食品安全關乎民生，職校食品檢測專業(yè)肩負重任。課程從食品化學基礎啟航，了解食品成分、添加劑種類與特性；微生物檢測技術是，學習如何在實驗室檢測致病菌、有益菌數(shù)量，把控食品衛(wèi)生質量；儀器分析方法多樣，運用氣相色譜、液相色譜等設備，檢測農藥殘留、獸藥殘留等有害物質。 校內食品檢測實驗室配備齊全，學生模擬真實檢測任務，與食品企業(yè)送檢樣品 “打交道”；校企合作參與食品監(jiān)督部門抽檢項目、企業(yè)內部質量管控。畢業(yè)后，他們入職食品檢測機構、大型食品企業(yè)質檢部門，成為守護舌尖安全的衛(wèi)士，用嚴謹檢測為消費者筑牢食品安全防線。入職校新能源光伏，駕馭太陽能量，安裝運維專業(yè)，點亮綠色能源之光。盤州就業(yè)率高職校聯(lián)系方式

    人口老齡化加速，智慧養(yǎng)老興起，職校智慧養(yǎng)老產品經(jīng)理專業(yè)順勢而為。課程融合老年醫(yī)學、心理學，洞察老人需求痛點；智能技術應用學習物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能如何賦能養(yǎng)老產品，如智能穿戴設備、遠程健康監(jiān)測系統(tǒng)；產品設計與管理涵蓋從創(chuàng)意構思、原型制作到市場推廣全流程，打造貼心易用的養(yǎng)老產品。校企合作對接養(yǎng)老科技企業(yè)，學生參與產品研發(fā)迭代、用戶調研。畢業(yè)后，他們成為智慧養(yǎng)老的創(chuàng)新引擎，推動養(yǎng)老產品智能化升級，讓科技溫暖老人晚年，開啟智慧養(yǎng)老新時代。盤州就業(yè)率高職校聯(lián)系方式職校 3D 打印專業(yè)，建模創(chuàng)意物化，打印精密模型，革新制造創(chuàng)意邊界。

在新能源產業(yè)蓬勃發(fā)展的浪潮下，職校的新能源電池技術專業(yè)成為行業(yè)的人才孵化池。貴州辰林工貿技師學院該專業(yè)課程精細且深入，從電池材料科學剖析，探究鋰、鈷等關鍵材料特性，到電池生產工藝掌控，熟悉電極制備、電芯封裝流程，再到電池管理系統(tǒng)鉆研，確保電池安全、高效運行。 學生在配備先進實驗設備的實訓中心，親手制作電池樣本，測試性能參數(shù)，模擬故障排查。校企合作緊密聯(lián)合電池生產頭部企業(yè)，學生深入企業(yè)生產線實習，畢業(yè)后，他們投身于新能源電池研發(fā)、生產，成為助力新能源汽車續(xù)航突破、儲能產業(yè)發(fā)展的幕后英雄，用技術為綠色未來注入動力。

隨著城市對生態(tài)景觀需求日益增長，職校園林景觀設計專業(yè)成為造夢搖籃。課程融合植物學知識，熟知各類花草樹木特性、季相變化，為景觀搭配提供自然素材；設計理論涵蓋中外園林風格賞析，從東方古典園林的曲徑通幽，到西方現(xiàn)代景觀的簡潔大氣，汲取靈感；繪圖軟件操作更是關鍵，運用 CAD、PS 等工具將創(chuàng)意構思具象為精細藍圖。 校企合作攜手園林設計公司、市政綠化項目，學生參與實地調研、方案設計、施工現(xiàn)場指導。畢業(yè)后，他們入職設計公司，為城市公園、住宅小區(qū)、商業(yè)廣場打造宜人景觀空間，用畫筆勾勒四季美景，讓鋼筋水泥叢林變身生態(tài)宜居家園。選職校戲曲表演，苦練唱念做打，舞臺演繹經(jīng)典，傳承國粹藝術瑰寶。

    海洋生態(tài)保護刻不容緩，職校海洋生態(tài)修復專業(yè)勇挑重擔。課程從海洋生物學基礎啟航，了解珊瑚礁、海草床、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構成；污染監(jiān)測技術精細測定海水污染指標、海洋垃圾分布；修復技術實操運用人工魚礁投放、珊瑚礁移植、濕地重建方法，助力受損生態(tài)重生。校企合作聯(lián)合海洋科研機構、環(huán)保組織，學生參與近海生態(tài)修復項目、海洋保護區(qū)調研。畢業(yè)后，他們投身海洋，潛水在海底種植珊瑚，在灘涂重建濕地，守護藍色海洋家園，為地球生態(tài)平衡貢獻力量，成為海洋的 “綠色醫(yī)生”。報職校大數(shù)據(jù)分析，挖掘數(shù)據(jù)金礦，算法洞察，賦能商業(yè)智能決策。鐘山區(qū)本地職校

職校珠寶鑒定專業(yè)，慧眼甄別珍寶，玩轉儀器精測，踏入珠光寶氣世界。盤州就業(yè)率高職校聯(lián)系方式

制造業(yè)邁向智能化，職校的智能制造專業(yè)應運而生。貴州辰林工貿技師學院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動化生產線、智能機器人編程調試等關鍵領域。學生在校內智能制造實訓基地，學習 PLC 編程控制自動化設備運行，調試工業(yè)機器人完成復雜任務，熟悉智能倉儲物流系統(tǒng)運作。 與制造企業(yè)聯(lián)合開展 “訂單式” 培養(yǎng)，依據(jù)企業(yè)需求定制課程，學生畢業(yè)后直接入職崗位。他們作為智能制造藍領，保障生產線高效運轉，參與企業(yè)智能化升級改造，為制造強國建設注入強大動力，在工業(yè) 4.0 時代大顯身手。盤州就業(yè)率高職校聯(lián)系方式