6S現場管理中整理的推進重點整理是6S管理工作的第一步，其整理的含義將必需與非必需品區分開，在崗位上只放必需物品。特別說明：如果您的工作崗位堆滿了非必需物品，就會導致您的必需物品反而無處擺放；您可能希望增加一張工作臺來堆放必需品，這樣一來必然造成不必要的浪費，二來更形成了后果嚴重的惡性循環。6S管理咨詢是現場管理的比較好改善手段之一。整理的作用1．整理的作用●能使現場無雜物，過道通暢，增大作業空間，提高工作效率；●減少碰撞，保障生產安全，提高產品質量；●消除混雜材料的差錯；●有利于減少庫存，節約資金；●使員工心情舒暢，工作熱情高漲。2．因缺乏整理會造成的各種浪費●空間造成浪費；●零件或產品因為過期而不能使用，造成了資金浪費；●因場所狹窄，物品時常不斷地移動，造成了工時浪費；●管理非必需品的場地和人力浪費，花時間去管那些沒有必要的東西，就會造成場地和人力資源的浪費；●庫存管理以及盤點，造成時間浪費。 6S管理法是在6S的基礎之上增加了安全（safety）形成的。營口電子行業6S學習資料

皮業6S管理培訓：企業的發展除了需要好的戰略規劃外，還必須從企業的現場管理入手，以規范現場，提高效率、減少浪費，并改變員工的工作習慣，增強員工的歸屬，而6S是現場管理的有效利器。在很多企業大家只注重生產現場的6S管理，而忽視辦公現場的6S實施，人員素質相對較高的辦公區域的6S管理為何反比生產現場來得慢，其關鍵還是在思想意識上沒有產生根本轉變，這一現象必須要進行扭轉。上海思坡特咨詢為您提供專業管理咨詢服務，歡迎來電咨詢。河南實驗室6S有哪些標準管理人員對6S運用的好，就能發現并解決生產現場存在的問題，從而提高生產效率。

    提起6S，首先要從5S談起。5S起源于日本，指的是在生產現場中將人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效管理，針對企業中每位員工的日常行為方面提出要求，倡導從小事做起，力求使每位員工都養成事事“講究”的習慣，從而達到提高整體工作質量的目的，是日式企業獨特的一種管理方法。1955年，日本5S的宣傳口號為“安全始于整理整頓，終于整理整頓”，當時只推行了前2S，其目的只為了確保作業空間和安全，后因生產控制和品質控制的需要，而逐步提出后續3S，即“清掃、清潔、素養”，從而其應用空間及適用范圍進一步拓展。1986年，首本5S著作問世，從而對整個日本現場管理模式起到了沖擊作用，并由此掀起5S熱潮。日企將5S活動作為工廠管理的基礎，推行各種品質管理手法，二戰后產品品質得以迅猛提升，奠定了經濟大國的地位。而在豐田公司倡導推行下，5S對于提升企業形象，安全生產，標準化的推進，創造令人心怡的工作場所等方面的巨大作用逐漸被各國管理界所認識。中國企業在5S現場管理的基礎上，結合國家的安全生產活動，在原來5S基礎上增加了安全(safety)要素。

    6S管理的六大效用1、6S是比較好推銷員（Sales）*被顧客稱贊為干凈整潔的企業、對這樣的企業有信心，樂于購物并口碑相傳*利于來客數的提升2、6S是節約家（Saving）*降低很多不必要的空間的占用，減少顧客“尋找”的浪費，利于客單價的提升*提高商品效率和工作效率3、6S對安全有保障（Safety）*寬敞明亮，視野開闊的職場，一目了然*遵守陳列限制，不安全處一目了然*通道明確，不會造成雜亂情形而影響顧客購物的順暢4、6S是標準化的推動者（Standardization）*“3定、3要素”原則規范現場作業*大家都正確的按照規定執行任務*程序穩定，帶來品質穩定，成本也安定5、6S形成令人滿意的職場（Satisfaction）*明亮、清潔的工作場所*員工動手做改善、有成就感*能造就現場全體人員進行改善的氣氛6、6S是員工自我發展的培養者（self-advancement）*大家都養成良好的習慣*不斷的自我檢討。 6S管理-對設備管理工作進行量化考核和持續改進。

    6S管理推行的三個階段6S管理通過推行整理、整頓和清掃來強化管理，用清潔鞏固效果，從而使人員養成習慣和素養，更終達到安全經營生產的目標。推行6S管理要經歷3個階段:形式階段、制度階段和習慣階段。1)形式階段6S理念宣傳、知識培訓、摸底考試、動員部署和找茬活動等，其目的在于提升全體人員對6S管理的認知程度，進行意識革新，形成準確認知、全員參與的局面。2)制度階段按照6S的各項制度要求實施，扎實穩步推進，并通過檢查—整改—再檢查形成機制閉環，其目的在于通過制度手段固化6S管理的成果，形成持續改進、可管可控的局面。3)習慣階段經過制定并遵循相應的規章制度，不斷規范人的行為，使之慢慢養成良好的行為素養，達成外化于形、內化于心的局面。 6S管理是企業發展的一部分，這部分應與企業文化建設相融合。河南建材行業6S標牌

讓員工能通過實踐6S獲得人身境界的提升，與企業共同進步，是6S活動的重點。營口電子行業6S學習資料

企業6S管理培訓：管理人員的6S知識水平直接影響執行效果，宜聘請專業人員管理人員進行6S知識培訓，認識重要性、內容及操作流程等；使管理人員通過認識提高，在實踐中以身作則，為員工做一個好榜樣。管理人員對6S運用的好，就能發現并解決生產現場存在的問題，從而提高生產效率。基礎員工的流動性及素質等原因，使這部分隊伍對6S管理較弱，宜日常采用演示、示范企業、看板、掛圖及方式，進行培訓，使員工養成執行標準，保證質量與效率的習慣。歡迎咨詢上海思坡特公司，為您制定標準的企業管理方案。營口電子行業6S學習資料

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