綜合信息門戶使學生、教師和管理部門能夠通過統一渠道訪問其所需要的個性化信息。這些都可以極大提高信息的通暢性和交互性。智慧管理OA辦公管理教育OA管理系統，是為配合學校內部辦公自動化的實施而研發的一套穩定、安全、靈活、實用的辦公自動化管理系統。OA辦公管理系統由我的桌面、辦公應用、事務管理、個人辦公、系統設置、后臺配置六個功能模塊構成，實現網絡協同辦公、個人日常事務管理等，解決學校各部門之間溝通有效性，實現校園“無紙化，零電話”的高效率辦公。成績分析成績分析系統可以提供強大的成績管理和對成績數據處理的強大分析功能，也方便學生家長在線查詢，及時了解學生學習進步情況。具備“增長率”計算功能，體現“標準分”，并納入學校現行的成績統計模式。還應具備作業收交統計。招生報名招生報名系統能夠根據區域的報名需求，將學?；騾^域內報名作為一個整體，采用數字化手段管理和控制報名的各個環節，從畢業生信息導入、報名信息采集、志愿發布、學生錄取、統計等方面結合所屬區域招生報名制度形成一套完整的區域報名解決方案。資產設備管理主要管理學校資產的出入庫、調撥、盤點等。可為老師在線申領申購物品提供方便。支持對每個業務系統的內部支持的IT組件進行鉆取，完全******系統內部結構與運行情況。江西提供數字孿生平臺

    “站在風口上，豬都能飛起來?！睙o疑，一個能準確把握住風口的人，會成為“先富起來”的一群人之一。風口難遇，但也不是無跡可尋。每個新風口的產生都離不開城市經濟的發展，而所有城市的發展目標，都離不開一個詞——智慧城市。自2014年起，中國國際高新技術成果交易會（下稱：高交會）特設6號館-智慧城市專館（現更名為智慧城市展），由國家信息中心與國際數據集團聯合承辦，同期開展亞太智慧城市發展論壇、亞太智慧城市***閉門會議、智慧城市項目對接會、亞太智慧城市評選等多維活動，旨在***展示新型智慧城市當今全球前瞻的人工智能、互聯網、物聯網、大數據、云計算的創新應用技術、***研發成果和成功智慧城市建設案例，歷屆參與企業包括華為、富士康、IBM、微軟、SAP、中國電科、CEC、中興、中國安防、騰訊、軟通動力、平安科技、匯頂科技、九洲、文思海輝等。AICityAILife“智慧城市”一詞**早是在90年代，由IBM（國際商業機器公司）提出。從那之后，全球包括中國在內，開始了一系列對智慧城市的探索與研究。2018年至今，全球智慧城市正式步入“人工智能（AI）+智慧城市”時代。北京品質數字孿生解決方案提供多維組合查詢，快速定位設備位置，以減少人員因查找設備信息頻率進出機房，從而降低安全風險。

    幫助用戶搭建暢通及時的學習、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率。釘釘智慧校園深度對接釘釘，以學校、教師、學生、家長為中心，結合釘釘質量的用戶體驗，快速進入所需要的業務模塊，實現單點登錄，操作安全又快捷。智慧校園APP根據平臺需求開發的幫助用戶搭建暢通及時的學習、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率的移動手機APP，可在線即時溝通交流，發布動態，可通過接口快速進入業務模塊進行相關操作管理，既是一個智能方便的溝通平臺，又可無縫操作智慧校園相關業務系統。智慧校園信息門戶智慧校園信息門戶對外向公眾提供各種服務、展示校園風采、傳遞校園動態，對內信息集成智慧校園上各類業務應用系統、數據資源，為各類用戶提供統一的服務入口，用戶根據其不同的權限登錄和訪問系統，進行相關的系統操作。校園門戶是具有全新框架式結構，功能模塊化，具備智能化的建站系統。系統具備良好的兼容性、***的用戶體驗，同時支持WEB、WAP兩種門戶展現形態，并提供模板定制、欄目定制、內容管理、消息管理、評論管理、投票管理等智能化建站工具，使管理人員可以快速便捷的對門戶進行更新維護。

