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醫學模型的重要性：醫學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監測，強調健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫學史上的一個突破。當前的醫學發展趨勢是從重視疾病的一般規律到綜合把握異質性、個體差異性的認識，強調個體化診斷和醫治康復。醫學模型作為個體存在的人，其健康狀...

發揮模擬教學在中醫藥人才培養中的優勢：與現代醫學模擬教學中的共性方面。中醫學員在練習四大穿刺、氣管插管、縫合等現代醫學也要求掌握的基本技能方面，應與現代醫學保持統一的操作流程和評價標準。并充分運用數十年來形成的行之有效的模擬教學技巧，以達到事半功倍的效果。比如...

中醫設備模型計算機軟件系統采用菜單、互教式處理的方式，設計了方便用戶的友好界面，令復雜的操作一目了然。脈象的輔助診斷軟件一傳統的中醫理論為本，以近二十年來積累的萬于例臨床實測脈象的知識庫為肢體體系，確保診斷的科學合理。醫智能脈象儀/脈象采集儀可以較多用于中醫臨...

中醫設備模型傳統、嚴肅、枯燥的代名詞在中醫身上穿了很多年，有人認為一個脈枕、三個指頭、一把草、一根針的治病手段恰恰是中醫的本色，看病就該老老實實，一絲不茍。不錯，醫療的本質在中醫人的心里從來都是神圣不可褻瀆的。而時代背景的更新迭代，醫療除了聚焦以結果為導向的本...

應用范圍：1、能提供十二經脈機能狀態信息數據和反應人體體能、代謝、精神、神經、骨骼、免疫功能狀態的整合指數，醫師結合臨床對人體健康狀況做出較全評估，對存在的傾向性或潛在性問題做出初步判斷，對主要疾病予以提示，特別對心腦血管病、糖尿病、骨質疏松、瘤等重點防治疾病...

心肺復蘇模擬人演習為認真貫徹執行"安全、預放為主"的安全生產方針，加強煤礦工作者安全生產應急管理工作，防范和有效應對安全生產事故，提高礦井應對突發火災能力，有效控制和減少事故造成的損失；同時突出體現事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷，發現應急資源的不足，改善各...

醫學模型的保養竅門和清潔：1、穿刺類模型，訓練前請先注入模擬血液（或紅色墨水代替），訓練結束后，應將模擬人靜脈系統里模擬血液盡量排空，以免液體潴留體內變質后對產品造成損壞。盡量選用產品中配備的型號的穿刺針，在確保訓練效果的同時可保證對模型的損傷達到較小。2、聽...

上海寶松堂生物科技有限公司慢性胃炎中屬功能性硝化不良一般多見于我國的消化內科，也是困擾我國民眾的疾病之一。一般情況下，患有慢性胃炎中屬功能性硝化不良的患者其胃腸道正常的消化功能受損，這非常影響人們的正常生活。現今醫療的不斷發展，使得慢性胃炎中屬功能性硝化不良的...

醫學教學模型發展趨勢：心肺復蘇模型教學示教模型從注重疾病診治到對生命全過程的健康監測，強調健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫學史上的一個突破。當前的醫學發展趨勢是從重視疾病的一般規律到綜合把握異質性、個體差異性的認識，強調個體化診斷和醫治康復。作為個體存...

中醫模型教學的特點:訓練可調性：不同階段的醫學生，他們接受到的醫學知識深度和廣度會有所不同。假使一味地進行同等級難度的訓練，對于初級醫學生無疑是不切合實際的“拔苗助長”，而對于高年級的醫學生來說，又是駕輕就熟不具挑戰性的“小兒科”。借助醫學模擬系統進行各種難度...

中醫設備模型操作看似簡單，實則隱含許多技巧，學生更無法預見可能出現的意外，因此，正確的操作規范和要領，可能出現的意外事件，以及應對預案，必須周密精細地講解，整個操作過程不容絲毫馬虎，持針—進針—運針—留針—出針；艾灸和火罐的運用，同樣格守嚴謹之風。觀看和操作是...

一種醫學教學用演示模型及其使用方法：在教學中應用教學模型作為教學的演示課件是一種十分普遍的現象，但是對于不同的教學內容所需要演示的內容是不同的，而且對于同一種教學內容用不同的教學模型進行演示，所達到的效果是不一樣的。目前，人類基因組計劃的研究已經進入后基因組時...

醫學教學模型：醫用模擬人，醫學教育普及醫學上使用的或者接觸的一些醫用醫療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫療上必須涉及的一些醫療儀器。我國的醫學模型越來越多的進入人們的視線，各種醫學模型的種類也越來越受到大家的關注。教...

醫學模型具有真性，能夠真實再現病人和臨床狀況，可以進行從基本概念的學習、基本操作的練習到整體臨床演練，可以進行反復練習，能夠按照教師和學生的時間安排培訓，能夠在完全沒有醫療風險的悄況下進行臨床操作訓練，可以培養醫療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔教學效果，能夠...

脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產生12種常見的中醫脈象。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫脈象再現的信號源，可以用于脈診的教學過程，...

醫學模擬教學的特點:訓練真實性：所謂“模擬”，是相對“真實”而言的，所以模擬教學的較主要特點，也是內在要求，就是創造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環境的模型器具，用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神經...

隨著時代的發展，中醫以其副作用較少、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞，在保健意識越來越強的這時候，采用中醫治于已經成為一種勢不可擋的潮流。針灸作為中醫治于的重要組成部分為更多人所接受，廣大中醫工作者也更加充分地認識到學習針灸的重要性，而傳統的針灸練習方法只...

采用醫學模型進行醫學教學模型示教的重要意義：在教學目標上過于重視知識技能的培養，忽略了思維的訓練，這從一定程度上阻礙了學生的潛能發揮，導致了護生畢業后行為的機械性教學環境不夠開放沒有給學生提供一個自由開放的學習環境使學生不受拘束地提出自己的問題發表自己的觀點；...

中醫模型脈象模型的功能特點：脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產生12種常見的中醫脈象。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫脈象再現的信號...

醫學教學模型：醫學模型、醫學教學模型醫學模擬教學提高醫生的臨床水平。病人去看病的時候都有一個共性，專找那些年紀大的醫生看，認為年輕醫生經驗不足水平不行。這導致年輕醫生缺乏足夠的鍛煉機會，業務水平也很難得到提高。醫學教學模型很好的解決這個問題，并且的可重復操作特...

醫學教學模型：醫學教學模型全功能護理人功能特點：模擬身體各部位的創傷，燒傷皮膚更換。模擬創傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運。模擬人身體各個部位的開放性骨折、斷裂處理。全功能創傷模擬人，模擬創傷護理首先判斷創傷模擬人的創傷模塊，確定創傷原由、創傷性質。...

中醫設備模型的開發與使用已不是目前需要解決的主要矛盾，重要的是尚未制定一個標準，無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統一脈象標準的情況下，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此，亟待建立一個國際標準，以保證其使用時的安全性和有效...

中醫模擬人的作用和好處：一，便于學生進行反復的實踐操作提高操作能力。通過醫學模型模擬教學，能夠讓學生對于一些操作進行反復的實驗，這樣就可以有效的解決學生們認為實踐機會少的問題，同時，也能夠在實際反復的操作過程中打破時間和空間的限制，學生可以隨時隨地的進行模擬訓...

醫學人體模型是根據真正人體體形而仿制的模型，由于傳統的教學方法缺乏立體形象，學生沒有身臨其境感，教師感到難教，學生反映難學，盡管教師講的口干舌燥，學生仍然望難興嘆，醫學人體模型的出現從而為醫學生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“機器人”，采用醫學人體模型進行...

醫學模型、醫學教學模型的優點：醫學教學模型還能夠培養團隊協作精神。在任何一項手術中，都有多名醫生和護士參與進來，有時決定手術能否成功不在于醫生的醫術，而是團隊間的配合的合作協調能力。如果有一個環節出現失誤，就會導致整個手術的失敗。應用醫學模型進行操作模擬，比如...

中醫四診客觀化信息采集技術以及相應的智能設備研究已經取得了比較大的進步，與人工智能技術結合是發展的必然趨勢，尚有很多問題需要解決：多數算法立足于單一來源的信息，比如面診、舌診或者脈診做出分析判斷；大量的良好前沿的深度學習方法由于客觀化采集數據的缺乏而應用困難。...

使用醫學教學模型進行醫學教學時的注意事項：醫學教學模型是指在醫學教學活動中用來替代真實人體進行醫學教學、研究、訓練的模擬仿真人由于采用醫學教學模型可以將醫學理論性、抽象性的知識，結合醫學教學模型的操作使用知識一起進行講解。將醫學教學模型和醫學病例在醫學教學中恰...

什么是無線版心肺復蘇模擬人：心肺復蘇模擬人，主要功能能是提供心肺復蘇（CPR）的操作流程練習和考核，遵循美國心臟協會2015指南，心肺復蘇模擬人其系統中心模塊由電子控制顯示器、全身人體模型組成，為社會心肺復蘇培訓機構的師資培訓及學員普及培訓與醫學院校、醫療衛生...

人體解剖模型：1、運動系統模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼，串制成正常直立姿勢，四肢大的關節部分均可活動，模型顯示神經分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統模型：XM-501消...

中醫設備模型的開發與使用已不是目前需要解決的主要矛盾，重要的是尚未制定一個標準，無法得出客觀化和量化的結果。在缺乏統一脈象標準的情況下，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫診斷客觀化的推廣和應用。有鑒于此，亟待建立一個國際標準，以保證其使用時的安全性和有效...