從書籍分揀到紫外線消毒/破損翻新讓書籍煥然一新，具備符合流通標準。在書籍系統錄入方面對處理過的書籍錄入進青學漁書系統，保證書籍的可追溯及大數據收集對不同品質的書籍進行分級存放，對具有文化價值的文化古籍恒溫儲存。在廢棄書籍環保處理方面，對無法流通的盜版/破損/涂寫嚴重的書籍進行環保處理，并制作成相應的環保本及環保鉛筆供給書店或回饋使用。青學漁書在上海擁有萬平倉儲空間，滿足書籍回收的存放/處理。它也有它自己的完善的它自己的的倉儲系統，從書籍回收處理再到流通后單本書籍的全程追溯，讓舊書發揮更大的價值。通過圖書循環共享，降低閱讀成本的同時，更是能有效保護自然環境。江蘇哪里買二手教材買賣二手書就上青學漁書

絕大多數用戶對書籍有“低價高質量”的需求，想通過購買二手書籍節約學習成本擁有更覆蓋面廣的求知欲與好奇心，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。大多數人也都給出了上課基本都是用電子資料，一學期的課程下來，教材幾乎都沒用過的反饋。它的分布也是覆蓋面很廣的，截至2020年5月，青學漁書的圖書循環覆蓋全國15個省，60多個市區。在全國各地共189名校園合伙人攜手青學漁書共同參與圖書循環。目前現有循環書店覆蓋全國24個省份，80余座城市河南正版二手教材買賣二手書就上青學漁書你的教材，我來續寫。

教材循環使用到底難在哪？表面上看是產業鏈梗阻加大供需匹配成本，但實際上，阻礙教材循環使用很關鍵的“攔路虎”，其實還是每年數百甚至上千億的“教材生意”。

出于循環使用成本太高，或是舊教材破損嚴重，或出于消毒和衛生的需要，很難讓它們直接進入課堂，又或者是循環教材不能隨意做筆記讓學生只能另買筆記本記錄。教材循環使用和教材使用之間存在一定矛盾，如果一本教科書確定用于循環使用，那就意味著學生不能隨意在上面勾勾畫畫、記筆記，對學習效果難免產生一定的影響。

教材的循環，意味著減少樹木等資源的消耗，減輕家庭的教育負擔，減少更多的學習成本。比較意外的是還有一些奇葩的觀點認為，在每年新教材上投入的數百億，是培養人才的需要，更是促進消費的必需。在中小學里教材中教材使用強度較高，折舊率較大，很多并沒有循環使用的條件。所以相對而言，大學教材具備更多實施循環使用的條件。教材循環我們能做些什么？實際上，在一些二手交易平臺上，學生所做的學習筆記本身就成了交易對象。下一屆學生通過使用“學長的教材”，能夠感受學長學姐的傳承，得到正向的激勵，同時也是對校園情懷的一種延續。擁有更多的求知欲與好奇心，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。

“ 長情的愛是有質量的陪伴。”對于生活在經濟落后、交通不發達、信息閉塞的鄉村兒童來說，讀書幾乎是他們日常開拓視野、與外界溝通的單一渠道。我們希望通過捐贈圖書，為貧困地區的孩子們打開閱讀世界的一扇窗口。童年得到愛，是長大后的光，光指引著他們勇敢自信的面對生活。一本書可以塑造一個孩子的未來，獻一份愛心，讓貧困地區的孩子多一個閱讀的機會，接觸到一個更廣闊的世界。用書籍為孩子拓展眼界，讓知識改變命運的理念騰飛，這仍是公益閱讀項目比較大的愿景，通過閱讀，繪制出中國鄉村留守兒童的心靈地圖。“在你捐贈的書籍世界里，每個孩子都會擁有愛。”漁書滿足了我對書店的一切想象，有寬闊的書架，有淘不完的好書。河北哪里買二手教材就上青學漁書

青學漁書的愿景是守護低碳初心，發掘青年力量。江蘇哪里買二手教材買賣二手書就上青學漁書

漁書之所以能夠迅速崛起，除了自身的實力外，還有相關部門的支持，“共享圖書室”是漁書平臺聯合相關部門共同搭建的“社區共享閱讀 空間”，致力于讓每個社區的閑置書籍循環流動起來，讓更多家庭參與到環保共享閱讀中，一起分享所學，一起收獲快樂。另外漁書聯合一眾明星大力宣傳，推廣全員閱讀，參與圖書循環，共享低碳生活，和漁書一起把閑置書交給需要他的人。漁書”的圖書循環共享模式也是一種新的玩法，它將重新調動起人們閱讀紙質書的積極性。作為一家共享閱讀平臺，漁書始終秉持“參與圖書循環，共享低碳生活”的理念，希望通過將社會上的閑置圖書用“交互、共享”的方式，來推動全員環保閱讀，實現書籍與人之間更好地連接，讓人們在緩解中產焦慮的同時也可以享受到低碳環保、可持續的生活。江蘇哪里買二手教材買賣二手書就上青學漁書

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