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各省聯考不容易考，校考也越來越難，能夠校考的院校變得越來越少，而2020年只有不到30所，但是實際你能報考的很更少！因為各大藝術院校之間，都是競爭關系，沒有辦法統一協調，他們考試的時間合理也不安排，會導致不少藝術院校考試時間撞車的情況。這就使得藝考生的選擇更加狹窄，有時候甚至出現二選一的無奈。首先要先了解自身的情況，比如文化課水平，專業能力怎么樣？根據自己的特點，給自己一個明確的定位：是考普通的美術院校還是考重點美術院校，是把重點放在聯考上還是把重點放在校考上。聯考主要是對基本功的要求很高，還有文化課的能力，總算綜合分數！而且所有藝考生都會參加聯考，聯考考的畢竟是基礎，練好基礎考好...

通過這個數據表就不難分析出此培訓班質量。師資力量和配比是決定教學質量的關鍵所在。師資力量要有保證，一個好的老師就決定了一個班全班的升學率。要多了解該校或者該老師的升學率。比較好做到自己查詢，因為可能會出現有的畫室過當宣傳，虛假成績等。比較好配有文化課，這樣文化課學習過程不會落掉。一般升學率高，好的畫室，都會配有專業的文化課課程。畫室文化課一般都會對學美術但文化課基礎差的學生，針對性的授課，把你該拿到手的文化課分數讓你拿到手。輕松過線。在報名之前比較好能夠實地考察畫室，教學環境，住宿環境，業余生活環境，食堂環境，還有周邊的生活環境，是否適合你的生活習慣，好的生活環境可以更好地解放你的后顧...

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構圖和基本形1、構圖：由于在閱卷時不能把每一張試卷都放到遠處去看，所以，在常規的構圖要求前提下，所畫對象切忌過于“滿”(不宜過大)。否則，造成視覺“堵塞”，易使評委產生厭感。2、基本形：包含兩方面內容---形象特征的準確(畫得像)和結構的正確。眾所周知，美術高考評委不能參與監考，也就是說評委不知道模特兒的特征。再者，試卷數量大，模特兒眾多。可見，在評分中很難把握畫得“像不像”這一標準。但是，一幅素描頭像如果能夠抓住形象特征，肯定畫得很生動。根據這一點，有經驗的評委很容易鑒別出形象特征不準的試卷。當然，在掌握“像不像”標準方面很難達到像課堂作業那樣的嚴格。所以，對于“形”的要求只能在...

從文藝復興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發點和樞軸點、又回到對象的藝術觀念。這種藝術觀念的表現形式是“線性素描”。關于那個時期的線性素描，我們容易得到以下一些認識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調子)直接表現出來，不需要經過“分面”這樣一種循序漸進的過程。3、在直觀中需要能夠區分“本質性”內容和“非本質性”內容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質性”內容包括形體的“團塊”以及“團塊”與“團塊”之間的關系。5、面的結束和開始形成線條，因而“團塊”之間的關系可以用線條來很好的表達。6...

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大學藝術類專業的招生主要分為兩大類，一類是不校考，認可各省對應的藝術統考成績；另外一類，由高校單獨藝術類專業校考，當然如果考生本省有統考的，首先要參加省統考并取得統考合格證。藝術類校考招生既給學校招生自由，也為考生提供了廣闊的空間。一般來說，學校會在1月前后公布招生簡章，簡章中包含報名時間和報名辦法等內容，考生則根據招生簡章所提供的報考信息自主選擇報名。在參加校考前，考生和家長要對參考學校屬于哪一批次心中有數。藝術類報考分幾個批次，考生家長比較好根據自家考生實力在各個檔次選擇一到兩所學校參加。各省在高考后不久，會發給考生一本高考志愿填報的書籍，上面列舉了各個批次、各個學校的招生安排...

一般去咨詢畫室，畫室都會給你展現他們往年的成績，例如考進美院的人有多少，過線率有多少等等以此來顯示畫室的實力。這里你不妨留心一下，他們說的是歷年的總數還是應屆的，并且要知道他們到底多少個人去考的，假如是一個人考，一個人過，那么過線率100％的數據對選擇根本不起作用，太過完美的數據反而不真實。無論如何要明白提高自身實力的一定離不開自己的努力。“師傅領進門，修行靠個人”。新動力畫室就有許多認真負責的老師，不僅有著專業繪畫水平和理論知識還具備豐富的教學經驗。有寫實的筆觸，也有涂抹的風格，講究形，也講究意。現今畫室行業參差不齊，選擇一個的畫室可以為將來考入理想大學奠定一個堅實的基礎。新動力...

