第一階段：種子用戶階段對于初創(chuàng)企業(yè)（種子/天使輪）來說資金有限，批種子用戶的定位一定要足夠精細，這樣后期運營才能成為用戶，這個時間階段用戶獲取成本可以稍微昂貴一些，一是為了給你的用戶初體驗和接受會有一個比較高逼格的期待值，另一方面高成本挖取用戶比較容易。根據(jù)行業(yè)的不同，京東前一段時間按照消費頻率來分類，大致分為5層。層外賣，第二層休閑食品和生鮮，第三層為家政類，第四層為藥類，第五層為頻率低的（教育、鮮花等等）。按照你的消費頻率去擇選你批種子用戶，當用戶量達到預定目標的時候停止地推，把這批種子用戶運營成用戶（死忠粉），快速優(yōu)化你的產(chǎn)品或平臺。第二階段：活動促銷階段個階段完了之后當你的融資（A輪、Pre-B輪）的時候，這個階段應該是主靠活動來吸引用戶的階段，根據(jù)活動主題做事件營銷，針對某個地點進行地推，這個階段的地推成本整體上也不會太高。第三個階段：燒錢砸市場份額階段這是拿到更多的錢的階段，你要和你的競爭對手拼市場份額，這個時候就是要根據(jù)前期的經(jīng)驗進行優(yōu)化，迅速把模式復制到全市-全省-全國。 河南專業(yè)招生團隊--新赫地推。張掖市職業(yè)招生聯(lián)系方式

    一般只是在口頭上簡單介紹一下，產(chǎn)品話術基本沒有，用戶甚至都沒有聽清楚，就莫名其妙的掃碼注冊/關注，拿上禮品走人了，這并沒有達到了解產(chǎn)品的目的;一定要讓用戶充分了解產(chǎn)品，從這一點出發(fā)，再去選擇需要這種體驗的人群，推廣效果會更好。成為用戶現(xiàn)在常見的地推，都是需要禮品或者優(yōu)惠券來刺激的。當然，效果確實會不錯，比如外賣、美甲、生鮮等行業(yè)。但是，目前大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司的地推過于急躁，希望直接通過禮品或補貼的刺激來形成轉化。但這樣的話，用戶可能只是為了禮品來的，對產(chǎn)品不關心，很難變成有效用戶;留存率太低。想讓更多人成為用戶的話，一定要在推廣的過程中，把產(chǎn)品的賣點充分介紹給用戶，讓用戶切實體驗到這個產(chǎn)品的好處;而用戶在使用過程中，覺得這產(chǎn)品不錯的話，也會推薦給其他人，進而會帶來更多的用戶。“地推吧”認為，做任何產(chǎn)品的線下地推，都要結合產(chǎn)品來進行;因地制宜，才能把地推的效果大化。遵義小型教育招生引流招生團隊一般怎么收費--新赫地推。

    不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；三，要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；四，講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“電影澎湃”，學生們聽得如癡如醉。）要走名師路線。任何培訓班，都是主打老師這個品牌。這個行業(yè)不是個朝陽產(chǎn)業(yè)，關鍵看投資人怎么做。很多學校在寒假培訓上碰壁，大多敗在了市場分析上，今后，正確的市場分析對培訓機構很重要！家長更注重孩子的素質(zhì)教育，這樣的心理使培訓機構想著法子開班，眼花繚亂的各類培訓可以說不怕找不到只怕想不到：能力類有兒童學習能力訓練、主持人培訓、學前訓練營，學習類有小學數(shù)學奧林匹克俱樂部、文學寫作，藝術類有少兒拉丁舞、藝術創(chuàng)想班、視唱練耳、吉他、鋼琴、電子琴、陶藝、語言表演、竹笛，運動類有跆拳道，武術，興趣類有智能機器人、海陸空模型……，從寒假培訓的情況來看，英語培訓依然在各類培訓唱主角，其中一些精品培訓尤其火爆。秋季招生生源背景分析1、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向。

