校園防欺凌廣播系統(tǒng)中的 AI 語音報警終端配有高靈敏度麥克風，采用雙咪頭設計，拾音距離可達 5 - 8 米。憑借特有的算法，關鍵詞識別準確率極高。在嘈雜的校園環(huán)境中，也能精細捕捉到報警關鍵詞，確保學生的求救信號不被遺漏，為及時處理欺凌事件提供有力支持。

系統(tǒng)自帶 數(shù)十個豐富的報警關鍵詞，另設 5 套自定義關鍵詞，并且支持方言，關鍵詞可達290個。結合泛化報警內容，報警關鍵詞超 300 條。如此龐大的關鍵詞庫，能夠涵蓋各種可能出現(xiàn)的欺凌場景與學生的表達習慣，讓報警觸發(fā)更加精細，不放過任何一個可能存在欺凌的跡象。 支持監(jiān)控聯(lián)動，現(xiàn)場情況盡在掌握。國內靜音操場定向音箱商家

平臺對講功能為校園安全管理提供了更多便利。學校管理人員可通過平臺端發(fā)起設備的主動查看功能，隨時主動查看易發(fā)生事件的場合，提前預防欺凌事件的發(fā)生。這種主動式的管理方式，能夠將安全隱患提前排除，營造更加和諧、安全的校園環(huán)境。

校園防欺凌廣播系統(tǒng)基于龐大的終端用戶體系，通過深入調研數(shù)個項目實際使用單位的反饋意見，不斷進行升級與優(yōu)化。成功解決了用戶關注的 “漏報”“誤報” 等問題，以更加穩(wěn)定、可靠的性能，為校園安全保駕護航，讓學校、家長和學生都能放心。 青島推廣靜音操場定向音箱個性化配置，滿足校園多樣需求。

靜音操場學校廣播系統(tǒng)在環(huán)保方面也有著積極的意義。它避免了傳統(tǒng)廣播因聲音擴散導致的噪音污染，減少了對周邊居民和校園其他區(qū)域的干擾。這種安靜、和諧的校園環(huán)境，不僅有利于學生的學習和成長，也促進了學校與周邊社區(qū)的和諧共處，樹立了良好的學校形象。

在藝術教育方面，靜音操場學校廣播系統(tǒng)為學生提供了廣闊的展示平臺。學校可以舉辦校園歌手大賽、朗誦比賽等活動，通過廣播系統(tǒng)將學生們的精彩表演傳遞給全校師生。同時，系統(tǒng)很好的音頻播放效果，能夠完美呈現(xiàn)學生們的藝術才華，激發(fā)學生的藝術創(chuàng)作熱情和表演積極性。

每次呼叫、通話和廣播操作，校園防欺凌廣播系統(tǒng)均有詳細記錄，實時記錄系統(tǒng)運行及終端工作狀態(tài)。這些日志記錄有助于學校了解系統(tǒng)的使用情況，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題并進行維護，確保系統(tǒng)始終處于比較好運行狀態(tài)，為校園安全守護提供可靠保障。

校園防欺凌廣播系統(tǒng)能夠精細覆蓋廁所、宿舍等不適合安裝攝像頭的隱私區(qū)域，以及樓道、天臺、儲物間等隱蔽角落。在這些監(jiān)控盲區(qū)，系統(tǒng)通過先進的語音識別等技術，為學生提供同樣可靠的安全保護，讓欺凌行為無處遁形，全密守護學生的安全。 異常聲識別，不放過任何危險信號。

文件語音廣播功能豐富了校園信息傳遞的方式。學校不僅可以通過系統(tǒng)播放傳統(tǒng)的防欺凌宣傳音頻文件，還能將政策法規(guī)解讀、安全教育知識講座等內容制作成音頻文件進行廣播。多樣化的信息傳遞形式，能夠讓學生更深入地了解校園防欺凌知識，提升自我保護意識和能力。

定時廣播功能使校園安全教育常態(tài)化。學校可以根據(jù)課程安排和學生作息時間，在每天的固定時段，如課間休息、放學前等，通過系統(tǒng)自動播放防欺凌知識、案例分析、心理輔導等內容。潛移默化的教育方式，有助于學生養(yǎng)成良好的行為習慣，增強防范意識，從根源上減少校園欺凌事件的發(fā)生。 功能集成一體，便捷高效護校園。青島推廣靜音操場定向音箱

電子地圖定位，報警位置一目了然。國內靜音操場定向音箱商家

即使設備出現(xiàn)離線情況，校園防欺凌廣播系統(tǒng)也有完善的應對策略。AI 語音報警終端內置本地存儲和語音播放功能，當檢測到關鍵詞觸發(fā)報警且設備離線時，終端會自動播放預設的威懾語音，如 “監(jiān)控已記錄，立即停止行為”，持續(xù)對霸凌者形成威懾。同時，待設備重新聯(lián)網(wǎng)后，報警信息會自動上傳至管理平臺，確保安全防護不間斷。

靜默報警模式為特殊場景下的校園安全提供了隱秘而有效的保護。當學生在遭遇欺凌卻不方便發(fā)出明顯求救信號時，只需輕聲說出預設的報警關鍵詞，AI 語音報警終端就能在不發(fā)出任何提示音的情況下，將報警信息實時傳輸至管理平臺。這種隱秘守護方式既能及時傳遞危險信息，又能避免激怒霸凌者，保障學生的人身安全。 國內靜音操場定向音箱商家