親家對(duì)子女參加公益活動(dòng)的不同觀點(diǎn)：43歲的熊先生，女兒經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)，熊先生認(rèn)為女兒應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在工作和家庭上，參加公益活動(dòng)可能會(huì)影響到正常生活。而親家公卻非常支持女兒參加公益活動(dòng)，覺(jué)得這是有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也有幫助。熊先生對(duì)親家公的觀點(diǎn)不認(rèn)同，心里有些不滿(mǎn)，對(duì)女兒的行為也開(kāi)始有些嘮叨。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。SAS焦慮測(cè)試量表顯示他處于中度焦慮狀態(tài)，情感平衡測(cè)試量表表明他對(duì)親家公的態(tài)度和女兒參加公益活動(dòng)的行為情感上較為復(fù)雜，既有不理解又有擔(dān)憂(yōu)。卡特爾16PF人格測(cè)試顯示他性格中務(wù)實(shí)、傳統(tǒng)的因素較多，更注重實(shí)際生活的穩(wěn)定。在咨詢(xún)師的引導(dǎo)下，熊先生與親家公、女兒進(jìn)行了深入的交流，了解了參加公益活動(dòng)的意義和女兒的想法，z終他理解并支持了女兒的選擇，焦慮情緒得到緩解，與親家公的關(guān)系也變得更加融洽。40 歲，和親家公在子女服裝風(fēng)格選擇上的分歧，心理調(diào)節(jié)化差異。了解自己就選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家公之間的關(guān)系功能

親家對(duì)子女購(gòu)買(mǎi)奢侈品的爭(zhēng)議:46歲的田先生，女兒女婿有時(shí)會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些價(jià)格不菲的奢侈品。田先生認(rèn)為奢侈品價(jià)格高且實(shí)用性不強(qiáng)，不應(yīng)該把錢(qián)花在這上面，應(yīng)該注重儲(chǔ)蓄和合理消費(fèi)。而親家公則覺(jué)得偶爾購(gòu)買(mǎi)奢侈品是一種生活品質(zhì)的體現(xiàn)，只要經(jīng)濟(jì)條件允許，沒(méi)什么問(wèn)題。田先生對(duì)親家公的消費(fèi)觀念很不贊同，心里憋著氣，甚至對(duì)女兒女婿的消費(fèi)行為也開(kāi)始指責(zé)。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)做心理測(cè)試。SAS焦慮測(cè)試量表顯示他處于中度焦慮狀態(tài)，因?qū)ψ优M(fèi)和與親家公觀念不合而焦慮。情感平衡測(cè)試量表表明他對(duì)親家公的消費(fèi)觀念情感上負(fù)面居多，同時(shí)對(duì)子女的消費(fèi)行為感到無(wú)奈和擔(dān)憂(yōu)。人際關(guān)系綜合診斷量表顯示他與親家公在子女購(gòu)買(mǎi)奢侈品的問(wèn)題上關(guān)系緊張。在咨詢(xún)師的調(diào)解下，田先生與親家公、女兒女婿進(jìn)行了溝通。大家分享了各自的消費(fèi)理念，z終達(dá)成了一個(gè)相對(duì)平衡的消費(fèi)方式，田先生的焦慮情緒也得到了緩解，與親家公的關(guān)系也有所好轉(zhuǎn)。了解自己就選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家公之間的關(guān)系功能孫輩體育鍛煉項(xiàng)目意見(jiàn)不一，心理測(cè)評(píng)調(diào)和親家緊張關(guān)系。

親家對(duì)子女購(gòu)買(mǎi)第二套房的爭(zhēng)議：47歲的洪先生，兒子兒媳有了一定的積蓄，考慮購(gòu)買(mǎi)第二套房用于投資或改善居住環(huán)境。洪先生覺(jué)得當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)不穩(wěn)定，投資房產(chǎn)有風(fēng)險(xiǎn)，不建議兒子兒媳購(gòu)買(mǎi)第二套房。而親家公認(rèn)為房產(chǎn)是一種穩(wěn)定的資產(chǎn)，購(gòu)買(mǎi)第二套房是不錯(cuò)的投資選擇，支持兒子兒媳的想法。洪先生對(duì)親家公的觀點(diǎn)很擔(dān)憂(yōu)，害怕兒子兒媳因?yàn)橘?gòu)房決策失誤而遭受經(jīng)濟(jì)損失。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)做心理測(cè)試。SAS焦慮測(cè)試量表顯示他處于中度焦慮狀態(tài)，因?qū)ψ优?gòu)房決策的擔(dān)憂(yōu)和與親家公的分歧而焦慮。情感平衡測(cè)試量表表明他對(duì)親家公的購(gòu)房觀念情感上偏向負(fù)面，同時(shí)對(duì)兒子兒媳的經(jīng)濟(jì)狀況很關(guān)心。卡特爾16PF人格測(cè)試顯示他性格中保守、謹(jǐn)慎的因素較多，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)投資行為較為警惕。在澤沃心理平臺(tái)咨詢(xún)師的調(diào)解下，洪先生與親家公、兒子兒媳一起分析了房地產(chǎn)市場(chǎng)的情況和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。z終，大家做出了一個(gè)相對(duì)合理的決策，洪先生的焦慮情緒也得到了緩解，與親家公的關(guān)系也有所改善。

