智慧園區可視化解決方案

從 “智慧管理”“智慧服務”維度，打破傳統的信息孤島，打造園區運營管理綜合平臺，為園區提供「一體化」綜合運營管理和「多方位」的企業服務，展示園區、樓宇、設備、管路和環境監測等各類實時信息，實現園區環境宏觀盡在掌握，微觀逐層縮放的可視化呈現

ALAMETA提供專業的數字孿生解決方案

多維數據聯動 構建信息大腦將現有各類物業管理平臺進行整合，形成平臺及數據的聯動效果，掌握園區的各類管理情況，對園區內部的數據進行統一“匯管用”（匯總、管理、使用），提升園區管理能力通過多維統計分析，挖掘數據背后價值，發現園區運營的問題，改善園區環境，做到察無遺余，毫末盡收

臺賬設備可視 降低認知門檻通過三維可視化技術對園區內的主要設施設備進行三維建模，可基于三維化的設備查看園區臺賬信息可按照名稱、責任人、用途等字段進行設施的查找和模型的概覽，降低設備認知門檻

針對校園內復雜用電場景，提供無線、有線、單相、三相、計量、漏電監測等多類型物聯網傳感設備。一站式智慧校園可視化生產企業

具備超凡的渲染效果，超高顯示性能，支持超大范圍 全要素/全范圍/全精度 實時渲染，比較大限度還原全量數據；支持預加載，秒級啟動，突破終端限制，便捷訪問。

產品與真實GIS引擎充分結合，原生兼容業界各類地理信息數據、傾斜攝影數據、無人機航拍數據、精細建筑結構數據、 BIM/CIM數據、傳感器數據、城市部件數據等，充分滿足業務應用需求。

具備穩定可靠的并行處理能力，純云架構，任意終端都能獲得***的渲染效果、服務器負擔小、帶寬要求低，低成本支撐大并發訪問，高性能數據分析響應。

靈活適配大中小屏演示環境，強大的跨平臺發布能力，靈活的云部署方案，既可發布為私有云部署版，也可以發布為公有云在線版，靈活應對不同使用情景。

全自主可控技術體系，**三維渲染引擎自主研發，不受國外技術制約，充分保障系統建設安全穩定；支持深度定制，圍繞行業場景，提供標準化和自定義開發支持，為應用開發提供堅實保障。

互聯網智慧校園可視化對象以數字孿生為理念，構建校園運營藍圖，跨部門整合學校各類資源信息！

根據學校自身業務模塊需求，采用虛幻引擎開發，結合了物聯網\GIS\BIM等數據，利用視頻流云渲染BS架構部署方案，量“身”打造了數字孿生智慧校園三維可視化運維檢測平臺，助力浙江工商大學的校園管理，旨在推動“智能+教育”的發展，為提供更加便捷、高效、直觀的管理運維檢測平臺，提供更加智能、更加安全高效的校園環境。二、行業分析2.1國家教育信息化在國家教育行業信息化的政策背景下，數字校園建設水平體現了高校教育信息化的程度，也反映了決策者的對現代教育發展趨勢高瞻遠曙的水平，更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。

某大學多網融合項目阿拉互聯科技有限公司為某高校打造跨部門、跨業務多維度全域監測的運營管理**平臺，致力于構建智慧實驗室、智慧教室、智慧公寓三大業務場景，實現智能運行管控、設備智能運行維護、多場景業務聯動；構建能源管理、安防管控、網絡運維三大專題，實現運營事務依照專題的叢橫交錯關聯管理，及專題領域內的全域態勢和專項工作促進**終各個服務支撐系統以及各個部門之間將打破既有壁壘，形成數據互連、服務共享、信息同步的智能化管理服務體系，***提升園區的管理效率和服務質量，使校園更安全、高效、舒適，運營成本更低、持續***運營可根據統計數據形成溫濕度云圖及趨勢圖等，方便進行調節控制和異常感知。

智慧校園可視化解決方案以數字孿生為理念，構建校園運營藍圖，跨部門整合學校各類資源信息，實現校園全息可視、綜合調度、應急指揮等可視、可管、可控的運營模式

更智能更高效的廣告效果管理一圖可視打造校園智能運營可視中心以數字孿生理念還原學校整體園區及周邊環境，為各類數據提供承載平臺基于數據收集、存儲、計算、分析、優化的過程同時形成各類管理場景，如平安校園，包含監控視頻、周界巡更、安防消防等管理；綠色校園，包含用電、用水、空調、照明等管理；智慧學研，包含智慧教室、實驗室、科研成果等管理

一鍵閉環建立運營一站式工作臺一圖可視所完成的運營可視中心所產生的告警、事件等待處置工單可經由一站式工作**成運營流程一鍵閉環一站式工作臺可形成個人工作臺、工具墻、業務畫像、業務分析等功

數據孤島現象多，數據獲取難，跨部門聯動難，人員協作效率差，湮沒數據價值。互聯網智慧校園可視化對象

可對接設備監測數值及告警信息，實現故障設備高亮顯示，用電超標閾值告警，并可按照管理策略進行遠程控制。一站式智慧校園可視化生產企業

當前，我國已邁入中等偏上收入地區行列，經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段。發展銷售產業是每一個經濟體在高收入階段的必經之路，也是滿足**日益增長健康需求的一個必然選擇。在銷售產業中，相關制造業是支撐，服務是重點，通過產業融合的全產業鏈活動才能發展滿足社會人均需求。”《藍皮書》對銷售產業給出了如此界定。中國經濟發展進入新周期，在未來增量市場向存量市場過度的過程中，虛擬活動可視化，智慧展廳可視化，智慧工廠可視化，智慧校園可視化的重要性在逐步提升。從資產配置的角度來說，成熟市場模式中，虛擬活動可視化，智慧展廳可視化，智慧工廠可視化，智慧校園可視化也是重要的配置方向。而當下，技術和消費變化，又給這個領域帶來更多機會與挑戰。他們以更專注的狀態關注到服務型本身的價值，對于這種確認被歸納為“不應喧賓奪主”因為服務型的使用效果永遠取決于使用者的思維。這一點從任何時間來看都不會被改變。一站式智慧校園可視化生產企業

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