兩部分接觸調(diào)節(jié)原則。這一點(diǎn)很重要。即左手與琴的接觸點(diǎn)，始終保持兩個(gè)部分，其余若即若離。在拇指，食指根，按弦指尖，左掌幾者間進(jìn)行選擇。這種選擇是隨時(shí)的，自如的。不可強(qiáng)行幾部分用力接觸。也不可一點(diǎn)接觸，或零接觸。兩點(diǎn)接觸的左手，更自如，靈活，更適應(yīng)各種調(diào)要求。縱橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動(dòng)作。練就橫向準(zhǔn)確不偏移，按指弦間能自如。小提琴的使用與保養(yǎng)以及基礎(chǔ)修理。廣州2/4維靈提琴髙級(jí)班培訓(xùn)

挑選小提琴時(shí)對(duì)音質(zhì)判斷是主要的，自己先拉一下聽聽音色是否符合自己的需要。有的琴音色宏亮、有的聲音柔和含蓄這就看自己的喜好。琴頸的手感如何、琴箱發(fā)聲的靈敏度是否出色，琴碼修削細(xì)致、琴弦間的寬度等都作為衡量一把琴的制作工藝水平。總的來說琴聲發(fā)音要自然、暢通、聲音要集中、高音區(qū)聲音要宏亮、純凈，但又不能發(fā)出尖叫聲。低音區(qū)要豐滿、渾厚、四條弦的發(fā)音要均勻，傳遠(yuǎn)效果要強(qiáng)。可以同時(shí)用兩把琴放在一起統(tǒng)一調(diào)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)音高，由一個(gè)人拉同樣的一首曲子，自已來感受哪一個(gè)琴發(fā)出的聲音是你喜歡的。每一個(gè)人對(duì)音色的喜好不同，所以在挑選小提琴時(shí)還是自己親自挑選比較合適，或者叫上幾個(gè)朋友一起去。因?yàn)樾√崆俚囊羯皞魉偷倪h(yuǎn)近度，在拉琴的人通常比較無法聽出來。所以需要有人從旁助，站在不同的角度及距離給予其意見。寶安區(qū)購買提琴腮托墊提琴開膠及琴板破裂怎么辦?

琴馬的作用是支撐琴弦和傳遞振動(dòng)。依靠琴馬的切割、成型以及其材質(zhì)，可以調(diào)節(jié)出各種撓性/硬度，這很大程度上影響著聲音的音色,和對(duì)琴弓的抵抗力。所以，經(jīng)驗(yàn)豐富的制琴師的專長(zhǎng)就是對(duì)琴馬進(jìn)行精確的調(diào)整。制作琴馬形狀時(shí)，要使其面對(duì)拉弦板的一面平直，而面對(duì)指板的一面則應(yīng)是拱形的。事實(shí)上，琴馬的平坦面應(yīng)該和琴腹相互垂直，這就是為什么看上去琴馬向拉弦板一側(cè)傾斜的原因，如圖所示。這一點(diǎn)具有結(jié)構(gòu)和功能意義，因?yàn)樵诓粩嗾{(diào)節(jié)琴弦的過程中，琴馬撓曲逐漸趨向于朝向指板的方向。而且，琴弦不得嵌入琴馬頂端太深，這樣會(huì)壓抑琴弦的發(fā)聲，所以，在e-弦下墊上一塊羊皮紙是很好的做法，也不會(huì)減弱琴弦的發(fā)音。提琴培訓(xùn)，初級(jí)班，中級(jí)班，髙級(jí)班培訓(xùn)。