    先進性原則保證建設的先進性，數據通過應用自動產生，安全、穩定，不需要單獨建設。應用多級私有云和大數據分析技術，將學校打造成前列的、實用的、滿足未來信息化應用的智慧校園。資源**優化原則節約人力、資源等投入，充分利用原有網絡、硬件、軟件資源，實現**低的投入，**大的收益。統一標準、保障安全標準規范是教智慧校園建設的重要前提，建設應在統一應用開發標準和數據交換接口標準的前提下，在統一的網絡平臺下，實現各業務系統的互聯互通、數據共享。在系統建設和應用過程中，嚴格按照國家網絡與信息安全的要求，采取相應措施，建立有效的安全保障體系和規范的安全管理體系，保護個人隱私和***安全。智慧校園建設思路智慧校園整體設計采用彈性構架，所謂彈性架構是將所有的硬件設施集中起來，根據各系統的忙閑情況，動態分配（**下層）；統一管理服務、安全服務、標準、規范和擴展接口（左右兩側）；統一數據管理，建立統一的數據規范（基礎軟件服務層）；統一展現層。智慧校園解決方案業務邏輯架構圖1智慧校園解決方案邏輯架構圖3智慧校園系統平臺功能智慧校園數據中心智慧校園數據中心是智慧校園建設的**。用圖紙、照片及BIM數據，將整個園區進行整體建模。

    采購各類專有硬件。一些學校擁有多個校區，新舊機房無法互通互聯。為應對上述問題，作為山東省屬重點綜合性大學的聊城大學起初希望VMware通過桌面服務統一管理其多媒體系統，緩解數據中心壓力。隨著交流的深入，其進一步認識到實現數據中心整合是信息化建設的未來方向。VMware利用軟件定義數據中心（SDDC）、終端用戶計算（EUC）、云管理平臺（CMP）等技術，為聊城大學量身定制高效靈活、穩定可靠的雙活數據解決方案，助力其構建雙活數據中心，實現云平臺智能運維及管控。智慧校園云平臺建成后，IT人員可單點登陸所有系統，智能化運維、可視化管理，實時監控數據中心資源和安全狀況；學生借助VMwareWorkspaceONE隨時隨地、快速且順暢地登錄相應系統。系統上線時間**縮短，實現“分鐘級”交付。相比傳統架構，VMwarevSAN的超融合基礎架構幫助學校大幅簡化運維管理，實現自動化管理，節省大量人力成本。而雙活數據中心上線后，聊城大學東西校區真正實現網絡意義上的數據中心雙活，有效防止數據丟失并提供持續的對外服務，同時云平**全符合國家信息安全三級等保的要求。應對各類高峰業務，提升網絡安全水平此次線上開課的高并發量。利用系統將同一設備類型的字段進行整合。內蒙古品牌數字孿生平臺

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    對于偏遠學校、教學點的資源是否到位一直是擺在教育資源均衡化的首要任務。未來云教室系統就是利用網絡，在原先一個個**的學?；A上，打造一個“以點帶面”的遠程教學應用：1、下轄的中心學校（質量學校）對于偏遠教學點學生的幫扶課堂；2、固定幫扶關系下的日常遠程教學；3、各種師資短缺課程，利用中心學校的質量教育教學資源對周邊資源短缺學校進行教學資源的輻射等。此應用利用智能化設備，***教學老師可在本地遠程課堂同時和某個學?；蚨鄠€學校的學生上課，解決了教育較差地區教學質量過低導致的學生素質不達標，真正實現資源均衡發展。建設及應用統計該模塊可以讓教育管理人員對目前建設的學校、班級的設備進行實時的數據統計，如設備類型、開課情況、設備故障、故障解決率等。江西提供數字孿生平臺

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