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吉林團隊拓展訓練

來源: 發(fā)布時間:2023-09-21

50個團隊拓展團建破冰小游戲大全。雨點變奏曲游戲。搓手—微風;打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出Z大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風暴雨。雨點變奏曲⑴開始前,可讓學員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音,會發(fā)現(xiàn)有各種各樣的聲音出來,場面一片混亂;⑵然后讓學員認為自己Z擅長的方式發(fā)出聲音(這時,會發(fā)現(xiàn)學員的聲音會進行匯合,形成幾個主流的聲音);⑶引導(dǎo)學員形成上面所提的四種聲音。⑷培訓師慢慢地引導(dǎo),從微風——小雨——大雨——狂風暴雨,或者再回落,Z后在狂風暴雨中結(jié)束。團隊拓展訓練可以明確團隊的目標,從而提升企業(yè)團隊的團隊精神和團隊意識。吉林團隊拓展訓練

50個團隊拓展團建破冰小游戲大全。人椅游戲。適用對象:所有學員操作程序:1、全體學員圍成一圈。2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;3、聽從培訓師的指令,緩緩地坐在身后學員的大腿上。4、坐下后,培訓師再給予指令,讓學員叫出相應(yīng)的口號:例如“齊i心協(xié)力、勇往直前。”5、Z好以小組競賽的形式進行,看看哪個小組可以堅持Z長時間不松垮。有關(guān)討論:1、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?3、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?Z后出現(xiàn)什么情況?4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?浙江團建拓展公司團建拓展活動可通過游戲、競賽、角色扮演等方式進行。

50個團隊拓展團建破冰小游戲大全。猜猜我是誰游戲。目標:使初步認識的隊員再次彼此認識道具:不透明的幕布一條猜猜我是誰1、參加的人員分成兩邊2、依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下4、第一階段兩邊成員各派一位代i表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。5、第二階段兩邊成員各派一位代i表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號),以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。6、活動進行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。注意事項:1、選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。2、成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。3、訓練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。4、組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。5、組員叫出名字時間差距短,訓練員須注意公平性。6、本活動不適用于不熟悉的團隊。

拓展訓練需要個人具備一定的學習能力和自我管理能力。個人需要制定明確的學習目標,制定合理的學習計劃,積極主動地參與學習和實踐,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,不斷調(diào)整和優(yōu)化學習策略。同時,個人還需要保持積極的學習態(tài)度和持續(xù)的學習動力,不斷克服困難和挑戰(zhàn),堅持不懈地進行拓展訓練。總之,拓展訓練是個人提高能力和水平的重要途徑之一。通過拓展訓練,個人可以在職業(yè)發(fā)展、學術(shù)研究、興趣愛好等方面取得更好的成果,實現(xiàn)個人的價值和夢想。拓展訓練需要個人具備學習能力和自我管理能力,并且需要持續(xù)不斷地進行,不斷追求進步和提高。適合團隊做的熱門拓展訓練項目。

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