此外，小提琴還有一個(gè)與吉它，鋼琴，豎琴等不同的地方，就是沒有固定的音高。兩個(gè)音之間，可以有十多個(gè)過渡音。而鋼琴從C到D之間，只有一個(gè)升C鍵。由于這個(gè)區(qū)別，小提琴可以根據(jù)樂曲的需要，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸垼葑喑龅臉非貏e有感情。小提琴教育家德賓先生親自為人們表演過用小提琴模擬汽車，豬叫，喇叭等等效果，這在其它樂器上，是無法想像的。小提琴比鋼琴輕，體積小。幾乎在任何地方都可以演奏。一個(gè)人不用工具，可以攜帶四五把小提琴不成問題，而鋼琴四五個(gè)人用九牛二虎之力，也不一定能移動(dòng)。人們可以把小提琴帶到花園里去，帶到河邊去，甚至帶到飛機(jī)上去。因?yàn)樾√崆贁y帶輕便，所以可以很多人在一起組成樂隊(duì)，一起排練，一起巡回演出。除了絕大多數(shù)的高小、初中和高中都有學(xué)校自己的交響樂隊(duì)以外，州里還組織區(qū)域性和全州性的大型青少年交響樂團(tuán)。有的樂隊(duì)可以有30-40把小提琴一起演奏，還加上各種小提琴比賽活動(dòng)等。孩子學(xué)習(xí)以后大有用武之地，如一個(gè)樂隊(duì)如果有兩臺(tái)鋼琴一起演奏，就顯得擁擠;有些孩子在家學(xué)鋼琴，孤家寡人，為了參加樂隊(duì)再改學(xué)小提琴，實(shí)在有些首尾難以兼顧。弦盡可能裝直，這樣弦不易松。切忌歪斜交錯(cuò)，使弦互相牽制，影響調(diào)弦。

演奏小提琴，無論什么弓法，發(fā)音須干凈利落而且音與音應(yīng)該清晰可辨。尤其快速演奏更不能拖泥帶水。做不到這點(diǎn)，左手可能就有問題。為提高左手的技能，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重以下八條左手原則。一、保留指原則保留指在演奏中對(duì)音準(zhǔn)，手型，弱指的助動(dòng)，動(dòng)作簡(jiǎn)潔演奏方面等都是極其重要的，初學(xué)就應(yīng)高度重視。二、手型，指型、掌型調(diào)整原則由于在把位上每一個(gè)按指都可以有三個(gè)不同的音位，當(dāng)你接觸到這些音位時(shí)，手型、指型、掌型。也應(yīng)當(dāng)有所不同。不可千篇一律，自找苦吃。小提琴修理的簡(jiǎn)單常識(shí),速速收藏!佛山4/4維靈提琴腮托墊

小提琴開膠了怎么辦？小提琴的面板與邊板之間有時(shí)會(huì)因受潮而開裂。廣州2/4維靈提琴髙級(jí)班培訓(xùn)

弦枕的形狀應(yīng)能夠使琴弦之間的距離適當(dāng)，而且使琴弦高出指板一個(gè)合適的高度。弦枕要制作得圓潤(rùn)且無惱人的突出處，這樣演奏樂器時(shí)就十分舒適，感覺上要良好許多。另外，同樣重要的是，其凹槽的制作要能使琴弦容易在弦枕上滑動(dòng)，才不會(huì)使琴弦發(fā)出嗡嗡聲。石墨是弦枕凹槽的優(yōu)先潤(rùn)滑劑，因?yàn)樗呛谏模坪跄芎芎苓m合于烏木。要想使一件樂器能夠地展現(xiàn)它的音質(zhì)，樂器的調(diào)整是十分關(guān)鍵的。"調(diào)整"一詞意味著有多種變化，包括：高度，或面板表面至指板假設(shè)延長(zhǎng)后的平面的距離，這個(gè)高度決定了琴弦與琴馬之間的角度，進(jìn)而影響琴弦施加在樂器面板上的力。還有琴弦至指板的距離，它影響著琴弦的演奏性能和抵抗力。其它調(diào)整方面包括：尾枕和弦枕的形狀和高度、琴弦之間的距離和琴弦的選擇等。對(duì)樂器的聲音和演奏性能具有直接和重大影響的調(diào)整方面是：琴馬的切割、音柱的位置緊固和安裝、琴弦高出指板的高度以及琴弦的選擇和/或狀態(tài)。維靈。廣州2/4維靈提琴髙級(jí)班培訓(xùn)

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