大學藝術類專業的招生主要分為兩大類，一類是不校考，認可各省對應的藝術統考成績；另外一類，由高校單獨藝術類專業校考，當然如果考生本省有統考的，首先要參加省統考并取得統考合格證。藝術類校考招生既給學校招生自由，也為考生提供了廣闊的空間。一般來說，學校會在1月前后公布招生簡章，簡章中包含報名時間和報名辦法等內容，考生則根據招生簡章所提供的報考信息自主選擇報名。在參加校考前，考生和家長要對參考學校屬于哪一批次心中有數。藝術類報考分幾個批次，考生家長比較好根據自家考生實力在各個檔次選擇一到兩所學校參加。各省在高考后不久，會發給考生一本高考志愿填報的書籍，上面列舉了各個批次、各個學校的招生安排...

美術生高三的學生學習是件不容易的事情，高三學習美術的學生更是一件不容易的事情，他們背著巨大的壓力，他們在專業和文化課間矛盾，他們要跑過很多城市參加專業考試，這是他們人生的重要的一部分，這是他們人生的大轉折點！新動力畫室肩負著一種責任，那就是在他們人生的轉折點，把每一個美術生送進美麗的象牙塔，為他們創造更加美好的明天！我們認為在藝術學習的道路上應該人人平等，只要你擁有夢想，我們就能給你插上藝術的翅膀，飛的更高！報名條件：有意向從事藝術專業的家庭經濟困難的學生均可報名參加。報名方式：填寫報名表——等待審查——測試——通過報名時間：全年家長“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們，送你們的孩子...

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有些美術生集訓時找到了合適的畫室，可以繼續學到校考，而有些美術生集訓畫室校考方向不成熟就要重新找一家畫室了。每年聯考完，就有很多美術生來到各大畫室沖刺校考，這個時候就有一個問題來了，選擇畫室的時候，以學生的意愿選擇好呢，還是以家長的意愿選擇呢？畢竟很多學生集訓了小半年，多少對其他畫室有了一些了解，而家長因為社會經驗豐富，見識也多，隨便打聽打聽，也會對畫室有個初步的了解，在選擇畫室的時候，難免會出現家長和孩子意愿有差別的情況，比如家長感覺這家畫室名氣大，學生卻從老師和同學以及其他渠道了解到另一家畫室校考教學更。那么選擇沖刺校考的畫室，聽誰的好呢？其實這個也不好說，學生雖然在學了小半年...

速寫考試要點勤動腦勤動手，省聯考測試范圍：人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等等一是構圖完整新穎，人物結構與比例準確，神態生動。二是用線流暢生動，疏密得當。三是注重整體效果，重點刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨特的用線特點。速寫常考什么？靜態速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動態速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時訓練中一定要注意這些點。一是堅持每天畫速寫，畫身邊動態的人、事物，做到勤動腦、勤動手、勤默寫，為考試積累知識。二是不能看一眼畫一眼，整體結構要把握住，要做到心里有數后再下筆...

通過這個數據表就不難分析出此培訓班質量。師資力量和配比是決定教學質量的關鍵所在。師資力量要有保證，一個好的老師就決定了一個班全班的升學率。要多了解該校或者該老師的升學率。比較好做到自己查詢，因為可能會出現有的畫室過當宣傳，虛假成績等。比較好配有文化課，這樣文化課學習過程不會落掉。一般升學率高，好的畫室，都會配有專業的文化課課程。畫室文化課一般都會對學美術但文化課基礎差的學生，針對性的授課，把你該拿到手的文化課分數讓你拿到手。輕松過線。在報名之前比較好能夠實地考察畫室，教學環境，住宿環境，業余生活環境，食堂環境，還有周邊的生活環境，是否適合你的生活習慣，好的生活環境可以更好地解放你的后顧...

一般去咨詢畫室，畫室都會給你展現他們往年的成績，例如考進美院的人有多少，過線率有多少等等以此來顯示畫室的實力。這里你不妨留心一下，他們說的是歷年的總數還是應屆的，并且要知道他們到底多少個人去考的，假如是一個人考，一個人過，那么過線率100％的數據對選擇根本不起作用，太過完美的數據反而不真實。無論如何要明白提高自身實力的一定離不開自己的努力。“師傅領進門，修行靠個人”。新動力畫室就有許多認真負責的老師，不僅有著專業繪畫水平和理論知識還具備豐富的教學經驗。有寫實的筆觸，也有涂抹的風格，講究形，也講究意。現今畫室行業參差不齊，選擇一個的畫室可以為將來考入理想大學奠定一個堅實的基礎。新動力...