    還與產(chǎn)品、技術、運營策略都相關。所以地推的工作，除了“公關”客戶令其購買，又增加了一項：把客戶（互聯(lián)網(wǎng)叫用戶）的意見、不滿和夸贊、建議（用戶體驗）反饋回大本營。綜上所述，地推的行為應包括以下內(nèi)容把產(chǎn)品銷售給用戶：讓用戶認識并接受你的產(chǎn)品。引導用戶體驗：讓用戶完成三次以上的體驗。做用戶運營：讓用戶樂于分享給其它用戶，并形成良性循環(huán)。做產(chǎn)品反饋：把用戶的體驗完整無缺地反饋給運營和產(chǎn)品決策者。完善標準化路徑：總結規(guī)模化發(fā)展用戶的規(guī)律，并以月甚至周的速度來更新工作方法。地推解決了什么問題對于移動醫(yī)療來說，掛號導診當然算O2O服務模式。對于那些上門美甲、外賣等等當然也是。O2O的出現(xiàn)乃是時代造就——傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)融合的產(chǎn)物。現(xiàn)在還出現(xiàn)了反向O2O，現(xiàn)在是既有互聯(lián)網(wǎng)人做傳統(tǒng)行業(yè)的事，又有傳統(tǒng)行業(yè)的人做互聯(lián)網(wǎng)的事，直到傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)邊界消失，合二為一。而是O2O就要有地推，為什么呢？地推解決了什么問題？一個O2O項目在解決了資金鏈的前提下，重要的四點要素是，高執(zhí)行力的銷售團隊，完善的CRM系統(tǒng)支持，高效的供應鏈上單支持，和以用戶體驗為的產(chǎn)品思路。這四個要素分別對應地推要完成的工作。一位地推招生主管總結的地推引流工作經(jīng)驗--新赫地推。

    從名義上來說地推就是地面推廣、線下推廣、線下營銷，產(chǎn)品或品牌線下行銷途徑的其中一種。廣義來說，地推是獲取用戶的一種方式，相對線上廣告，地推的推廣目標多樣且，常見的有微信、公眾號關注、App推廣、活動宣傳、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品銷售、市場調(diào)查等，都屬于地推的范疇。隨著線上的流量不斷往巨頭集中，各大廣告主在線獲客成本不斷提升。與其同時，一些初創(chuàng)企業(yè)為避免透過在線廣告投放被第三方監(jiān)測數(shù)據(jù)、復制商業(yè)模式，地推成為迅速拓展市場的重要途徑，直接面對客戶。例如美團、餓了么、滴滴打車、阿里巴巴等，都是透過專業(yè)地推團隊迅速拓展市場。地推團隊達數(shù)萬家，幾乎每個脫胎于高校的人力公司均有地推相關的業(yè)務。但參與地推行業(yè)的人員質(zhì)量良莠不齊，容易導致團隊成效管制不易，所以挑選地推團隊、教育訓練、績效考核、推廣質(zhì)量監(jiān)控上往往需要花上很大的心思，才能做出有效果的地推。河南專業(yè)招 生團隊--新赫地推。嘉峪關少兒培訓機構招生團隊

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對很多教培機構來說，觀望、等待是這段時間的主旋律您是否知道，生機雖逐步恢復，但更激烈的競爭將會一觸即發(fā)，這將是持久戰(zhàn)不要觀望、不要猶豫，選擇博揚，合作共贏，和你一起探討怎樣“打天下、定江山”，校區(qū)招生爆棚?10月份招生檔期不多，速速聯(lián)系我?guī)湍銚屛?常年和各大招生機構都有合作招生策劃活動,校務培訓！（美術、書法、舞蹈、口才、體智能、鋼琴、古箏、架子鼓、乒乓球、羽毛球、籃球、語文、數(shù)學、英語、游泳學校，輔導課類學校，跆拳道，自由搏擊，編程，全腦開發(fā)等）新赫少兒招生團隊，會幫助各類培訓學校解決招生難題，我們專攻的是3-14歲兒童的英語、音樂、美術、書法，語言，舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。專業(yè)地推，快速引流，合作共贏，服務好每一家學校，切實解決學校生源問題，不做任何虛假承諾，做醉真實的效果專攻4-13周歲幼少兒招生難問題，我們竭力幫助各大校區(qū)解決疑難雜癥，新生是學校的發(fā)動機，要知道學校只有新生源源不斷的匯入進來才能解決學校的根本生存問題，我們團隊上門服務，落地營銷，一對一方案，保證后期轉化率質(zhì)量高，學校口碑好！目前已合作課程有，跆拳道散打，美術，舞蹈爵士，音樂，架子鼓，古箏，圍棋地推招生歡迎你張掖市職業(yè)招生聯(lián)系方式