勞動(dòng)教育課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與體驗(yàn)，成都同輝數(shù)聯(lián)的云課堂產(chǎn)品為此提供了適配方案。教師可在平臺(tái)發(fā)布勞動(dòng)任務(wù)清單，如家務(wù)勞動(dòng)、校園實(shí)踐等，學(xué)生通過上傳勞動(dòng)過程視頻或照片完成任務(wù)。系統(tǒng)支持勞動(dòng)成果互評(píng)，學(xué)生之間互相打分并留言鼓勵(lì)，教師綜合評(píng)定后生成勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。平臺(tái)還整合了勞動(dòng)技能教學(xué)視頻，如種植技巧、手工制作等，學(xué)生可在線學(xué)習(xí)后實(shí)踐操作，讓勞動(dòng)教育在數(shù)字化工具的輔助下更具操作性和趣味性。在跨校合作教學(xué)中，成都同輝數(shù)聯(lián)的云課堂產(chǎn)品搭建了便捷的共享橋梁。不同學(xué)校的教師可通過云課堂聯(lián)合備課，共享教學(xué)方案與課件，實(shí)時(shí)同步修改內(nèi)容。開展跨校公開課活動(dòng)時(shí)，多校學(xué)生同時(shí)進(jìn)入同一虛擬課堂，參與互動(dòng)討論，感受不同教學(xué)風(fēng)格。系統(tǒng)支持課程資源跨校共享，高質(zhì)課程可授權(quán)給合作學(xué)校使用，促進(jìn)校際間的教育資源均衡。這種跨校聯(lián)動(dòng)模式，打破了地域限制，讓高質(zhì)教育資源的輻射范圍更廣。利用云課堂，教師可以遠(yuǎn)程授課，提高工作效率。云南同輝數(shù)聯(lián)云課堂零售價(jià)格

成都同輝數(shù)聯(lián)信息技術(shù)有限公司研發(fā)的云課堂解決方案，為教育機(jī)構(gòu)提供了穩(wěn)定可靠的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)。該系統(tǒng)采用分布式架構(gòu)設(shè)計(jì)，支持千人級(jí)并發(fā)在線互動(dòng)，畫面延遲控制在300毫秒以內(nèi)。在某市重點(diǎn)中學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐中，平臺(tái)平穩(wěn)支撐了全校40個(gè)班級(jí)的同步線上教學(xué)，日均訪問量超過5000人次。系統(tǒng)整合了課件管理、課堂錄制、在線測(cè)試等功能模塊，教師可以便捷地復(fù)用高質(zhì)教學(xué)資源。通過智能流量調(diào)度算法，平臺(tái)能夠自動(dòng)適配不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在帶寬波動(dòng)情況下保持基礎(chǔ)音視頻流暢。這種兼顧性能與穩(wěn)定性的特點(diǎn)，使其成為區(qū)域教育均衡發(fā)展的有效工具。湖南使用云課堂推薦云課堂引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

云課堂的安全防護(hù)體系：針對(duì)教育行業(yè)特殊需求，同輝云課堂構(gòu)建了四層安全防護(hù)網(wǎng)。傳輸層采用國密SM4算法加密，確保考試視頻等敏感數(shù)據(jù)不被竊取；應(yīng)用層實(shí)施基于角色的訪問控制，防止學(xué)生越權(quán)訪問教師備課資源；數(shù)據(jù)層通過區(qū)塊鏈技術(shù)存證學(xué)習(xí)記錄，任何修改都會(huì)留下不可篡改的痕跡；運(yùn)維層配備AI風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)，可識(shí)別異常登錄行為并及時(shí)凍結(jié)賬號(hào)。2023年某省教育廳安全檢查中，該系統(tǒng)通過等保2.0三級(jí)認(rèn)證，成為教育信息化安全榜樣案例。

