文本語義腦圖基本原理1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點（一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點元素概念之間語義關(guān)聯(lián)推導(dǎo)而得。2、共有4種不同的節(jié)點類型：中心節(jié)點（a）,直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（b）,間接關(guān)聯(lián)節(jié)點（c）,弱關(guān)聯(lián)節(jié)點（d）。從搜索詞（a）出發(fā)，體現(xiàn)a推導(dǎo)b,b推導(dǎo)c,c推導(dǎo)d的上下層級關(guān)聯(lián)（啟發(fā)式知識關(guān)聯(lián)揭示）。3、單一列向量空間內(nèi)，由上至下所有節(jié)點之間依據(jù)該文本概念詞的語義權(quán)重和文獻時序權(quán)重排序（語義概念權(quán)重有序）。4、任意概念節(jié)點右上數(shù)字角標(biāo)表示其在當(dāng)前Top-N搜索結(jié)果中的文獻數(shù)。點擊該文獻數(shù)則鏈接至相應(yīng)的命中文獻（文本概念的細分聚類及其迅速定位）。5、選擇語義腦圖中任意節(jié)點（x）作為興趣點（聚焦節(jié)點），可以進一步推導(dǎo)出該節(jié)點的所有直接關(guān)聯(lián)節(jié)點（y）。（隱形識發(fā)現(xiàn)）6、興趣聚焦操作時（x-y）左上角標(biāo)指引聚焦關(guān)聯(lián)文獻。7、任意節(jié)點可以作為新的起始中心節(jié)點（a），重構(gòu)一幅全新的語義腦圖（擴散思維）。8、跨語言搜索時，系統(tǒng)可以同時分別生成中文和英文兩張語義腦圖。文獻知識怎么去使用？廣東文獻知識發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析

報刊閱覽期刊又稱“雜志”，是圖書館收藏的重要文獻類型。有資料表明，全世界每年約有78%的科技論文發(fā)表在期刊上。就科技信息的含量而言，期刊容納了信息總量的65-70%，由此不難看出，期刊對于教學(xué)、科研的重要性。圖書館閱覽區(qū)是讀者閱覽報刊的場所。文獻檢索的概念“檢索”一詞，具有查找、尋求、索取的含義。文獻檢索是根據(jù)特定的需要，利用一定的檢索工具和手段，把所需的文獻和情報從檢索系統(tǒng)中查找出來的一種科學(xué)活動形式。它的主要特征是科學(xué)地分析、把握情報需求實質(zhì)與檢索提問，并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地選擇檢索工具、檢索途徑，科學(xué)地確定檢索步驟，從而使文獻檢索者及時而準(zhǔn)確地獲得所需要的文獻。江西咨詢文獻知識發(fā)現(xiàn)怎么可以快速、準(zhǔn)確的查到所需的文獻內(nèi)容？

文獻利用：高校圖書館收藏大量的各學(xué)科、各文種、各種載體形式的文獻，不是為了收藏而收藏，其收藏的根本目的是使這些文獻得到*****和比較大限度的利用。對于學(xué)生讀者來說，就是要通過對圖書館、對館藏文獻的正確有效利用，**地掌握科學(xué)知識，自主地進行創(chuàng)造活動，并為接受進一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。圖書借閱和期刊閱覽是讀者利用館藏文獻的兩種主要方式。1、圖書借閱從圖書館里借得所需圖書進行閱讀是利用圖書館的基本方式之一。

讀者個性化服務(wù)個性化文獻服務(wù)（實用新型專項權(quán)利授權(quán)：）是通過感知讀者個人的文獻搜索與閱讀行為：1)個人文獻搜索、閱讀歷史可追溯（日歷模式，溫故知新）。2)讀者自建文獻收藏類目體系（多層級子類目，分門別類），實現(xiàn)讀者個人已閱讀文獻的個性化動態(tài)分類管理。3)個性化推薦在用文獻（本館其他讀者所閱讀過的密切相關(guān)文獻）。4)一站式搜索時，讀者個性化搜索歷史可追溯、可編輯、可再次比較新搜索。文獻利用統(tǒng)計與分析模塊是在多種異構(gòu)文獻數(shù)據(jù)庫環(huán)境下，通過感知讀者文獻搜索與閱讀行為，以讀者、搜索詞和單篇閱讀文獻為基本統(tǒng)計粒度。所記錄的閱讀文獻元數(shù)據(jù)包括篇名、作者、來源、摘要等信息內(nèi)容。系統(tǒng)可以及時發(fā)現(xiàn)與中止惡意文獻下載行為。是一種全新的數(shù)字館藏讀者服務(wù)效用評價實用工具。系統(tǒng)提供文獻數(shù)據(jù)庫、部門、二級子部門、讀者等文獻利用統(tǒng)計。提供本館當(dāng)前在用文獻的期刊以及讀者搜索詞等的趨勢分析。同時，系統(tǒng)實時感知讀者的信息需求（當(dāng)前搜索詞及所閱讀下載的文獻），又為圖書館個性化讀者服務(wù)工作提供了精細的科學(xué)依據(jù)。上海半坡是專門為圖書館提供文獻知識服務(wù)的公司.

文獻的類型：文獻可以按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)對其進行分類，如文獻載體類型、文獻級別等，但其基本類型是根據(jù)文獻的出版形式來劃分的。文獻根據(jù)其出版形式有圖書，圖書又稱為書籍，是內(nèi)容比較成熟、資料比較系統(tǒng)、有完整定型的裝幀形式的出版物。按其篇幅和出版形式的不同，可分為小冊子、單卷書、多卷書、叢書等。公開出版發(fā)行的圖書，一般標(biāo)注有國際標(biāo)準(zhǔn)書號（ISBN）。文獻根據(jù)其出版形式有期刊，期刊是指采用統(tǒng)一名稱，定期或不定期出版的匯集許多個著者論文的連續(xù)出版物。期刊與圖書相比，它具有出版周期短、報導(dǎo)速度快、內(nèi)容新穎、學(xué)科廣、數(shù)量大、種類多等特點，是人們進行科學(xué)研究、交流學(xué)術(shù)思想經(jīng)常利用的文獻信息資源。公開出版發(fā)行的期刊，一般標(biāo)注有國際標(biāo)準(zhǔn)書號（ISSN）。文獻知識是什么意思？四川文獻知識發(fā)現(xiàn)服務(wù)

通常在什么場景用到文獻知識？廣東文獻知識發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析

文獻概念的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：初見于《論語八佾》，宋代朱熹解釋為：文指典籍，獻指熟知史實的賢人。近代一般理解為具有歷史價值的文章和圖書或與某一學(xué)科有關(guān)的重要圖書資料。現(xiàn)代學(xué)者認為，文獻是記錄有人類知識和信息的一切載體。它由四個要素構(gòu)成：文獻內(nèi)容、載體材料、信息符號、記錄方式。文獻等級分類零次文獻指未經(jīng)正式發(fā)表或未形成正規(guī)載體的一種文獻形式。如：書信，手稿，會議記錄，筆記等。特點：客觀性，零散性，不成熟性。廣東文獻知識發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析

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