親家在孫輩飲食偏好培養(yǎng)上的分歧;48歲的萬(wàn)先生，孫子漸漸長(zhǎng)大，在飲食方面，萬(wàn)先生覺(jué)得應(yīng)該讓孫子多吃傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)菜，傳承家鄉(xiāng)味道，同時(shí)這些菜也更健康。但親家公認(rèn)為應(yīng)該讓孫子嘗試多樣化的食物，包括西餐、異國(guó)料理等，拓寬口味和視野。萬(wàn)先生對(duì)親家公的想法不太認(rèn)可，心里有些不痛快，還擔(dān)心孫子養(yǎng)成不好的飲食習(xí)慣。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)尋求幫助。SDS抑郁測(cè)試量表顯示他有輕度抑郁傾向，主要源于對(duì)孫輩飲食培養(yǎng)的擔(dān)憂(yōu)。情感平衡測(cè)試量表顯示他對(duì)親家公的飲食培養(yǎng)觀念情感上偏向負(fù)面，同時(shí)對(duì)孫子的健康飲食很關(guān)注。卡特爾16PF人格測(cè)試表明他性格中傳統(tǒng)、念舊的因素較多，對(duì)新的飲食文化接受度較低。在澤沃心理平臺(tái)咨詢(xún)師的引導(dǎo)下，萬(wàn)先生與親家公一起探討了合理的飲食搭配和培養(yǎng)方式。他們決定既保留傳統(tǒng)家鄉(xiāng)菜，也適當(dāng)讓孫子嘗試不同風(fēng)味的食物，雙方的關(guān)系也在交流中逐漸改人到 45 歲，親家公對(duì)子女裝修新房風(fēng)格有異議，心理調(diào)節(jié)求統(tǒng)一。

親家在子女裝修新房風(fēng)格上的矛盾：45歲的蘇先生，兒子兒媳購(gòu)買(mǎi)了新房，在裝修風(fēng)格上，蘇先生希望裝修成中式風(fēng)格，古色古香，富有文化韻味。但親家公卻傾向于現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，覺(jué)得簡(jiǎn)潔大方，更符合年輕人的生活方式。蘇先生對(duì)親家公的喜好難以接受，心情煩躁，對(duì)兒子兒媳的裝修決策也十分關(guān)注。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)，SDS抑郁測(cè)試量表顯示他有輕度抑郁傾向，主要是因?yàn)檠b修風(fēng)格的分歧帶來(lái)的煩惱。情感平衡測(cè)試量表顯示他對(duì)親家公的裝修建議情感偏向負(fù)面，同時(shí)對(duì)兒子兒媳的新房裝修充滿(mǎn)期待又擔(dān)心不能滿(mǎn)意。人際關(guān)系綜合診斷量表表明他與親家公在裝修風(fēng)格的選擇上矛盾明顯，關(guān)系較為緊張。在澤沃心理平臺(tái)咨詢(xún)師的協(xié)調(diào)下，蘇先生與親家公、兒子兒媳一起討論了不同裝修風(fēng)格的特點(diǎn)，z終決定融合中式和現(xiàn)代簡(jiǎn)約的元素，打造出一個(gè)獨(dú)特而舒適的家，雙方的關(guān)系也在溝通和合作中得到了改善。45 歲，與親家公在孫輩早教機(jī)構(gòu)選擇上的爭(zhēng)議，心理測(cè)評(píng)尋方向。了解自己就選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家公之間的關(guān)系功能

40 歲，與親家公在子女社交活動(dòng)上意見(jiàn)相左，心理調(diào)節(jié)化分歧。了解自己就選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家公之間的關(guān)系功能

@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試量表#。《<劉峰和孫明：家庭活動(dòng)規(guī)劃的矛盾>》劉峰：張老師，每逢節(jié)假日，我和親家孫明在家庭活動(dòng)規(guī)劃上就有矛盾。我想一家人去郊外親近自然，他卻總提議去商場(chǎng)購(gòu)物，為此我們多次爭(zhēng)吵，關(guān)系變得很僵。張老師：劉峰，別煩惱。先去澤沃心理平臺(tái)，用 SDS 抑郁測(cè)試量表評(píng)估一下您的情緒。劉峰：測(cè)完了，心情很差，原本該開(kāi)心的節(jié)假日，卻因?yàn)檫@些矛盾鬧得不愉快。張老師：您和孫明做卡特爾 16PF 人格測(cè)試、內(nèi)外向程度測(cè)試量表，了解彼此性格。借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析溝通障礙。劉峰：做完了，我性格外向，熱愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)，孫明偏內(nèi)向，更傾向室內(nèi)活動(dòng)，溝通時(shí)難以協(xié)調(diào)。張老師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表，評(píng)估您二位的身心狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，營(yíng)造良好的溝通氛圍。劉峰：要是做了這些，矛盾還是沒(méi)解決，該怎么辦？張老師：讓您和孫明做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，提升溝通和妥協(xié)能力。通過(guò)人際關(guān)系綜合診斷量表，找到分歧根源，制定雙方都滿(mǎn)意的活動(dòng)方案。劉峰：好，希望能和孫明不再為家庭活動(dòng)鬧矛盾。了解自己就選擇心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家公之間的關(guān)系功能