自然游樂場對兒童發展有那么多好處，那么它適合什么樣的空間呢？除了促進兒童發展的諸多助益，自然游樂場作為很受歡迎的新一代兒童活動場所，與由硬質場地和標準游戲器具的傳統游樂場相比，由于其自然的屬性，更容易融入從自然保護區、城市公園到校園景觀在內的各級城鄉公共空間，并形成與本土自然環境和文化特征相匹配的獨特風格。從全球范圍來看，自然游樂場為風靡的歐洲和澳大利亞都形成了自己獨特的地域特色。在森林文化孕育的歐洲，大多數自然游樂場都一定程度上延續了“童話森林木屋”的瑰麗想象，以繁茂的樹木作為背景，大量采用自然形態的木材作為游樂場地的基本構成元素，反映了帶孩子重返林間自然的理想。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。融合自然生態|幼兒園戶外環境設計|樂奧游樂。河南幼兒園無動力游樂設施

從19世紀60年代到***，美國對兒童的關注程度在逐步加強，從以前簡單的游戲器械到***多元的無動力兒童游樂場的設計。無動力兒童游樂場的發展變遷在美國的景觀歷史中也處于重要的地位。美國無動力兒童戶外游樂場現在趨于成熟完善，也給中國無動力兒童戶外游樂場的發展帶來了一些啟示。隨著中國經濟發展，人們物質生活水平的不斷提高，我國對無動力兒童戶外游樂場的需求越來越大。人們對兒童的重視，使得兒童戶外游樂場的研究也迫在眉睫。美國作為全球無動力兒童游樂場的前沿，通過對美國戶外無動力兒童游樂場的歷史演變，希望能為我們所借鑒。兒童公園無動力游樂設施供貨廠家【大型游樂設備】大型游樂設備價格-大型游樂設備報價。

yiqing下的兒童節，大人孩子們太難了！他們被封閉在家里或小區中還不可能不能影響父母居家辦公這促使不少父母和設計師們開始反思滿足兒童需求的環境設計真的是十分緊迫的需求。活在城市里的兒童缺少與自然相處的機會，他們變成了喜歡長時間在房間里坐著看電子產品的一代人，他們能告訴你亞馬孫熱帶雨林的知識，但卻很難叫出窗外那棵樹的名字。在孩子成長的過程中，自然體驗對孩子心理和生理的健康會起到重要作用，自然世界的多樣性也是激發兒童的好奇心，培養觀察力和創造力的理想之地。自然教育活動不應該成為一種片段化的、遠距離的、短時的教育活動，而應該發生在城市、社區以至于孩子的身邊，這就需要城市的設計師們來探究如何打造一個健康的、自然的城市空間。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。

兒童在單獨的戶外活動環境中表現出乖巧、順從、平靜、孤獨的狀態。而在團體活動中，一旦他們的依賴對象變為小伙伴時他們即刻表現出兒童的真實天性，活潑好動，互相追打嬉戲。在活動時他們往往過于專注，而忽視周圍環境的刺激，一旦投入到游戲，就會忘乎所以而忽視潛在的安全隱患。由此看出，對兒童活動行為而言，他們需要的是活動伙伴，而游戲的空間和設施次之。兒童對自然界中的東西易產生興趣，好奇心使兒童善于發現游戲中更隱含的東西，他們很愛冒險，喜歡光顧那些他們“不太懂”的地方。他們喜歡草地、池塘和泥沙，喜歡在草地上盡情奔跑，在河觀察雞、鴨、魚、蝦等等。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。無動力游樂設施-游樂設備廠家-規劃/設計/生產/安裝/售后。

對于兒童游樂空間而言，不僅應滿足基本游玩功能，還應鍛煉兒童的各項能力。刺激求知欲，增強腦部鍛煉。通過游戲來培養兒童認識事物、學習知識的興趣，培養兒童的探索精神和求知欲望。可把簡單的科學知識融入設計中，使兒童在游戲過程中逐步掌握。加強身體鍛煉，提高心理素質。游戲活動對兒童身體素質的提高是非常直接的。現代設計中在重視兒童的綜合發展的同時，應提供足夠的空間和設施給孩子進行身體能力和動作技巧鍛煉，在挑戰中提高心理素質。培養保護自然理念。在安全前提下，讓兒童很大程度接觸自然、了解自然。花、草、樹、木、沙、石、水、土等元素可以在設計中運用并讓孩子對它們有新的認識。社會關系在變化，社區內的游樂設施也應隨著現代兒童的需求而變化。兒童作為游樂空間的直接使用者，在設計的初始就應以兒童的需求擺在***位，然后考慮安全和方便。這需要長期的，不同地觀察兒童玩耍行為總結得出痛點，在設計應用上做到更完善。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂。無動力樂園-兒童游樂場-進口兒童游樂設備定制。福建小區無動力游樂設施

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無動力游樂設備概念在歐美**早可以追溯到150年前，而在中國這個名稱起源于2011年，以中國頒布了中國無動力游樂設施的國家標準GB/T 27689-2011《無動力類游樂設施兒童滑梯》 和GB/T 28711-2012《無動力類游樂設施秋千》為起點，明確界定了無動力游樂設施的種類和應用。無動力游樂設備簡單來說就是指不帶電動、液動或氣動等任何動力裝置的，由攀爬、滑行、鉆筒、走梯、蕩秋千等功能部件和結構、扣件及連接部件組成的游樂設施。無動力游樂設備很多，如：大型鉆網、主題造型設備，大型爬網、蹦床、不銹鋼滑梯、沙池樂園，叢林飛躍、體能拓展等。河南幼兒園無動力游樂設施

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