速寫考試要點勤動腦勤動手，省聯考測試范圍：人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等等一是構圖完整新穎，人物結構與比例準確，神態生動。二是用線流暢生動，疏密得當。三是注重整體效果，重點刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨特的用線特點。速寫常考什么？靜態速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動態速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時訓練中一定要注意這些點。一是堅持每天畫速寫，畫身邊動態的人、事物，做到勤動腦、勤動手、勤默寫，為考試積累知識。二是不能看一眼畫一眼，整體結構要把握住，要做到心里有數后再下筆...

素描考試要點主要考察學生四方面的能力：一是構圖、形體、比例、、結構及體積的準確理解和把握能力;二是物象的質量感、體積感、空間感和光影感的表現;三是對畫面主次、虛實關系及整體的處理能力;四是對物象個性特征的感覺及自覺把握能力。如果要夠上試卷的話，閱卷老師還會在造型手段和語言技巧上有所關注，即看作品中能否體現出學生自己獨特的藝術語言。素描常考什么？素描靜物(1)水果類：蘋果、梨、桃、香蕉、橘子、葡萄等。(2)蔬菜類：白菜、土豆、青椒、油菜、蘿卜、茄子、西紅柿、大蒜、洋蔥等。(3)器皿類：陶瓷品、金屬器皿、啤酒瓶、醬油瓶、飲料瓶、玻璃器皿、砂鍋、等。(4)食品類：桶裝方便面、帶包裝的餅干...

色彩考試要點 好的構圖贏得 一是畫面整體色調的、處理、協調能力; 二是對色彩冷暖關系的理解和表現能力; 三是有一定的用色、造物的塑造能力; 四是對畫面整體構圖、黑白灰及空間層次、主次、強弱、虛實的把握和處理能力。 色彩常考什么？ 色彩靜物、人物頭像、石膏像類 (練習內容和素描科目大致相同)，但須著重強調一點，就是襯布的練習顏色要豐富。 因為素描靜物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習中需要有不同的色調練習，絕不能單一化。 針對色彩風景練習，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實...

? ? 20世紀的素描似乎是反映不安、動蕩和科學進步的。其中一些以表現線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀各流派中也有X射線式的技法，即同時看到外部和內部。表現主義畫家追求"表現一個場面的感情而不是描繪事物的現實外表"，超現實主義者則著重表現潛意識心理。實用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術設計。實用素描包括為科學目的而作的插圖與說明。很多藝術家作過科學說明的素描。文學作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現了畫家特有筆法風格，至今還享有崇高的藝術聲譽。與此相關的還有漫畫，這是用于社會批評而創作的一...

寶寶的繪畫會經過無意和有意兩個階段，2～3歲幼兒剛開始的涂鴉是無意的亂畫，家長要做的是引導寶寶漸漸說出自己畫的是什么，使無意涂鴉逐漸轉為有意繪畫。但是由于2～3歲寶寶思維的特點，他們所認為的事物不會固定不變，如他們畫了一個圓，上一秒鐘可能是蘋果，下一秒鐘可能變成 ??淄博畫室人員講述，想象和創造是對原有知識經驗進行重新組合與再創造的過程。對于2～3歲寶寶來說，他們的感知經驗很少，不能憑空想象繪畫，因此繪畫之前，應該讓寶寶對繪畫對象有一定的認識和了解。如寶寶第1次使用記號筆畫“蘋果”的時候，家長可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果，***吃掉蘋果，再讓寶寶開始畫。在充分了解、認識繪畫對象的基礎...

從文藝復興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發點和樞軸點、又回到對象的藝術觀念。這種藝術觀念的表現形式是“線性素描”。關于那個時期的線性素描，我們容易得到以下一些認識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調子)直接表現出來，不需要經過“分面”這樣一種循序漸進的過程。3、在直觀中需要能夠區分“本質性”內容和“非本質性”內容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質性”內容包括形體的“團塊”以及“團塊”與“團塊”之間的關系。5、面的結束和開始形成線條，因而“團塊”之間的關系可以用線條來很好的表達。6...

? 木炭素描的炭條通常是用柳條燒制而成，畫紙可選用150磅或200磅的模造紙，可用軟橡皮、饅頭、面包等作擦拭修改。 ? ? 木炭素描常以石膏體作為練習的對象，因為石膏像為純化的物體，無色澤，無強烈的紋理變化，經由光線照射后，可產生清楚的明暗對比，初學者常由頭像入手。但在熟練掌握石膏體的畫法后，可以嘗試寫生彩色器皿，用黑白線條畫出。 ? ? 若想讓孩子學到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術中心，在這里不僅會有專業的老師進行培訓以及指導。還會有專業的講師坐講。新動力畫室針對不同能力水平的學生因材施教。潘南小學附近帶文化課的畫室 在選擇報考的目標上，要懂得取舍，學會放棄，根...

