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來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2022-10-15

3、及時(shí)總結(jié) 閱讀正確率低可謂是大多數(shù)考研黨的頑疾，那么如何能破這一頑疾呢？ 英語(yǔ)真題過(guò)三遍，單詞過(guò)兩遍之后，按照題型總結(jié)十年英語(yǔ)真題的閱讀，總結(jié)的時(shí)候要學(xué)會(huì)橫向、縱向交叉，把每一年的閱讀題目按照細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題等幾大題型放到一起，把十年的真題縱向總結(jié)完畢后，每一類題型的出題規(guī)律、解題玄妙就可以進(jìn)行總結(jié)了，之后運(yùn)用這些寶典來(lái)解題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的武功秘籍已經(jīng)練成。希望我們的點(diǎn)滴總結(jié)，能帶給你些許借鑒。 考研公共課石磊老師好不好？北京考研報(bào)考石磊老師成績(jī)?nèi)绾?/p>

公共課考研真題一直很多同學(xué)的復(fù)習(xí)盲點(diǎn)，即便買(mǎi)來(lái)真題，也沒(méi)有充分地利用起來(lái)。怎樣利用，有哪些注意事項(xiàng)？ 1、了解真題重點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)方向一般來(lái)說(shuō)，考研公共課命題以考試大綱為范圍，既要照顧面，也要突出點(diǎn)。某年例如大綱里共有543個(gè)考點(diǎn)，而每年的試卷只有33道選擇題（16道單選，17道多選，共50分），這其中可能還有三四道時(shí)政題不在大綱543個(gè)考點(diǎn)范圍內(nèi)，所以命題時(shí)對(duì)考點(diǎn)的選擇范圍很大。從對(duì)歷年考題的分析可以看出，真題考查往往是以每門(mén)學(xué)科的重點(diǎn)章節(jié)為主，同時(shí)也從次要章節(jié)中挑一些好出題的點(diǎn)來(lái)命題。貴州考研服務(wù)石磊老師成績(jī)?nèi)绾问诶蠋熓强佳忻麕煟瑤愣虝r(shí)高效通關(guān)考研。

2、需要在什么時(shí)候做真題？ 建議大家在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要去做真題，因?yàn)橐阅銊傞_(kāi)始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時(shí)間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后，也就是提高階段和沖刺模考去做真題。 3、應(yīng)該怎么樣去做真題？ 圖片01、必須整體操練切忌單打獨(dú)斗輔導(dǎo) 必須：定時(shí)、整套（3h/套），真實(shí)地模擬考場(chǎng)上的情況。 不做套題你或許不能理解，腦袋大強(qiáng)度地運(yùn)轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí)，還是非常耗費(fèi)體力的。有人說(shuō)，如果考研前沒(méi)有足夠的訓(xùn)練，連續(xù)4科的考試很難堅(jiān)持下來(lái)，即使“坐”下來(lái)了，也很難保證狀態(tài)。有很多同學(xué)反映做完套題時(shí)，走路時(shí)都有一種輕飄飄的感覺(jué)，確實(shí)是很累的。但鍛煉多了，坐3個(gè)小時(shí)也就成為一種習(xí)慣了。 禁忌：邊做邊對(duì)答案、超時(shí)、將套題割裂開(kāi)來(lái)，分塊來(lái)做。

重要的已考點(diǎn) 考研專業(yè)課試卷中，很多考點(diǎn)會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，一方面告訴大家這是重點(diǎn)，一方面可以幫助大家記憶重要知識(shí)點(diǎn)，靈活掌握各種答題方法。比如中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)的綜合知識(shí)考試，其中的文史知識(shí)有一些是非常重點(diǎn)的，像絲綢之路、三皇五帝、文景之治等。 所以對(duì)于反復(fù)考查的知識(shí)點(diǎn)，建議大家，一定不要局限于答案，而要對(duì)答案進(jìn)行變化，考研是選拔高層次人才的考試，老師不會(huì)對(duì)一個(gè)問(wèn)題反復(fù)讓大家背書(shū)，因此對(duì)于靈活性的要求更高，需要大家養(yǎng)成良好的發(fā)散思維。石磊老師是全國(guó)考研名師，在考研公共課上能夠帶你輕松過(guò)關(guān)。

2、把握真題研究的九個(gè)要點(diǎn) 反復(fù)研究歷年真題，用彩色筆在原文中標(biāo)記出答案出處，然后，需要思考的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)： 答案是如何進(jìn)行同義替換，是名詞、動(dòng)詞還是副詞等。 錯(cuò)誤選項(xiàng)是從哪個(gè)角度設(shè)計(jì)的，能否在原文找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的出處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒(méi)有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。 原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點(diǎn)：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。 看一下每個(gè)題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個(gè)位置。 近幾年都會(huì)考什么題型的題。每個(gè)題型所對(duì)應(yīng)的解題方法是什么。 原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。 作者用的寫(xiě)作手法是什么。 文章還有沒(méi)有難詞或難句子。 如果以上問(wèn)題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。石磊老師在全國(guó)考研當(dāng)中能排多少。湖北考研報(bào)考石磊老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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3、了解真題風(fēng)格，培養(yǎng)閱讀敏感度 考研zhengzhi除了在內(nèi)容上有考綱可依，在命題風(fēng)格上也具有很明顯的延續(xù)性。如果只是掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)真題的考察角度，或者是陷阱的設(shè)置不熟悉，也不一定能做對(duì)題。 4、公共課真題在復(fù)習(xí)各階段有不同作用 圖片01、復(fù)習(xí)之前“看”真題 一，看題型（3種題型）； 二，看分布（細(xì)目表，即各科的題目分布）； 三，看難度（有多大、有多少）； 四，看選擇題考試重點(diǎn)及題目設(shè)置，包括題干設(shè)置和選項(xiàng)設(shè)置（見(jiàn)上文例題）； 五，如果有可能，還可以看分析題的命題重點(diǎn)和風(fēng)格（這個(gè)階段不需要背誦）。 北京考研報(bào)考石磊老師成績(jī)?nèi)绾?/p>

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