基礎護理實踐技能考核具有很強專業性和實踐性，需要學生通過大量的實踐操作學習才能獲取，在現有的標本匱乏條件下，很難讓每個同學都有動手操作機會，傳統教學無法將基礎與臨床有機結合，該項目則可以為學生提供反復多次練習的機會，學生通過反復的練習為以后成為醫生執業打下堅實的基礎，并且為學校節約實訓成本。學生在虛擬環境中反復訓練．可以避免真實操作帶來的風險，減輕心理壓力。我們不斷提升虛擬現實和人工智能等新一代信息技術在實訓教學中的應用水平，將虛擬仿真技術和護理實訓教學深度融合，構建具有感知性、沉浸性、交互性、構想性、智能性的醫護虛擬仿真實訓平臺，實現了理論和實踐的有機融合，讓學生在學習到理論知識的同時，能夠在實踐中有所應用，使得理論知識不再是空談。上海界世智能技術有限公司為您提供康復教學軟件，歡迎您的來電！廣西中職康復三維交互

國家印發了中醫發展戰略規劃綱要（2016-2030年）的通知，進一步強調了中醫藥在我國各個領域、各個行業以及各個方面的重要作用以及不可取代的資源優勢。隨著我國新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化深入發展，人口老齡化進程加快，健康服務業蓬勃發展，人民**對中醫藥服務的需求越來越旺盛，迫切需要繼承、發展、利用好中醫藥，至此，中醫康復被擺到一個更加重要和迫切的位置。

中醫康復技術是一門古老而又年輕的科學，其主要功能是研究和介紹經絡腧穴、頭針基礎、足部按摩基礎、耳針基礎等中醫康復技術基礎，研究和介紹針療技術、力療技術、足部按摩技術、熱療技術、中醫電光磁康復技術、傳統運動技術等中醫康復技術。盡管中醫技術在我國有著源遠流長的歷史，但隨著社會發展以及西醫醫療技術沖擊，中醫技術在很大程度上被“冷落”，由于受到中醫之獨有特點的制約，導致很多中醫技術未能與計算機技術和虛擬技術進行完美融合，中醫康復虛擬仿真教學軟件應運而生。我司（上海界世智能技術有限公司）的中醫康復虛擬仿真教學軟件V1.0版本采用unity3D技術，利用虛擬仿真手段，將中醫康復領域多方面知識進行了仿真呈現。 青海大學康復教學軟件上海界世智能技術有限公司致力于提供康復教學軟件，歡迎新老客戶來電！

康復虛擬仿真實訓軟件可以提供多媒體和多感官的學習體驗。學生可以通過視覺、聽覺和觸覺等多種感官參與學習，從而更深入地理解和掌握康復技能。上海界世智能技術有限公司的技術方向集中于XR與AI相結合的系統開發，包括智能姿態識別系統，基于視覺的評價系統，工業數字攣生，數字李生人物，虛擬現實訓練環境及評價平臺，人工智能產品定制技術等。案例包括南通大學病例虛擬實訓中心，上海申通地鐵信號系統XR演示項目，維多利亞尼羅河水電站虛擬項目，上海職教體育及舞蹈人工智能評測平臺，惠氏幼兒護理VR體驗系列，1+X老年人護理，5G通信VR教學實訓平臺，XR消防訓練考核系統等數一款自研產品及承包開發項目。界世智能始終秉持以創新提高效率、以真誠服務客戶的發展原則，為工業、教育等領域客戶提供良好的解決方案。

虛擬仿真軟件還可以與現實世界的康復實踐相結合。學生可以通過模擬訓練積累經驗，然后將所學應用到實際患者的醫療中，從而更好地為患者提供服務。虛擬現實技術的發展與硬件的發展密不可分，對于模擬手術系統來說，實時模擬醫學影像的視覺反饋和操縱手術器械時的力反饋是模擬手術環境的逼真度的重要影響因素，而且通過硬件設備去捕捉操作者的操作過程和軌跡是進行人機交互的基礎，除了一些通用的力反饋設備，例如 Geomagic Touch力反饋設備。通常來說，對于虛擬現實系統，需要研究設計和開發專門的硬件設備。這使得教學過程的管理更加簡單、高效，同時也對保障教學過程順利推進和提升教學質量具有重要意義。為未來的醫學從業者提供更好的教育培訓機會。上海界世智能技術有限公司為您提供康復教學軟件，有想法可以來我司！

虛擬仿真實訓軟件還具有高度可定制性。教育機構和教師可以根據不同的學習目標和課程需求調整軟件的設置，以確保學生得到合適的培訓體驗。這種可定制性可以滿足不同學生的需求和學習速度。老年護理虛擬仿真系統是一個可以模擬老年人所需護理過程的平臺。通過該系統，護理人員可以了解老人在不同疾病、不同情況下的護理方式，并且可以實際操作并體驗到一些必要的操作方法。因為這個系統是以虛擬模擬方式呈現的，護理人員可以在操作前完成很多練習和實踐，避免老年人身體上受到不必要的傷害。在這個過程中，不僅省去了實際操作代價，而且還可以更好地培養專業技能和知識，提高照顧老人的效率和護理質量。界世智能始終秉持以創新提高效率、以真誠服務客戶的發展原則，為工業、教育等領域客戶提供解決方案。康復教學軟件，就選上海界世智能技術有限公司，讓您滿意，歡迎您的來電！江蘇MR康復軟件系統

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據統計，到2023年底，全國60歲及以上老年人達到2.8億，占總人口的19.8%。隨著我國老齡化程度的加深，失能、半失能老人的數量也越來越多，為了提高失能、半失能老人的生活質量，滿足老人美好生活的需求，我國將加快老年護理從業人員人才隊伍建設，健全老年護理與老人照護的服務體系，提高老年護理專業人才的儲備數量。為了實現為老年人創造美好晚年生活，實現老有所養的目的，老年護理虛擬仿真系統為養老護理專業人才隊伍的儲備提供技術支持。系統運用虛擬仿真技術，將老年護理實驗教學與現代信息技術相結合，模擬真實的臨床護理場景，設計病房和臨床患者等軟硬件條件，為學生創造真實的操作情景，為理論教學與實踐教學的同步提供了良好的支持。將老年護理基礎知識轉化為實驗教學資源，涵蓋養老照護、老年康復、失能失智老人的照護、心理評估和干預等內容，為學校培養養老護理專業人才提供整體的學習資源。利用虛擬仿真教學系統創設模擬真實情景，讓學生在操作中運用所學的理論知識，對老年慢性疾病患者展開多維照護。虛擬仿真實訓系統的應用可激發學生的學習興趣，促使理論知識的吸收內化，更利于提高學生的自主學習能力。廣西中職康復三維交互