教育培訓行業(yè)的市場規(guī)模非常大，萬億級別，但由于其產(chǎn)品和服務(wù)非常個性化，所以競爭激烈，不可能有像阿里巴巴、騰訊一樣級別的企業(yè)。這就是教育培訓行業(yè)的上限。教育培訓行業(yè)的下限。教育培訓行業(yè)的產(chǎn)品是知識，是內(nèi)容產(chǎn)品，知識是珍貴的，在現(xiàn)在急劇變化的社會，知識更新迭代很快，每個人都要保持終身學習的狀態(tài)，才不至于被時代給拋棄，因此，教育培訓行業(yè)的需求旺盛。教育培訓行業(yè)所扮演知識提供者，教書育人的社會分工，它不屬于整個社會發(fā)展的開拓者、變革者，但在社會分工中，它處在中等偏上的角色，所以教育培訓行業(yè)的平均薪資待遇，其薪資下限也是中等偏上的。這是教育培訓行業(yè)的下限，比上不及，比下有余。消費者要與教育培訓經(jīng)營者對涉及服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)內(nèi)容進行明確約定，并以合同形式固定。江蘇教育培訓優(yōu)勢

教育培訓內(nèi)容運營關(guān)心與全部客戶生命期，另外依據(jù)不一樣客戶畫像作出區(qū)別，推動客戶持續(xù)順著銷售漏斗持續(xù)推動，內(nèi)容方面，必須回應(yīng)下列難題：怎樣造就一個總體目標學員迫不得已關(guān)心的話題討論？怎樣根據(jù)一種方式，完成網(wǎng)上與線下推廣互相導(dǎo)疏？怎樣設(shè)計方案微信內(nèi)容，讓學員既能參加到主題活動中，又能變成活動宣傳者？怎樣完成父母-學員-學員的同學們-同學們的父母的關(guān)聯(lián)鏈散播，進而產(chǎn)生裂變式？怎樣根據(jù)手機微信散播，獲得很多意愿學生名單，另外推動學員到店資詢？江蘇教育培訓優(yōu)勢教育培訓經(jīng)營者應(yīng)當對其提供的商品和服務(wù)質(zhì)量負責。

教育培訓行業(yè)有另外一種人薪資比較高，那就是市場人員和銷售人員，因為教育產(chǎn)品容易復(fù)制，入行門檻不高，很多老師離職另開爐灶是常事，于是造成整個市場競爭非常激烈。因為市場競爭激烈，那培訓機構(gòu)的經(jīng)營，是以市場為導(dǎo)向，還是以教育產(chǎn)品為導(dǎo)向?這是需要平衡的，所以極優(yōu)的市場人才和營銷人才，在教育培訓企業(yè)薪資是比較高的。如何才能教育培訓領(lǐng)域里的拔尖人物。要想成為教育培訓領(lǐng)域食物鏈的頂端，從能力的角度來看，我認為，只有懂教育產(chǎn)品，還要懂營銷，懂互聯(lián)網(wǎng)，懂管理，這一綜合人才，才有機會成為教育培訓領(lǐng)域里的拔尖人才。總的來說，要想在教育培訓企業(yè)混得好，你不光光要會教，還要會吆喝，還要會賣。

教育培訓行業(yè)可以分為體制內(nèi)公立教育和體制外培訓機構(gòu)兩大類，教育培訓的潛在市場規(guī)模巨大，并保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢。隨著教育培訓機構(gòu)的火爆，眾多的外資機構(gòu)也紛紛進入中國市場。教育培訓行業(yè)的上限。縱觀現(xiàn)在中國富豪榜單，前20名沒有教育培訓行業(yè)，基本都是互聯(lián)網(wǎng)科技、房地產(chǎn)以及一些制造企業(yè)，市值排在前20的也沒有教育培訓行業(yè)。這就意味著，如果你從事教育培訓行業(yè)，你不可能成為中國首富，甚至不可能進入富豪榜前50，這就是教育培訓的上限，教育培訓行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不同，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)具有天然的壟斷性質(zhì)，教育培訓行業(yè)和房地產(chǎn)不同，房地產(chǎn)本來是重資產(chǎn)行業(yè)。教育培訓行業(yè)投資分析指出，目前，我國教育培訓行業(yè)的投資活躍度居前。

教育培訓行業(yè)的消費管理決策，通常產(chǎn)生在人生道路的大轉(zhuǎn)折，預(yù)估高，管理決策時間長，除開本人外，受宏觀經(jīng)濟的社交、機構(gòu)、系統(tǒng)軟件、社會發(fā)展的危害也較為明顯，在散播時，要留意彼此之間的波浪紋相互依賴。本人：客戶個人行為持續(xù)轉(zhuǎn)變。95后基礎(chǔ)不用微信，98%的微信客戶全是成人，而QQ社群營銷中，10-28歲的客戶占有率做到80%。學員更想要應(yīng)用QQ而不是手機微信，但父母更想要使用微信。對于不一樣環(huán)節(jié)的父母、學員興趣愛好點，在不一樣方式不斷出示內(nèi)容．在社會分工中，教育培訓行業(yè)處在中等偏上的角色，所以它的平均薪資待遇，其薪資下限也是中等偏上的。江蘇教育培訓優(yōu)勢

教育培訓質(zhì)量參差不齊，不僅嚴重影響服務(wù)品質(zhì)，還損害消費者合法權(quán)益，引發(fā)消費者投訴。江蘇教育培訓優(yōu)勢

商務(wù)服務(wù)的發(fā)展在一定程度上可以解決企業(yè)發(fā)展痛點，能夠創(chuàng)造出良好的創(chuàng)業(yè)土壤，讓企業(yè)專注于重點主營業(yè)務(wù)，剝離繁瑣的事務(wù)運轉(zhuǎn)。商務(wù)服務(wù)也屬于共享經(jīng)濟的范疇，可以使企業(yè)共享資源和服務(wù)，降低成本。文化賦予了銷售獨特的生命力和吸引力，從精神層面讓用戶產(chǎn)生深度的關(guān)聯(lián)。中華文明傳承五千年，很多文化自古有之，備受文人墨客的青睞。千百年后的人群依舊能因為一首詩，穿越到彼時，這就是文化的力量催生了人類“共情”的能力。在文創(chuàng)產(chǎn)品方面，貿(mào)易型企業(yè)是蘊含著傳統(tǒng)文化基因的禮物是文化服務(wù)，是中國及世界精神文明的象征。所以對于行業(yè)內(nèi)的無數(shù)企業(yè)來說，這不僅是一個巨大商機，更是一個發(fā)展前景。中國的有限責任公司（自然）的優(yōu)化處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，加強城市文化、商業(yè)的多樣化，促進城市平衡發(fā)展，“無邊界”式融合，才能實現(xiàn)有限責任公司（自然）大發(fā)展，真正迎來可持續(xù)發(fā)展和推廣。江蘇教育培訓優(yōu)勢

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