在幼兒發展過程中，建構類游戲是幼兒游戲發展的第二個階段，指的是在認知的前提下，可以幫助幼兒發散思維，提高想象力和創造性的玩具。而第一階段，通常是那些抓、拼、插、拔、移這些具有功能性的玩具，比如我們熟知的蒙特梭利的玩具。兩個階段各有其不可代替性，只是建構類玩具，包含了功能性玩具的特性，但又有別于其他單一的是功能性玩具。從幼兒心理發展角度而言，是從自我意識發展到競爭意識的一個階段，在這階段需要給孩子提供想象、探索和創造的空間。重拾營造積木主營各類玩具積木，有益智力開發。上海傳統積木成本

積木都需要都拼搭，可是像古代人蓋房子一樣，利用“榫卯”這個建筑概念來拼接積木，還是次見！榫卯是啥？榫卯是中國木質古建筑常用的結構，凹進部分叫卯，凸出部分叫榫，榫卯咬合，其中一個的榫頭插入另一個的卯眼中，使兩個構件連接并固定，釘子都不必使用了。這真是咱們國家充滿魅力和美感的智慧結晶。外在滴水不漏，內里暗藏乾坤。其實，有很多名勝古跡都利用了榫卯結構，比如故宮。建成至今600多年，經歷了200多場地震，包括1976年距離震中150公里的唐山大地震后，依然屹立千年不倒。榫卯積木可以讓我們真正的認識和了解我們的古建筑上海傳統積木榫卯結構是我國傳統文化的一塊瑰寶！

榫卯建筑是智慧的古人通過這種方式，將看似并不堅固的木材，賦予了它牢固的存在。它們相互咬合、又彼此避讓，用以柔克剛的方式，承受巨大的壓力與變數。千百年來，古橋不斷、宮殿不倒、家具不散，讓我們現在還能領略到來自唐、宋、清不同朝代的建筑之美。英國人還曾拍過一部紀錄片叫《紫禁城的秘密》，他們好奇為何故宮600年間經歷過200多次災難性的地震，卻依然毫發無傷。為此他們在故宮**的指導下，按照1：5的比例，在地震儀器上建造了一座紫禁城模型。當榫卯匠人劉文輝用榫卯做成古建筑模型時，愛好者們驚嘆“真有人做出了這樣的積木”，不用只是從書本或實地考察中與古建筑發生連接，自己親手就可以搭出一座絕美古建筑。

插件的大小和手感都很好，每個插件之間都能做到嚴絲合縫，細節很到位。中國是古代世界的中心，許多工藝的遙遙與世界水平，榫卯結構就是這些工藝技巧中為亮麗的一點，榫卯在幾千年前就被運用到建筑中，不得不佩服老祖宗的智慧。想讓孩子玩中學，學中玩，積木就是非常好的益智玩具。榫卯積木在拼接過程可以培養孩子的動手、想象、創造、觀察、分析、判斷、合作、手眼協調力、專注力等等各種能力，集立體幾何和思維邏輯一體。重拾營造的積木都通過了質量認證，品質靠得住，可以放心把玩。榫卯積木通過簡單的木塊，讓玩樂充滿創意。

不同建筑形態的構件也有具體尺寸、長短的分別，一如《營造法式》所概述的，“凡用柱之制，若殿閣，即徑兩材兩栔至三材；若廳堂柱，即徑兩材一栔；余屋，即徑一材一栔至兩材。若廳堂等屋內柱，皆隨舉勢定其短長，以下檐柱為則。”抬梁式架構為通用結構，由80%可通用的構件呈現，剩下的20%，則是體現不同建筑細部差異的重要部分。比如傳統建筑中瓦頭端的瓦當，不同時期有著不同的樣式特點。秦時的瓦當紋飾以動物形象居多，常見的有鹿、雁、魚、四獸、及變化的云紋等，畫面構思也常是對稱為主，一分為二或一分為四，追求均衡中的生氣。到了漢，紋飾圖案更加豐富，也常帶有“長樂未央”、“長生未央”、“與天無極”之類的吉祥語，亦或是對建筑名稱、用途的標注。它這款零件多向連接，更強創造力，基礎零件占比高，更多創意發揮，歷史、文化與科技結合，寓教于樂。上海重拾營造積木成本

榫卯積木讓孩子在玩耍中提升藝術審美，培養專注力，啟發藝術靈感，激發孩子創造力。上海傳統積木成本

抬梁式又叫疊梁式，在立柱上架梁，梁上又抬梁，早在春秋時期就已出現，唐時發展成熟，是官式建筑常用架構，建制相對完善，在宮殿、廟宇、寺院等傳統建筑中被使用，更是被明、清皇家建筑群常采用的構架。以官式木建筑的頂峰之作——故宮為例，故宮主要采用“抬梁式”大木結構體系，以柱、梁、斗拱、檁、椽等作為主要承重構件，通過相互垂直的椽、檁承托整個屋面的荷載，再經過梁架與斗拱傳遞到一個個柱子上，傳遞到基底。榫卯咬合，在具有可伸縮性的同時，剛柔相濟，極具穩定性。一個故宮角樓，抬梁式構架之下，常說是有“9梁18柱72條脊”，實際上根據故宮修繕處的記錄，比這復雜的多，“上下三層，20根柱子、28個出角、16個窩角”。延展開來上百個構件都是正常數量。上海傳統積木成本

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