民族民間舞－蒙古舞的特點蒙古族是一個騎馬民族。騎著馬馳騁在遼闊的草原上，使蒙古民族形成了特有的草原文化風(fēng)格。由于長期騎馬的原故，蒙古族的舞蹈動作多是以肩部和臂部為主。如硬肩、碎抖肩，硬腕等動作，蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨特。蒙古族《頂碗舞》賞析。《頂碗舞》初是在節(jié)日盛典或款待賓客時,當(dāng)人們酒酣興濃時的即興舞蹈,這是一種在情感的表達(dá)中所形成的人們認(rèn)同的美。它的產(chǎn)生反映了一定的民俗內(nèi)容,反映了人們的宗教信仰、生活習(xí)俗和審美情趣,它是游牧民族人民生活的真實寫照。讓孩子學(xué)會用身體去表達(dá)情感，用動作去釋放自己，在舞動中感受美和快樂！貞豐什么中國舞收費
舞蹈中小八字位站立對腿型的塑造有一定的輔導(dǎo)功效中國舞蹈中基本腳位有:正步位、小八字位、大八字位踏步位等等。其中孩子們經(jīng)常練習(xí)小八字位站立對不良腿型的預(yù)防和矯正有一定的輔助功效!小八字位站立，能加強腿部內(nèi)側(cè)肌群和臀部的收緊，根據(jù)人體解剖學(xué)原理，骨是被動狀態(tài)，肌肉是主動狀態(tài)，通過肌肉內(nèi)側(cè)肌收緊意識牽拉骨的遠(yuǎn)動軌跡走向。孩子們長期正確保持小八字位站立姿態(tài)，讓自己的腿型得到有效的修煉，將來腿型筆直勻稱,非常漂亮，不管穿什么褲裝，裙裝都好看!晴隆綜合中國舞平臺什么是專業(yè)的舞蹈學(xué)校，專業(yè)舞蹈學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
為什么說老師比家長更懂孩子？作為老師要懂孩子的心理和生理發(fā)展規(guī)律。心理上，孩子有31個敏感期，作為老師只有深入了解孩子的敏感期，才能懂得對孩子理解和包容，在了解規(guī)則的同時充分挖掘孩子成長內(nèi)動力，開啟孩子智慧成長大門。在生理上，根據(jù)兒童身體結(jié)構(gòu)和發(fā)育周期的科學(xué)性，了解兒童骨骼結(jié)構(gòu)的特點，清晰關(guān)節(jié)運動的方式、明確肌肉的正確走向，以及生長發(fā)育周期與舞蹈基本功訓(xùn)練的關(guān)系。訓(xùn)練步驟、承上啟下教學(xué)的科學(xué)性，做到教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法正確。
舞蹈作品賞析：《中國媽媽》--舞臺調(diào)度的意義舞臺調(diào)度：舞臺的畫面及運動線：1、眾多中國媽媽圍成圈將日本遺孤包圍起來，這個舞臺畫面有兩層意思：1、表達(dá)了中國媽媽從抗拒到接納的心理轉(zhuǎn)變，眾多中國媽媽涌向她，給她關(guān)愛和溫暖。2、圍成的圈遮檔演員從一個可憐的日本遺孤自然過度轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€活潑可愛中國小姑娘的形象。過度非常高明和自然。第二段日本遺孤與中國媽媽一段舞蹈同時，另外一些中國媽媽在做出勞作的動作，表現(xiàn)了小女孩在中國媽媽精心呵護(hù)下快樂成長，同時也表現(xiàn)了中國媽媽勤勞善良。這叫“花開兩朵，各表一枝”。3、第三段，小女孩以圓圈的路線奔跑，表現(xiàn)了她在不斷成長，從一個活潑可愛的小女孩變成懂事的大姑娘。為媽媽呵護(hù)雙手，主動下田干重活。腳背在賽蹈中非常重要，起著延伸和美觀的作用。
教孩子必須愛孩子，愛孩子必須懂孩子----啟蒙舞蹈體系《趣味嘟萌》課程特點“用心教舞蹈·用愛做教育”，教孩子必須愛孩子，愛孩子必須懂孩子！懂孩子的心理和生理。興義小天鵝舞蹈藝術(shù)中心啟蒙舞蹈體系《趣味嘟萌》，針對4－6歲的幼兒，教材具有四大特點：科學(xué)性、趣味性、修正性、階梯性。本課程打破傳統(tǒng)教學(xué)，通過對幼兒心理、身體骨骼結(jié)構(gòu)以及身體發(fā)育周期特點、用故事引導(dǎo)、用舞蹈呈現(xiàn)，科學(xué)安全的將舞蹈的軟開度、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力，和幼兒想象力、創(chuàng)造力、感受力融為一體，讓孩子學(xué)會用身體去表達(dá)情感，用動作去釋放自己，在舞動中感受美和快樂！少兒舞蹈考級不只是對少兒舞蹈水平的一種肯定，也是對舞蹈教師教學(xué)水平的一種認(rèn)可。貞豐什么中國舞收費
為什么說舞蹈是孩子的必修課！貞豐什么中國舞收費
北京舞蹈學(xué)院考級對教師的要求北京舞蹈學(xué)院《中國舞等級考試教材》它不只具備教材的“系統(tǒng)性”、“完整性”、“科學(xué)性”、“訓(xùn)練性”、“知識性”，更具有“正規(guī)性”。北京舞蹈學(xué)院堅持教師持證教學(xué)制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。授課教師由北京舞蹈學(xué)院統(tǒng)一培訓(xùn)，經(jīng)過嚴(yán)格考試獲得教師資格證后方可授課。凡沒有獲得“北京舞蹈學(xué)院中國舞師資證書”的教師所培訓(xùn)的學(xué)生，不能參加北京舞蹈學(xué)院的舞蹈考級。具備“北京舞蹈學(xué)院中國舞師資證書”的教師每年所教的學(xué)生考試達(dá)不到70%以上合格率的將被視為不稱職或教學(xué)水平低下而被淘汰。北京舞蹈學(xué)院如此嚴(yán)格要求教師質(zhì)量，其目的就是對孩子負(fù)責(zé)，決不能讓不合格的老師誤人子弟。貞豐什么中國舞收費