LFM5000光源頻閃測試系統+GMS配光曲線測試系統+SPM-5000高精度快速光譜儀組成的光色電分析系統可用于校園教室教育照明檢測。滿足GB40070-2021兒童青少年學習用品近視防控衛生要求的標準要求。GMS配光曲線測試系統：照明燈具效率，照度值，功率密度值(燈具概率曲線)，UGR，光束角，亮度限值曲線。LFM5000光源頻閃測試系統：光源波動深度。SPM5000系列光色分析系統：光效，相關色溫，一般顯色指數，R9，照明設備功率，功率因數和諧波含量值。分布光度計的作用是用于快速測量筒燈、球泡燈等小型燈具的空間光強分布、空間色度分布和光度參數。嘉興快速分布光度計方案

分布光度計的應用隨著LED照明技術的不斷發展和改進，配光曲線也越來越受到關注。相比傳統的光源，LED光源在自然光譜、色溫、色彩還原性等方面有更好的表現，可以為照明設計師提供更多的選擇。同時，LED燈具多樣的燈具形狀和發光面板設計也使得配光曲線的變化更加靈活，可以更好地滿足不同場景的需求。綜上所述，配光曲線是照明設計中不可或缺的一部分，除了考慮照度分布外，還需要考慮視覺效果、能源效率等多個因素。了解和掌握配光曲線的設計方法和應用原則，可以幫助照明設計師更加準確地把握照明效果，為人們創造更加優美、舒適的照明環境。東莞配光曲線分布光度計廠家分布光度計可以測量定向燈：光束角＜90° 取φ90°(90°環帶光通量) 和90°內光通量效率值.

翊明分布光度計用于全息護眼教室燈具測量，研究結論發現，要真正做到保護學生視力健康的教室燈具，全息護眼教室燈具需要滿足：照度亮，教室黑板照度∶黑板表面的照度50OLX國家標準，因為黑板需要全教室各個角落的學生都能遠距離看清黑板上的文字，所以必須有足夠的光線照度。現在很多貧困山區的教室甚至沒有黑板燈照明，而是與教室頂部的燈管共用，其照度遠遠不夠。照度不夠會導致眼睛要很集中聚焦才能看清楚文字內容，極易導致視力疲勞影響眼睛健康。護眼教室燈整間教室光線均勻而舒適，護眼黑板燈投射黑板有足夠得照度

光強空間分布測試系統是一種專門用于測試光線強度空間分布的設備。該系統通過測量光束在不同空間位置的強度分布，可以提供有關光源空間分布、光學系統成像質量和光束聚焦效果等方面的重要信息。此外，該系統還可以用于測試機器視覺、光學測量、自動化工業等領域。該系統的工作原理是利用特殊的探測器來對光束進行探測和測量，然后通過計算和分析，生成空間光強分布的圖像。由于該系統具有高度的自動化和智能化程度，可以適用于各種復雜的測試場景，并且還可以通過數據接口和網絡接口與其他測試設備進行聯動，實現***、高效的測試和分析。因此，光強空間分布測試系統是一種功能強大、性能穩定的測試設備，為光源的性能評估和研發提供了有力的支持，是現代科學研究和工程領域必不可少的重要工具。無論是LED燈、鹵素燈還是熒光燈，分布光度計都能準確測量其光度分布。

分布光度計是燈具配光性能與燈具發光角度測試的主要測量設備，可用來測量燈具或光源的空間光強分布、總光通量和燈具效率等參數。分布光度計系統組成包括：精密轉臺及控制系統、光度恒溫采集系統、電源供電系統、功率參數采集系統、對準系統、計算機處理系統等幾部分。分布光度計需要配合暗室使用，在房間內使用低反射率材料，避免反射光進入探頭。由于測量系統易受環境溫度的影響，保持光源自身溫度的穩定就顯得非常關鍵。所以一般暗室都要求裝空調，LM-79也提出溫度控制的要求。分布光度計A-α坐標系未基準的測試方式，適用于交通燈，航道燈，信號燈的測試。嘉興紅外分布光度計方案

分布光度計燈具有限平均PPFD圖的測試。嘉興快速分布光度計方案

目前大棚補光燈通常采取LED補光技術,可以顯著促進菠菜、蘿卜和生菜的發育,提高形態指標,其生長速率、光合速率都提高百分之五十以上.可以使甜菜中的甜菜素生物積累量*,并在毛根中產生*的糖分和淀粉積累能使胡椒、紫蘇的莖葉的形態發生顯著變更,植株的光合速率顯著提高.運用在花卉上,能增添花芽數和開花數,可提高花的品質、延長花期.可引起萬壽菊和鼠尾草兩種植物的氣孔數目增添,而氣孔的增添意味著光協作用的提高LED植物組培燈補光技術將是都市設施農業和IT農業(科技農業)的發展方向.目前在花卉、蔬菜種植中已開始流行。

夜間補光對光照的要求在光照不足期間可以采用人造光源來彌補.在園藝生產領域推薦使用光波長度在400-460nm和600-660nm,因為這個區間的光線是光合作用所必需的。夜間補光對溫度的要求瓜類、茄果類蔬菜要求溫度在13攝氏度以上.低于10℃停止生長,一般蔬菜在夜間要進行保溫,不受凍壞,這樣才能使植物在夜間生長,但在10℃以下基本上都不會生長了,所以溫室大棚夜間溫度在10℃不能生長了。

翊明分布光度計可以測量光量子通量密度PPFD等參數，為大棚植物照明提供了標準測試。 嘉興快速分布光度計方案