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我們進一步創新資產管理模式，將資產管理責任落實到使用人。使用人需要負責資產的領用、轉借、盤點等工作，并在人員離職時進行資產移交。同時，我們也能與教育部教育技術裝備統計網實現對接，對不能進入財政固定資產網的資產進行全生命周期管理，實現學校各類資產的全口徑管理。這...

儀器選型選購平臺主要包含儀器商城模塊，儀器展示功能模塊是《中小學教學儀器展示與選型服務平臺》的**組成部分。該模塊通過高清晰度的圖片、詳盡的文字描述以及直觀的3D模型，***、多角度地展示各類教學儀器的外觀、構造及工作原理。同時，結合動態演示視頻和虛擬操作體...

規劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺（電力、空調、電梯、給排水、熱源、燃氣、環境、消防等），隨時隨地可以對學校的能源系統進行訪問，并實現遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節能控制、節能潛力分析、節能效果驗證，提高節能意識等提供有效手段；充分考慮平臺系...

隨著物聯網技術應用的興起，設備遠程智能化、無接觸式管理已然成為目前市場應求**為基礎且普遍存在的硬性剛需。學校對各類教學設備、辦公設備、照明設備等電器用具的使用需求相對較高，傳統校園設備的管理方式對人工依賴性較強，這不僅會早場較高的管理成本，而且不利于校園節能...

用戶可以通過手機、平板、電腦等多種方式登錄物聯平臺，實時查看照明、空調、窗簾、智能空開等終端設備的運行狀態，掌握當前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環境指標參數，并且能夠實現接入平臺設備的遠程控制，全天候空間環境動態監測，各教室空間下的用...

細化低值易耗物品管理，建立采購領用流程和財務臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發放的精細化管理，建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領用申請、物品配發的操作。依據物品采購審批計劃，及入庫單、發票進行報賬，變革傳統的“以報列支”的...

學校現代教育設備和資源必須建立明細登記賬簿，并納入學校國有資產管理范圍。要有防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電等各項安全保障措施。設備管理實行崗位責任制和責任追究制。對因違反操作規程或工作失職造成的損失，要追究相關人員責任。建立設備資源使用登記制度。嚴格按照...

線下，我們充分利用物聯網設備來加強學校各場景的安全狀態智能感知。通過部署智能斷路器、視頻監控、門禁系統、配電融合終端以及消防網關等終端設備，我們實現了對用電安全、出入口安全、實驗室環境安全等多方面的實時監測。這些設備不僅能夠有效監控學校的安全狀況，還能在發生異...

本著經濟性原則，針對學校內現有的已采購的設備或預引進采購的第三方硬件設備，物聯網管理系統均需有良好的兼容性。如空調、照明燈具、教學器材等各式各樣用戶終端設備或系統，系統建設過程沒有對其包括更換、升級、更新等任何附加要求作為實施前提條件，只需加裝少許物聯網智能控...

【平臺融合】構建學校統一身份認證體系，實現統一賬號登錄、功能集成管理。學校后勤業務管理功能模塊是學校智慧管理系統中的重要組成部分，后勤管理業務模塊可與學校現有的業務平臺（學校智慧校園平臺、校園企業微信、校園釘釘或其他第三方平臺）對接，實現統一身份認...

在教育裝備配備的過程中，我們要綜合考慮教學需求、財政預算、后期管理等各方面，在及時更新教育裝備的同時重視裝備管理工作，比較大限度地發揮教育裝備的作用。專業的教育裝備管理人員很大程度上影響著裝備的使用、管理和維護。在信息化時代，教育裝備對管理人員的技術和能力的要...

裝備項目管理的出現是為了解決裝備類項目的管理難題。裝備項目具有投資大、周期長、風險高的特點，往往涉及到多個部門和多個利益相關方的合作。如果沒有有效的項目管理方法和技術，很容易導致項目的延誤、超支和質量問題，進而影響到整個裝備項目的成功。裝備項目管理可以幫助項目...

裝備項目管理在實際應用中有很多成功的案例，可以為其他項目提供借鑒。例如，某大型裝備制造企業通過有效的項目管理，成功完成了一項復雜的裝備研發項目。在項目計劃階段，項目團隊詳細制定了工作計劃，明確了各個階段的任務和時間節點。在資源分配階段，合理安排了人力、物力和財...

細化低值易耗物品管理，建立采購領用流程和財務臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發放的精細化管理，建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領用申請、物品配發的操作。依據物品采購審批計劃，及入庫單、發票進行報賬，變革傳統的“以報列支”的...

規劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺（電力、空調、電梯、給排水、熱源、燃氣、環境、消防等），隨時隨地可以對學校的能源系統進行訪問，并實現遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節能控制、節能潛力分析、節能效果驗證，提高節能意識等提供有效手段；充分考慮平臺系...

校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成，其是學校后勤職能部門較為重要的業務管理模塊，直接關乎學校節能工作的持續開展。學校恒溫空調、LED大屏、教學多媒體等大功率電器設備以及衛生間、化學實驗室、學生食堂等常用水場景是構成學校水電總體能耗的主要因素，依靠現有的電量與...

