教育信息化浪潮已經到來，許多中小學都開始建設智慧校園?！爸腔坌@”是學校信息化進入高級階段的表現形式，應該比“數字校園”更先進，數字校園是建立在互聯網基礎之上的校園網，而智慧校園則是建立在物聯網基礎之上的校園網，所以智慧校園是數字化校園的高級形式。對于以產生知識、傳播知識為己任的學校來說，支持知識的創造、傳播、管理、使用是智慧校園的重要任務，也是重要特征。智慧校園要實現個人知識的良好組織管理與便利分享，還要支持團隊知識的有序組織與協同創新，實現集體知識共生共榮，推動集體智慧的不斷增長。從個人知識管理與分享來看，要提供完善的“知識分類體系”，幫助個人將擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價值的知識。 智慧校園是集互聯網、物聯網、大數據等眾多技術于一身的校園管理體系。濰坊智慧校園建設案例
智慧校園資源管理是集資源分布式存儲，資源管理，資源共享，知識管理為一體的資源管理平臺，以資源共建共享為目的，以創建精品資源和進行網絡教學為重點，對學校的海量資源進行優化管理。系統基于目前先進的網絡流媒體技術，融合了媒體格式的分析，轉碼優化負載，點播等服務，實現資源的快速上傳、檢索、歸檔，并運用到教學中。在線智慧選課管理系統是以科學的管理方法為基礎，結合學校管理特點，適應新課改課程建設和教學體系要求的信息化管理軟件。系統能對學生選課時間、選課條件進行設置，對學生選課進行審核，并對選修課的教師、班級進行管理。濰坊智慧校園建設案例智慧校園的建設應該包括信息化教學系統的建設、生物傳感器的應用、無人機的使用和大數據分析。
智慧校園移動平臺，是一個集校園服務云平臺、學生智能學習終端、家長手機客戶端于一體的綜合性移動平臺，包括網絡APP、微信智慧校園、釘釘智慧校園，使智慧校園不再局限于學校和家庭，而是隨時隨地融入生活。通過移動智慧校園，學校可發布校園動態，教師可將班級動態、學生動態及時傳遞給家長，學生可通過移動智慧校園學習，發布自己的生活點滴，家長可及時了解孩子在校動態，及時溝通，參與孩子學習生活。深度對接微信平臺，以學校、教師、學生、家長為中心，利用微信使用的普及率，通過微信入口，幫助用戶搭建暢通及時的學習、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率。
高校數字校園建設規劃，以人為本、面向服務、信息互通、數據共享，能提供及時、準確、高效、隨時隨地的校園信息化服務，“提供滿足跨部門的業務管理、面向全校用戶便捷的信息服務”。通過“管理化+服務化”的思路幫助學校實現由傳統應用系統以管理為重點，轉向前端以服務為重點。實現學校各類資源的整合和配置優化，提高學校的管理水平和辦學效率，使高校信息化應用達到較高水平。智慧校園搭建首要是在現有“IT基礎設施層”基礎上，完成“應用支撐層”的搭建。通過對“業務應用”的數據整合，實現數字校園信息資源的共享與交換。并且支撐數字校園對信息整合基礎上的應用整合與開發，實現WEB門戶、手機客戶端、短息、郵件等方式的數字校園信息的“綜合服務展現”。同時，需要建設數字校園的“信息標準和安全運維體系”。 “智慧校園”建設過程中更強調移動互聯和物聯網。
智慧校園這幾年一直被提起，很多中小學已經完善智慧校園的建設，我們都知道：智慧校園是以物聯網為基礎，建設物聯網來對校園工作、學習和生活一體化管理在智慧校園內，無論是學校老師、學生還是管理人員可以通過物聯網方便隨時的獲取屬于自己工作范疇內的信息服務，使用者不需要重復提交流程，填寫信息，而是通過智慧校園“網上辦事大廳”，以所辦理的業務為目標驅動不同信息系統的相應流程，從而簡化了流程，提高辦事效率，這種以物聯網的形式辦公的形式被廣泛應用。智慧校園實現智慧化服務和管理的校園模式。淄博智慧校園網站
提升教育人才培養質量和教育管理決策水平；濰坊智慧校園建設案例
現在智慧校園作為現代教育的主要形式，有效的管理系統是必不可少的。在智慧校園中，將有效的信息和流程無縫對接，打破傳統信息傳達的壁壘，在優化流程、提高信息傳達與管理上提供了重要工具和決策，為校園管理提供數據服務，實現精細化管理、科學化管理。關于智慧校園的特點還有很多，小編認為，智慧校園讓教育工作變得豐富化，讓學生對學習更感興趣，校園管理更便捷才是比較重要的，希望我們的祖國更加繁榮，讓更多的“智慧校園”走進每一所學校。濰坊智慧校園建設案例
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