制造業(yè)邁向智能化，職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動化生產(chǎn)線、智能機(jī)器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動化設(shè)備運(yùn)行，調(diào)試工業(yè)機(jī)器人完成復(fù)雜任務(wù)，熟悉智能倉儲物流系統(tǒng)運(yùn)作。 與制造企業(yè)聯(lián)合開展 “訂單式” 培養(yǎng)，依據(jù)企業(yè)需求定制課程，學(xué)生畢業(yè)后直接入職崗位。他們作為智能制造藍(lán)領(lǐng)，保障生產(chǎn)線高效運(yùn)轉(zhuǎn)，參與企業(yè)智能化升級改造，為制造強(qiáng)國建設(shè)注入強(qiáng)大動力，在工業(yè) 4.0 時代大顯身手。選職校畜牧獸醫(yī)，呵護(hù)畜禽健康，牧場實(shí)踐深耕，助力農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)騰飛。正規(guī)職校有哪些

早教市場蓬勃發(fā)展，職校智能早教專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)融合兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)與智能技術(shù)，課程涉及智能玩具開發(fā)、早教課程設(shè)計、親子互動活動組織。學(xué)生學(xué)習(xí)編程設(shè)計簡單智能玩具，運(yùn)用教育理論設(shè)計趣味課程。 校企合作聯(lián)合早教機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)，開展實(shí)踐活動，收集反饋優(yōu)化產(chǎn)品與課程。畢業(yè)后，他們進(jìn)入早教中心、幼兒園或科技公司，為嬰幼兒提供個性化早教服務(wù)，借助智能技術(shù)開啟啟蒙新篇，助力兒童成長第一步。貴陽專業(yè)好職校聯(lián)系方式入職校烹飪專業(yè)，學(xué)精湛廚藝，從校園廚房到星級酒店，開啟舌尖上的輝煌。

隨著新能源推進(jìn)，職校光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嶄露頭角。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)圍繞光伏產(chǎn)業(yè)鏈，課程涵蓋太陽能電池原理、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計安裝、光伏電站運(yùn)維等知識。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場地親手組裝電池板、調(diào)試逆變器，熟悉系統(tǒng)運(yùn)行全過程。 與光伏企業(yè)合作開展項(xiàng)目實(shí)踐，參與光伏電站建設(shè)、運(yùn)維項(xiàng)目。畢業(yè)后，他們投身新能源企業(yè)，負(fù)責(zé)光伏項(xiàng)目現(xiàn)場施工管理、電站運(yùn)營監(jiān)控，為清潔能源推廣普及添磚加瓦，助力碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，成為新能源領(lǐng)域先鋒力量。

    校企合作是職校的一大 “法寶”，為學(xué)生的成長與發(fā)展保駕護(hù)航。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例，學(xué)院與眾多企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。在服裝設(shè)計與制作專業(yè)上，與雪中飛（重慶）服飾有限公司等緊密聯(lián)動，企業(yè)的設(shè)計師走進(jìn)校園，帶來的時尚潮流資訊，參與課程設(shè)計與教學(xué)指導(dǎo)；學(xué)生則有機(jī)會前往企業(yè)實(shí)習(xí)，參與真實(shí)的服裝設(shè)計項(xiàng)目，從創(chuàng)意構(gòu)思到成品制作全程跟進(jìn)。這種緊密的校企合作模式，讓學(xué)生在校期間就積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)運(yùn)作流程。畢業(yè)后，他們能快速適應(yīng)職場節(jié)奏，無縫融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)，憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在職場中振翅高飛，開啟輝煌的職業(yè)生涯。職校焊接技術(shù)專業(yè)，弧光閃耀匠心，焊花拼接鋼鐵，筑就工業(yè)堅固根基。

物聯(lián)網(wǎng)時啟萬物互聯(lián)新篇章，職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)走在前沿。課程融合傳感器技術(shù)感知物理世界，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，嵌入式開發(fā)賦予設(shè)備智能 “大腦”，云平臺搭建存儲、分析海量數(shù)據(jù)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間，將傳感器、控制器與網(wǎng)絡(luò)模塊集成，打造智能照明、智能家居安防等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景。 與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作，參與智慧城市、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐，如智能工廠設(shè)備監(jiān)控、城市井蓋位移監(jiān)測。畢業(yè)后，他們?nèi)肼毧萍计髽I(yè)，為傳統(tǒng)行業(yè)植入物聯(lián)網(wǎng)基因，推動各領(lǐng)域智能化升級，用代碼連接世界，讓生活更智能便捷。選職校建筑專業(yè)，手繪藍(lán)圖，工地實(shí)戰(zhàn)，用專業(yè)筑就城市的座座高樓。正規(guī)職校有哪些

選職校烘焙甜品，揉捻甜蜜生活，創(chuàng)新美味配方，開啟街角溫馨小店。正規(guī)職校有哪些

古建筑承載歷史文化記憶，職校傳統(tǒng)建筑技藝專業(yè)肩負(fù)傳承重任。課程涵蓋古建測繪、木工技藝、磚石砌筑、彩畫繪制等傳統(tǒng)技藝，學(xué)生從實(shí)地測繪古建筑汲取設(shè)計靈感，在工坊里精雕細(xì)琢木構(gòu)件，壘砌磚石墻體，繪制精美彩畫，遵循古法還原傳統(tǒng)建筑韻味。 校企合作參與古建筑修復(fù)項(xiàng)目，與文物保護(hù)單位協(xié)同，讓瀕危古建筑重?zé)ㄉ鷻C(jī)。畢業(yè)后，他們成為傳統(tǒng)建筑工匠，守護(hù)文化瑰寶，延續(xù)民族建筑血脈，在一磚一木、一筆一畫中傳承匠心，讓古老建筑在現(xiàn)代熠熠生輝。正規(guī)職校有哪些