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。 素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業都把它作為基礎課，雖然各專業的側重點不同，油畫重體積、調子，國畫重線條，版畫、設計重結構等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為**的藝術種類，自有其獨特的藝術價值。新動力畫室堅持以服務考生為本。新元學校附近新動力畫室輔導 在選擇畫室的時候我們不應該只注重畫室的規模以及**度高低這一個方面，要懂得繞...

合理調整用在專業課和學習文化課的時間安排。2、對美術沒興趣，被迫做美術生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學，這類考生有毅力，學習有方法，學習美術專業課進步也很快，只是專業課起步晚、基礎差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導，先入門專業課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術生能考上大學嗎？我反問您的孩子不作為美術生能考上大學嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術生，去硬拼文化課根本沒...

? 木炭素描的炭條通常是用柳條燒制而成，畫紙可選用150磅或200磅的模造紙，可用軟橡皮、饅頭、面包等作擦拭修改。 ? ? 木炭素描常以石膏體作為練習的對象，因為石膏像為純化的物體，無色澤，無強烈的紋理變化，經由光線照射后，可產生清楚的明暗對比，初學者常由頭像入手。但在熟練掌握石膏體的畫法后，可以嘗試寫生彩色器皿，用黑白線條畫出。 ? ? 若想讓孩子學到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術中心，在這里不僅會有專業的老師進行培訓以及指導。還會有專業的講師坐講。新動力畫室有系統完善的教學體系，實現快速提分。廣電附近中考畫室輔導 大學藝術類專業的招生主要分為兩大類，一類是不校...

速寫在高考美術的測試中越來越重要，好多設計類的學校近年不考設計基礎，改考速寫；一些繪畫類的專業校考測試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準確是速寫**基本的要求，也是初學者面對的關。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態：是書寫一項基本而關鍵的要求，畫動態關鍵在于抓住人物身上一些關鍵的體塊和轉折點，以及人物的重心，要學會在不同的角度畫準這些基本的體塊形狀。3、基本結構關系。4、人物特征：表面特征要像，體態特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結構：畫畫不...

畫室老師經常念叨的“摳細節”，你聽了很多次，但是真的知道，“摳細節”到底是要“摳”哪里嗎？其實在素描頭像的刻畫中有一個地方，只要你"‘摳”好了，就能為整體畫面地加分，那就是局部的黑白灰關系。在整體的黑白灰布局良好的前提下，只有將五官等局部之間的黑白灰對比畫好了，畫面才會耐看，才能畫出微妙的灰層次來。這也就是老師常說的“摳細節”。局部之間的黑白灰對比分為兩種，第一種是五官與皮膚之間的黑白對比，五官一定要強于臉側面透明的灰顏色。第二種就是五官之間的黑白灰對比，也就是說要注意黑眼珠與眉毛、鼻底、上嘴唇以及耳朵之間的深淺對比，千萬不要畫得雷同了。通常情況下，眼睛是**終的部分，耳朵由于處在暗...

在素描教學中，學生常常被要求去處理對象的虛實關系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實，空間上在后的(遠的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學素描的學生們的注意點可以偏向對所畫對象織理與結構的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結構特點，其次才是光影虛實關系。黑白灰關系這個問題與虛實關系有些類似。從畫面出發的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現代藝術(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強調，黑白灰處理成為一種“表現”語言。在文藝復興時期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關系，有時候還常常不顧對象中的黑白灰關系，而把注意...

? 美術教育不僅能培養孩子們對生活和美術作品中的感受力、欣賞力、表現力，還能發展兒童的觀察能力、想象能力、創造能力，在下面充滿競爭的社會里，只有創造性的人才才能獲得發展的機遇。培養孩子**思考與**工作的能力。孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、涂色、修整??從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全**完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在**思考與**工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。新動力畫室堅持“精品小班”的教學思路。新元學校附近畫室 調子和體積的塑造塊面調子是素描**重要的造型因素之...

色彩考試要點 好的構圖贏得 一是畫面整體色調的、處理、協調能力; 二是對色彩冷暖關系的理解和表現能力; 三是有一定的用色、造物的塑造能力; 四是對畫面整體構圖、黑白灰及空間層次、主次、強弱、虛實的把握和處理能力。 色彩常考什么？ 色彩靜物、人物頭像、石膏像類 (練習內容和素描科目大致相同)，但須著重強調一點，就是襯布的練習顏色要豐富。 因為素描靜物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習中需要有不同的色調練習，絕不能單一化。 針對色彩風景練習，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實...