藝術生需要參加專業考試，也就是藝考，藝考專業有美術類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導類、書法類、舞蹈類等幾個大項。藝術生需要在每年的12月至次年的1月份參加藝考統考考試，有的同學甚至還會在次年的3-4月份參加各藝術類院校組織的校考，6月份參加高考；文化生只需要參加6月份的高考。所以，從升學考試形式上來講，藝術生要參加至少兩次考試，文化生只需參加一次。也因此，藝術生如果專業考得不理想，也可以憑文化成績報考大學。相對于文化生動輒500多分的分數線而言，藝術生對于文化課分數要求普遍低得多。各省藝術類提檔線大多在280分-350分之間，這也是為什么很多考生選擇學藝術的主要原因。但是隨著藝考改變的不斷實施和藝術生群體對文化課的重視，藝術生文化課分數線也在不斷上漲，很多學校的藝術類專業實際錄取分都在400多分，相對于文化生來說，分數線還是比較低的。甘肅省藝術職業高中。天水職業高中哪所環境較好

在很多人的意識中，學藝術的都是文化課學得不好的學生去挽救自己的捷徑。事實證明，這樣的想法是錯誤的、落后的。當真正接觸到音樂后，你會發現音樂才不是簡單地動動手彈彈琴、張張嘴唱唱歌，它是對一位學生的思想素質、人文修養、審美能力、精神境界多方面地培養。真正的學霸，都是多才多藝的。隨著時代的發展與進步，越來越多的高校都更加注重學生全方面發展。除了人大附中新開辦的藝術類綜合高中外，許多比較出名的高校也同樣為培養全方面發展的學生設立起高水平藝術團，而且都有相應的降分優惠政策。定西美術高中一般都考那些大學甘肅靠譜的藝術學校有哪些。

    不重視德育，損害的是一代人的道德水準；不重視智育，損害的是一代人的認知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個民族的精神、想象力和創造力。——柏拉圖。特別需要強調的是，藝術教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。從發生學的角度看，兒童與藝術近，每個兒童都擁有一顆藝術的心。兒童就是天生的藝術家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術的心靈。游戲則是連接兒童與藝術的比較好通道。研究發現：兒童幼時的游戲程度，直接決定其成長的質量。因為通過藝術的教育，能開發兒童的游戲和藝術本能，能使兒童感知到世界的多種形式，如線條、聲音、韻律等。正因為如此，一些有遠見的教育家主張，在7-14歲期間，藝術教育應該成為學校生活的主旋律。所以，沒有藝術和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有藝術和游戲的童年，是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內心的藝術本能，人性意義上的“死神”就會降臨。

藝術教育有助于提升人的心理調適能力。隨著現代的生活節奏的不斷加快，社會競爭的日趨激烈，人的心理普遍存在承受力小，調適能力差，凈化能力弱等問題。而藝術由于它直接作用于人的情感世界，與人的身心關系很為緊密，并在人的理性和感性之間找到平衡，使人的生活方式由“物質化、身體化”向“藝術化、審美化”轉變，因而具有心理療治功能的作用。這也是藝術教育所特有的精神救贖的功能。在日本等國家，用藝術療治心理疾病，已經成為一種新型的療法技術。如通過繪畫療法，讓病人釋放并表達自己；通過音樂療法，讓病人發泄情緒；通過戲劇療法，讓病人借助于表演回歸自我等等，具有十分明顯的效果，受到人們的普遍歡迎。甘肅值得推薦的高考藝校有哪些？

    在社會中，尤其是在城市化、全球化的后工業社會中，人與人之間空間上的距離越來越接近，但心理上的距離卻越來越遠。選擇越來越多的人們越來越被不同追求、不同職業、不同喜好，乃至不同收入等具象而微的標準切割，成為越來越孤立的個體。美國學者艾伯利斯明確指出：“藝術教育有利于形成一個有內聚力的社會。”藝術教育使人不單單了解藝術本身，而且更多認知和理解藝術背后的社會文化、精神和價值，如此附著于藝術之上的文化、精神、價值更易于得到生動的傳播與廣大的認可，必然會促使人們產生共同的社會文化和精神，價值和話語，從而形成強大的社會內聚力。我們可能都有一種共同的感受：每當雄壯悲愴的國歌響起，我們總是熱血沸騰，深深地被其中的愛國主義情懷所震撼。如果全體公民都了解自己的藝術文化，這個社會就會更加容易形成共識，公民的文化素質以及他們對社會的貢獻就會提高，社會內聚力就越強。從這個角度來理解，藝術教育還具有提升國民素養、構建和諧社會、筑造精神家園的作用。 蘭州的美術藝術高中。白銀區美術高中那所老師好點

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    除了文化學習，藝考生在藝術學習的不同階段都會進行強度不一的專業集訓，高一高二的寒暑假、節假日，特別是在高三上半學期，專業課集訓可謂披星戴月、日夜兼程，忙到天昏地暗、日月無光的地步。為了保持比較好的狀態，一般會集訓到考試前一到兩周的時間，然后參加專業課考試。基于藝考生的學習方式，我們可以了解到，首先，高一高二不定期的培訓以及高三的集訓會花費大量的時間和金錢，給家庭帶來經濟負擔；其次，專業考試結束后，由于落下太多的文化課，藝考生再回到原學校普通班學習，會完全跟不上普通文化生的學習進度，老師也不會為了少數幾個藝考生而放慢教學進度。在這樣的情形下，藝考生又不得不額外花錢到校外專門的培訓機構進行文化課復習。 天水職業高中哪所環境較好

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