表面強度近年來，開發新型表面施膠劑成為改善紙張性能和生產高附加值紙種的有效方法。1.2.1原紙強度涂布白紙板底面的表面強度也是造成掉毛掉粉現象的原因之一。如果底板表面強度過低，在印刷遞紙過程中也會因摩擦而產生掉毛。灰底涂布白紙板底層生產原料大多使用廢報紙，部分車間還會添加回用造紙污泥，更容易產生掉毛掉粉現象。因此應根據實際情況，控制底板污泥的用量。1.2.2涂層與原紙的結合強度原紙吸收性過強會造成膠粘劑過度轉移，嚴重削弱填料粒子間的結合強度。反之若原紙吸收性過小，膠粘劑無法粘著在紙面并進入原紙內，從而不能產生足夠的粘結力，也會產生掉毛掉粉。因此要求原紙要有一定的施膠度和適當的孔隙率，以確保正常的吸收險。上海鈺鵠紙業進口紙為俄羅斯、瑞典、意大利、波蘭、巴西、印度、日本 、韓國、印尼等國家主流紙制品進口商。印度食品包裝紙包裝

牛皮紙的用作包裝材料的優勢有哪些呢？讓我們跟隨上海鈺鵠一起來了解一下吧。牛皮紙的用作包裝材料，不僅強度高，抗撕裂強度、破裂功和動態強度高，還有著很多種類。下面小編帶大家了解它的其中一款淺色牛皮紙。淺色牛皮紙因顏色淺，所以叫做淺色牛皮紙。雖然不屬于牛皮紙產品，但卻屬于牛皮紙的一類，是牛皮紙分類的小類別。一般情況下：它的用途有：可做成常規的手提袋、手挽袋，包裝盒，檔案袋，檔案盒等產品；也可以做成手機的機盒、說明書、保護套包裝盒等產品。巴西淋膜紙系列牛卡紙包裝的是環境友好和安全的包裝材料。

瓦楞紙板始于18世紀末，19世紀初因其量輕而且價格便宜，用途比較多，制作簡易，且能回收甚至重復利用，使它的應用有了很大的增長。到20世紀初，已獲得為各種各樣的商品制作包裝而非常的普及、推廣和應用。由于使用瓦楞紙板制成的包裝容器對美化和保護內裝商品有其獨特的性能和優點，因此，在與多種包裝材料的競爭中獲得了極大的成功。成為迄今為止長用不衰并呈現迅猛發展的制作包裝容器的主要材料之一。瓦楞紙板是由面紙、里紙、芯紙和加工成波形瓦楞的瓦楞紙通過粘合而成。根據商品包裝的需求，瓦楞紙板可以加工成單面瓦楞紙板、三層瓦楞紙板、五層、七層、十一層等瓦楞紙板。

牛皮紙具有彈性、耐用和抗撕裂性，因此被用于很多不同的領域。市面上的進口牛皮紙普遍要比國產牛皮紙價格高，這是為什么呢？除了運輸成本的區別外，牛皮紙的使用效果也是影響價格的重要因素。進口牛皮紙的紙漿純度更高，長纖維更多，因此紙質更細膩，印刷顏色更加均勻。因為長纖維更多，相對更耐用、耐磨損。國產牛皮紙的紙漿純度低，紙漿顆粒較大，短纖維比較多，因此與進口牛皮紙相比，紙質有毛躁感，印刷效果略有色差，更適合印刷比較深的顏色。從牛皮紙的使用效果及價值上來說，目前進口牛皮紙相對國產牛皮紙更好；另外，進口牛皮紙的木漿純度更高，制作成本也更高，因此體現在價格上也比較高。牛皮紙熔點在130～255.5℃。

許多人都有見過“牛皮紙”之類的產品包裝。這種包裝材料于19世紀后期在北美發明，迅速普及。牛皮紙的特性：正是由于其獨特的特性，這種材料被廣泛應用于各個活動領域。強度。在強度方面，牛皮紙是標準紙的數倍。透氣性使得這種材料在食品工業中不可或缺。防水。完美吸收液體，不會擴散，也不會改變其保護特性。環境友好。該材料對環境和人類安全，低過敏性，可以在生產中回收和再利用。消費者屬性。外觀精美，觸感舒適，使用方便。材料的質量甚至使牛皮紙可以用于鮮花和昂貴禮品的包裝。牛皮紙用作包裝材料。強度很高。巴西中隔紙零售

牛皮紙通常保持其黃褐色之本色，適合作袋子和包裝紙等。印度食品包裝紙包裝

牛皮紙的生產過程相當復雜。通常使用具有強而長纖維的針葉樹。粉碎后，原材料與特殊的堿和硫酸鹽一起進入蒸煮罐，洗去木質素——一種芳香聚合物的天然化合物，賦予木材強度和硬度。然后，使用中性化合物對純化后的混合物進行機械加工，使紙張具有各種特性。該行業生產多種厚度不同的紙材。厚牛皮紙用于制造可靠的紙袋，薄紙用于包裝紙以及雜貨和家用袋的生產。由于原材料的顏色，標準牛皮紙是棕色的，但也生產白色甚至彩色版本的產品，以滿足各種消費者的需求。印度食品包裝紙包裝

上海鈺鵠紙業有限公司是一家集生產科研、加工、銷售為一體的高新技術企業，公司成立于2020-11-17，位于中興鎮興工路37號(上海廣福經濟開發區)。公司誠實守信，真誠為客戶提供服務。公司主要經營包裝紙，箱板瓦楞紙，淋膜紙，輕型食品包裝紙，公司與包裝紙，箱板瓦楞紙，淋膜紙，輕型食品包裝紙行業內多家研究中心、機構保持合作關系，共同交流、探討技術更新。通過科學管理、產品研發來提高公司競爭力。鈺鵠嚴格按照行業標準進行生產研發，產品在按照行業標準測試完成后，通過質檢部門檢測后推出。我們通過全新的管理模式和周到的服務，用心服務于客戶。在市場競爭日趨激烈的現在，我們承諾保證包裝紙，箱板瓦楞紙，淋膜紙，輕型食品包裝紙質量和服務，再創佳績是我們一直的追求，我們真誠的為客戶提供真誠的服務，歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導。