六盤水市興華中學2023年春季學期返校通知——老師們，同學們：大家新年好！一元復始，萬象更新！美好而又充實的寒假即將結束了！懷著對2023的美好期待，我們即將迎來一個嶄新的學期！相信經過一個假期的休整，大家定會元氣滿滿的回到學校！根據上級部門相關工作要求，結合我校實際情況，現將2023年春季學期返校相關事項告知如下，請老師們、同學們仔細閱讀，做好開學準備。1.初三、高三年級學生及班主任、學生安全科、后勤服務中心、財務處于2023年1月31號返校。2.高一、高二年級學生及班主任于2023年2月7號返校。3.其他中心教職工于2023年2月8號返校。返校健康條件（1）學生開學返校前，要居家開展測量體溫和病毒相關臨床癥狀觀察等健康自測，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結果確認為陽性，須如實報告學校，延遲返校。（2）符合條件的學生，要自覺地利用假期盡早完成疫苗第二劑次加強免疫接種。精神成就事業，態度決定一切。水城附近高三補習管理模式

    六盤水市興華中學2022-2023學年度春季學期開學典禮暨師德師風活動啟動儀式圓滿結束——虎躍前程去，兔迎暖春來。六盤水市興華中學迎著初春的薄霧，懷著激動的心情，回到了闊別已久的校園，開啟新學期的學習生活之旅，迎來了2022-2023學年度春季學期開學典禮暨師德師風活動周啟動儀式。隨著主持人宣布升旗儀式正式開始，護旗隊員們邁著整齊的步伐護衛著國qi入場。本次開學典禮出席領導：楊波書記、陳勇校長、雷冬云書記、黃黎明副校長、鄧琴副校長。主持人楊正權老師宣布開學典禮正式開始。全體起立、升國qi、奏國歌，全體師生莊嚴肅立，行注目禮向國qi敬禮致敬。楊波書記：十一年駐村幫扶，接地氣的事業，直面基層實際問題，讓我對人生有了更深刻理解。無論做什么，做事如做人，人前人后要一個樣，只有善待別人，才能做到善待自己。只有通過踏實努力去取得成績，我們才能獲得社會的更多認可。同學們要知道，只有靠自己的行為和想法才能決定自己的命運。人要想走什么樣的路自己去選擇，存在和活著的意義就是體現出自身的價值，而價值就是要對自己身邊的人有用，也請大家自己慢慢體會。水城普通的高三補習招生要求不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是的復習辦法。

    地理知識點：旅游1旅游的作用：產生巨大的經濟效益；增加外匯；擴大就業；促進國民經濟相關產業發展；擴大交流；滿足人類高層次需求等。2旅游活動出現的問題：環境污染、對動植物資源破壞；對背景環境的破壞；對文物古跡破壞；對正常社會秩序的沖擊；對旅游資源的破壞等。3旅游資源開發條件：旅游價值（資源質量、集群狀況、地域組合狀況）；市場距離（長度、經濟發達程度）；交通位置及其通達性；地區接待能力；環境承載量。工程建設區位因素：1鐵路建設區位自然因素；經濟因素；政z因素；戰略因素；科技因素等典型鐵路：京九鐵路；南昆鐵路；青藏鐵路；泛亞鐵路等。南昆鐵路建設的區位因素：（1）合理布局交通網（2）經濟意義①有利于資源開發和物資輸出：西南區地域遼闊，人口眾多，資源豐富，少數民族集中。南昆鐵路的修建解決了云南磷礦和貴州煤炭的外運，促進了紅水河水能和廣西平果鋁礦的開發。②有利于發揮鐵路對經濟輻射的作用：鐵路的輻射作用可加快對外開放。使西南區形成“沿海、沿江、沿邊”的形勢，背靠大西南，面向東南亞，促進外向型經濟發展。