特殊教育學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)景對(duì)設(shè)備和軟件有特殊要求，成都同輝數(shù)聯(lián)的云課堂產(chǎn)品通過人性化設(shè)計(jì)滿足了這一群體的需求。針對(duì)視力障礙學(xué)生，平臺(tái)支持屏幕放大、語音朗讀功能，課件中的文字和圖片可自動(dòng)轉(zhuǎn)換為有聲內(nèi)容；對(duì)于聽力障礙學(xué)生，系統(tǒng)能實(shí)時(shí)生成課堂語音的文字字幕，方便理解教學(xué)內(nèi)容。教師端可根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異調(diào)整教學(xué)界面，比如簡(jiǎn)化操作按鈕、延長(zhǎng)響應(yīng)時(shí)間。此外，云課堂與康復(fù)訓(xùn)練軟件對(duì)接，將教學(xué)內(nèi)容與康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合，幫助特殊學(xué)生更好地吸收知識(shí)，目前已在多所特殊教育學(xué)校應(yīng)用，獲得師生與家長(zhǎng)的認(rèn)可。云課堂讓學(xué)習(xí)不受地域限制，隨時(shí)隨地獲取優(yōu)良教育資源。

研學(xué)旅行作為實(shí)踐教育的重要形式，成都同輝數(shù)聯(lián)的云課堂產(chǎn)品能提供有效的技術(shù)支持。學(xué)生在研學(xué)途中，可通過移動(dòng)終端登錄云課堂，實(shí)時(shí)上傳考察照片、觀察筆記，教師在后臺(tái)匯總整理后，在線點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。系統(tǒng)支持定位打卡功能，記錄研學(xué)路線與停留點(diǎn)，結(jié)合實(shí)景地圖標(biāo)注學(xué)習(xí)重點(diǎn)。研學(xué)結(jié)束后，平臺(tái)自動(dòng)將所有資料整合為電子研學(xué)報(bào)告，方便學(xué)生回顧總結(jié)，也為學(xué)校保存實(shí)踐教育成果，讓研學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果得到更系統(tǒng)的體現(xiàn)。在混合式教學(xué)模式中，成都同輝數(shù)聯(lián)的云課堂產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了線上線下的無縫銜接。教師可提前在云課堂發(fā)布預(yù)習(xí)資料，學(xué)生線上完成預(yù)習(xí)任務(wù)后，系統(tǒng)自動(dòng)反饋掌握情況，幫助教師調(diào)整線下課堂的教學(xué)重點(diǎn)。線下課堂中，通過云課堂的互動(dòng)答題器功能，快速收集學(xué)生的實(shí)時(shí)反饋，針對(duì)性講解難點(diǎn)。課后，線上平臺(tái)推送復(fù)習(xí)資料與拓展練習(xí)，學(xué)生完成后自動(dòng)批改，形成 “預(yù)習(xí) - 課堂 - 復(fù)習(xí)” 的閉環(huán)學(xué)習(xí)流程，讓兩種教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升整體教學(xué)效率。云課堂支持多語言字幕與配音，滿足不同語言需求。重慶什么是云課堂軟件

云課堂支持企業(yè)培訓(xùn)，滿足職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)需求。云南同輝數(shù)聯(lián)云課堂零售價(jià)格

云課堂在特殊時(shí)期的教學(xué)保障作用：在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)，云課堂平臺(tái)展現(xiàn)出可靠的教學(xué)保障能力。系統(tǒng)采用多節(jié)點(diǎn)部署架構(gòu)，具備自動(dòng)容災(zāi)切換機(jī)制，確保服務(wù)連續(xù)性。某地區(qū)教育局的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，在區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)期間，平臺(tái)仍保持95%以上的可用性。教師可以通過網(wǎng)頁端、移動(dòng)端等多種方式接入，降低了使用門檻。平臺(tái)還提供離線課件下載功能，在網(wǎng)絡(luò)條件受限時(shí)也能保障基本學(xué)習(xí)需求。這些設(shè)計(jì)使得教育機(jī)構(gòu)在面對(duì)不確定因素時(shí)，能夠快速啟動(dòng)應(yīng)急教學(xué)方案。云南同輝數(shù)聯(lián)云課堂零售價(jià)格