與四平八穩的結緣是一次偶然的機會，公司的合作伙伴帶我走進四平八穩的明學堂。我心中的燈也在那刻被點亮，學習明學，讓我內心的格局改變，把自己的心安放在每個當下時刻。明學的國學內容教會我如何將傳統文化融會貫通，運用到我的企業管理中，例如：對員工要用“儒家”——激勵人，讓他們有幸福感、安全感，慈悲同體去愛他們及他們的家人；而對待刻薄不講理的客人用法家學術。聽完這些國學課程以后，在對公司管理上做了調整。公司的氛圍比之前大好，業績也得到了增長。學習明學，無論是對我的家庭、企業管理，還是我自己的個人修為，都找到了適合的定位。人一輩子的救贖就是幫助別人，挽救別人，讓愛自己變成愛人民的人，讓愛自己變成愛一個家的變成愛一個大家的人。我愿為明學做傳承，幫助2億國人過上不焦慮的生活。國學經典，浸潤心靈，傳承文化。徐州孟子國學培訓

中國傳統文化博大精深，其中蘊含的國學智慧和哲學思想是中華民族的寶貴財富。這些智慧和思想不僅可以幫助我們解決現實生活中的各種問題，還可以提高我們的哲學思維能力和文化素養。例如，儒家的“中庸之道”教導我們要保持平衡，避免過度極端；道家的“無為而治”則讓我們明白要順其自然，不要過度干預。這些智慧和思想不僅可以應用于人際關系的處理，還可以指導我們對待工作、學習和生活的態度和方法。通過學習中國傳統文化，我們可以更好地理解自己和周圍的世界，更加深入地認識人類社會和自然界的各種問題。同時，我們也可以將這些智慧和思想傳承下去，為后人留下寶貴的文化遺產。因此，我們應該重視中國傳統文化的學習和傳承，讓國學智慧和哲學思想在現實生活中發揮更大的作用，為我們的生活和文化發展注入更多的正能量。南京孔子國學課程國學與現代生活的結合，既能為我們的生活增添色彩，也能為我們的工作提供指導。在實踐中感受國學的魅力。

2021年，經好友的引薦，我有幸與四平八穩結緣，先后參加了四期明學之旅，深切感受到了國學中華傳統文化的無窮魅力，讓我受益匪淺。從古代“以儒治世，以佛治心，以道治身”之說，讓我聯想到現實生活意義中的“拿得起，放得下，看得開”；從《道德經》的“道法自然”游走到《大學》的“修身齊家”，讓我明白了“千里之行，始于足下”；對于經營好事業的深刻道理，讓我認知到“格物致知誠意正心”對于修身的重要作用；還有諸如“孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、厚德載物，自強不息”等等。國學中華傳統文化思想理念深深的影響著我，讓我始終做到牢記于心，并堅持付諸于行。學習傳播中國傳統文化讓我的生命有了更深一層的意義！我愿做一個“點燈”人，感招更多的有緣人邁入四平八穩·賦能教育共同學習，共同成長！

走進明和堂，和古圣先賢開始了一次次有關生命和生活的對話，在一次次的豁然開朗中，提高了自己的認知維度得到了提高，改變了看待人事物的角度。原來國學中國傳統哲學并非我們想象中的故紙堆，它是中華五千年的人生大智慧呀！內心的民族自豪感和文化自信心一次次被喚醒，愛國情從心底里激發出來。回歸到自己的生活，似乎多了一份感知他人的能力，多了一分理解認同，少了一分挑剔和要求，人際關系變得更加的輕松和諧有愛，工作起來也更有勁頭了。“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓"，從自己做起，把自己做好，照顧好身邊的人，再去影響更多人。我愿意和明學大家庭里所有的同修們，一起為愛分享，讓古圣先賢的國學智慧之光在當代煥發出更大的能量，幫助更多的國人活出好的生命狀態。國學博學有道，成功有方。

在國學中，教育被視為培養人才、傳承文化、推動社會進步的重要途徑。孔子曰：“有教無類”，強調了教育的普遍性和平等性，認為每個人都有接受教育的權利和機會。同時，國學也注重因材施教，根據學生的個性、興趣和能力進行有針對性的教育，以充分發揮其潛力。國學認為教育的目標是培養德才兼備的人才。在傳授知識的同時，更要注重品德的培養和學生的人格塑造。通過教育，使學生具備仁愛之心、誠信之德、禮儀之行、智慧之思和剛毅之志，成為對社會有用的人才。此外，國學還強調終身學習的觀念。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”表明學習是一件愉悅的事情，應該貫穿于人的一生。通過不斷學習，我們可以不斷提升自己的知識水平和道德修養，不斷完善自己的人生。借助國學智慧，化解生活難題，讓我們更加從容地面對生活。南京儒家國學文化

國學是我們民族文化的瑰寶，傳承與弘揚是我們每個人的責任。徐州孟子國學培訓

現代社會中，人們往往過于功利，忽視了精神層面的追求。而國學中的“和為貴”思想，提倡人與人之間的和諧相處，這對構建和諧社會具有重要的指導意義。同時，“天人合一”的理念強調人與自然的和諧共生，提醒我們要珍惜自然資源，保護生態環境。通過深入學習和實踐國學中的智慧，我們可以更好地應對現代社會的挑戰。國學不僅為我們提供了歷史的積淀，更為我們指明了未來的方向。在國學的指引下，我們能夠更好地理解世界，更好地面對未來。徐州孟子國學培訓