地理知識點：公路建設：經濟效益高意義：接應上海大都市的輻射，呼應浦東開發，進一步對外開放，加快長三角城市帶的形成，加強城際聯系和協調發展，促進蘇北及革m老區的經濟發展，加強蘇北蘇南的聯系和協調發展。加快蘇南產業結構升級和蘇北工業化進程，縮小蘇北蘇南差距。港口的建設（上海、紐約等）荷蘭的鹿特丹的區位因素：地理位置：位置適中，位于歐洲西部的中部。自然區位：位于萊茵河口，河海聯運便利；港闊水深，不淤不凍；地形平坦，有利于建港口。社會經濟因素：經濟腹地廣闊；位于第二條歐亞大陸橋的終點，連接中歐、中亞、東亞等地；以鹿特丹為依托。如果是上海港的區位因素還需要說明不利因素：三角洲地形坡度緩，水流慢，泥沙容易淤積，影響通航。（目前泥沙淤積減少的原因是什么？）北京首都國際機場區位因素：①地形有適當的坡度，以保證排水。②地面平坦開闊，以利于跑道建設及飛機起降。③良好的地質條件，以保證地基穩定。④與城市有一定的距離，并有快速交通干道相連接。⑤跑道沿盛行風的方向修建，以利于飛機逆風起飛和降落。⑥云、霧和暴雨出現頻率較少的地區等。⑦經濟發達。人流物流量大。5城市交通1、特點2、布局原則：滿足人們出行的需要。你想成為怎樣的人，你就能成為怎樣的人。

地理知識點總結：☆京津唐工業基地（北方z大的綜合性工業基地）區位分析：（1）地理位置：位于溫帶季風區。瀕臨渤海，區內有全國的政z中心和重要的經濟中心。地理位置重要。（2）自然因素：溫帶季風區，氣候溫和，地形平坦。（3）社會經濟因素：資源豐富（華北油田、開灤煤田、長蘆鹽場、棉花等）；交通便利（海運、鐵路、高速公路、航空、管道類型齊全）；科技發達；勞動力豐富；市場廣闊；能源充足（靠近山西能源基地）。不足：水源、能源不足；污染嚴重發展方向：資源型工業和高新技術產業。☆滬寧杭工業基地（我國歷史z悠久、規模z大、結構z完整、技術水平和經濟效益z高的綜合性工業基地）區位分析：（1）位于亞熱帶地區；瀕臨長江、東海，地理位置優越。（2）自然因素：亞熱帶季風氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期；三角洲地形，地形平坦；土壤肥沃；河網密布，水源充足。（3）社會經濟因素：歷史悠久；工業基礎雄厚；科技力量強；水陸交通便利；勞動力豐富，素質高；市場廣闊；經濟腹地寬廣；工業聯系好；政策扶持；浦東開發提供新的發展機遇；豐富的農副產品等。不足：能源、資源缺乏；人多地少，土地緊張；污染嚴重。發展：高、精、尖方向發展；結構輕型化。決戰高考，改變命運。屢攤屢戰，笑傲群雄。好的高三補習

看人生峰高處，唯有磨難多正果。水城附近高三補習管理模式

照亮他人超越自我|六盤水興華中學教師風采錄——陸松高二年級中心教務員：自任高二年級中心教務員以來，他堅持“以學生自主學習能力培養為導向、牢固樹立支持服務至上意識，從學生實際狀況和需求出發，向課堂要教學質量”的指導思想。認真落實教研教學計劃、注重教學實踐、合理安排課程、做好考試安排及成績分析等常規教務，教學管理工作。敬業愛崗、責任心強。他對待工作追求盡善盡美、盡心竭力、忠于職守；為提高服務水平，他充分利用業余時間，自行學習相關知識促進能力提升；為做好教務工作，他樂善好施、毫無保留、毫不怨言，從不考慮個人得失，加班加點，努力完成各項工作任務。與時俱進，超越創新。陸松老師認為：“教學對教師本身來說也是一種重要的自我教育”。三尺講臺，讓教師照亮他人，升華自我。在教學工作中努力進取，不斷學習，充實自己，與時俱進，超越創新，只有這樣，自己才能成為一個合格的老師。水城附近高三補習管理模式

六盤水市興華中學有限公司擁有我校的教學工作以提高學生整體素養為主，圍繞著高三升學考試，高二年級鞏固教學，高一年級新觀念的教學，促進學生的綜合發展；堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創新教育教學，提高教育教學質量；以課程創新為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步提高質量，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。等多項業務，主營業務涵蓋高中教育，高考輔導，高中補習。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創新精神的團隊。六盤水市興華中學有限公司主營業務涵蓋高中教育，高考輔導，高中補習，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司力求給客戶提供全數良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發展，已成為高中教育，高考輔導，高中補習行業出名企業。