然而在當今數字化浪潮中，中小學校服管理與備案平臺正以創新科技**校服管理的新篇章。該平臺運用云計算、大數據分析等前沿技術，將校服從設計、生產到分發、備案的全過程納入智能化管理體系。家長與教師只需輕點屏幕，即可實時查看校服信息，實現家校無縫對接。這不僅極大提升...

【維修管理】掃資產碼一鍵智能報修，實現維修過程全透明，可對接物業。利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修，支持掃描資產碼和拍照上傳報修。平臺內置資產報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態生成資產報修、資產維修、維修配件等數據，通過...

此外，平臺還提供校服試穿和退換貨服務，讓家長和學生們在購買前能夠充分了解校服的品質和舒適度。這種***的質量保障措施，讓家長們更加放心地為孩子們選擇校服。家校合作是提升校服管理水平的關鍵。中小學校服管理與備案平臺致力于搭建家校共育的橋梁，通過平臺，家長可以實時...

財政部發布的《關于加強行政事業單位固定資產管理的通知》文件要求，針對固定資產驗收登記、核算入賬、領用移交、維修報關、清查盤點、出租外借、對外投資、回收處置、績效管理等重點環節進行查漏補缺，明確操作規程，確保流程清晰、管理規范、責任可查。文件指出，固定資產是行政...

低值易耗品管理是一項關鍵的業務流程，旨在幫助學校高效管理和控制低值易耗品的采購、使用和庫存。作為低值易耗品管理行業的領航者，我們致力于為客戶提供的解決方案，幫助他們實現成本控制、庫存優化和效率提升。在低值易耗品管理的實踐中，我們通過優化采購流程和供...

【資產運維】創新學校資產管理模式，明晰資產管理責任，達成資產賬實相符。利用平臺內嵌的資產分類標準，通過對項目資產數據的清洗，實現學校資產數據標準化，將學校資產分為固定資產、低值資產、易耗品（工程耗材等），與財政部和教育部資產分類名稱及代碼無縫對接。...

平臺還提供校服質量檢測服務，對校服面料、工藝等進行***檢測，確保孩子們穿上的是安全、舒適、耐穿的校服。我們深知，只有品質***的校服，才能贏得家長與孩子們的信賴與喜愛。校服備案是學校管理中的重要環節，但傳統備案流程繁瑣復雜，令人頭疼。中小學校服管理與備案平臺...

主要涉及裝備的規劃、設計、制造、測試和維護等全過程管理，以確保項目按時、按質、按量完成。裝備項目管理的**要素包括項目計劃、資源分配、風險管理、進度控制和質量保證。通過有效的裝備項目管理，可以提高項目的成功率，降低成本，并確保產品符合客戶和市場需求。例如，在制...

智慧后勤建設是以提升校園后勤服務品質為目標，充分利用信息化、數字化、云存儲等技術手段，通過大數據集成與整合，建立學校后勤數據信息池，為學校后勤部門提供校園后勤服務統計數據，從而指導后勤管理部門進行人員分派，工作計劃、專項任務等，實現校園后勤治理現代化，建設校園...

低值易耗品管理是一項關鍵的業務流程，旨在幫助學校高效管理和控制低值易耗品的采購、使用和庫存。作為低值易耗品管理行業的領航者，我們致力于為客戶提供的解決方案，幫助他們實現成本控制、庫存優化和效率提升。在低值易耗品管理的實踐中，我們通過優化采購流程和供...

建設教育裝備信息化管理平臺，是推進技術與機制融合，實現高效管理與提升管理水平，實現質量管理目標的利器。也是構建實現教育裝備工作專業化的有效路徑。推動教育質量均衡發展，實現教育公平，是國家教育方針的頂層設計，而這個目標的**支撐之一是教育裝備。如何做到科學決策，...

中小學校如能采購和使用高質量的儀器保障實驗教學，提高學校采購效率，降低采購成本，方便中小學進行小額教學儀器的采購，現在傳統的展示方法和集中采購模式，遠遠不能適應時代和教學要求。打造一個專業的《中小學教學儀器展示與選型服務平臺》通過平臺能即時 、所見即所得的將...

建立完善的售后服務機制，包括退換貨、維修等，保障學生和家長的權益。根據用戶評價和滿意度調查結果，持續優化校服設計和生產流程，提升校服品質和服務水平。建設中小學校服管理與備案平臺，能夠有效促進家校溝通與互動。通過家校互動社區，增進家校之間的溝通與理解，共同關注學...

智慧后勤建設是以提升校園后勤服務品質為目標，充分利用信息化、數字化、云存儲等技術手段，通過大數據集成與整合，建立學校后勤數據信息池，為學校后勤部門提供校園后勤服務統計數據，從而指導后勤管理部門進行人員分派，工作計劃、專項任務等，實現校園后勤治理現代化，建設校園...