發展方向：1.培訓方式由“承襲式”向“創新式”轉變。自古以來，教育培訓的基本功能是傳授先人文化遺產，培養為現實服務的合格人才。傳統的培養人才的方式已難以適應多變的環境，現代教育培訓需要超前性，其目標不光是培養現實人才，還要培養未來人才，學習方式要由“承襲式”向“創新式”轉變。2.培訓內容由“補缺型”向“挖潛性”轉變。受傳統思維方式的影響，培訓遵循的一直是“缺什么、補什么”的原則，比如旅游企業的培訓內容，多著眼于從業者的“應知”“應會”及操作技能掌握、基本知識應用、解決具體問題能力等方面的“補缺”培訓。但面對知識經濟的挑戰和日益激烈的市場競爭，培訓光為“補缺”是遠遠不夠的，應把挖掘潛力作為培訓的重點，把思維變革、觀念更新、潛能開發納入培訓的內容，使旅業的從業人員能夠從培訓中真正學會思考、學會創新，實現個人潛能的有效 釋放。從企業的實際出發，因人而異、因崗而異、因部門而異地進行培訓。無錫架子工培訓

生產部門的培訓內容除與生產作業直接有關的專門培訓外，主要還有生產計劃、 生產組織、 生產管理、制造管理、 作業研究、設備管理、機械管理、工具管理、圖表管理、運輸管理、 采購管理、 計量管理、 品質管理、 庫存管理、 物料管理等。營銷部門的培訓內容主要有市場調查、營銷分析、營銷、 銷售折扣、產品價格、 營銷組織、促銷、廣告、宣傳、產品知識、銷售技巧等。財務部門的培訓內容主要有 財務預算、資金籌措與管理、股利分配、經濟學、成本原理、 成本分析、計量管理、管理數學等。人力資源管理部門的培訓內容主要有任用、調配、升遷、 績效考核、 薪酬福利設計、安全衛生、人際關系、溝通 勞資關系等。企業培訓較好能分層次、分部門進行，這樣有助于培訓內容的設計。培訓的內容是否有針對性直接影響到企業培訓的效果。南京砌筑工培訓哪家好心態培訓旨在建立個人或員工（或其他社會關系）的心態，從而為完成某項任務創造心理條件。

適合員工的培訓課程有哪些？如何選擇：1、崗位技能培訓課程崗位技能培訓課程是針對工作職能進行劃分的，可以讓每個員工都清楚的了解到自己在這個崗位層級所要接受的企業培訓課程，晉升到上級時需要學習哪些課程，針對性強雖然強，但是對員工來說受益匪淺。因此，企業可以因崗位不同而配適不一樣的培訓內容。2、開發培訓課程開發性培訓課程，是針對員工職業發展規劃路線來設置課程。企業是不斷向前發展的，需要的人才是與日俱增的，特別是產品的更新迭代，更需要有人才幫助企業進行維護、開發、設計等，才可以在競爭的領域占一席之地。

培訓對于企業經營者來說有幾大好處；（1）可以減少事故的發生。根據研究發現。企業事故是80%的員工不懂安全知識和違規造成的。員工通過培訓，學到了安全知識，掌握了操作流程，自然就會減少事故的發生。（2）可以改善工作的質量。員工參加培訓，往往就能夠掌握正確的工作方法，糾正錯誤和不良的工作習慣，可以促進工作質量得的提高。（3）可以提高員工的整體素質。通過培訓，員工的素質整體水平就會不斷的提高，從而也就提高了勞動生產率。培訓內容要具有針對性、實用性。

GLP培訓的目的是什么：培訓是每個GLP機構中、甚至在各行各業中都是極為重要的一項工作。培訓是為了形成知識、技能的傳播、傳承、提升。為了避免人員流動造成機構內知識、技能的流失，所以需要將大量知識固化在SOP（這也是SOP存在的意義）中，并在實際操作中進行培訓演練，讓更多的人掌握知識和技能，以保證高水平的試驗質量、機構運行質量。因此，SOP和技能的培訓是非常重要的，而且是要反反復復不斷培訓的。而不是只為了產生一條條的培訓記錄，讓監管機構檢查員“以為”你有能力。單純問了記錄而培訓那是在浪費時間、精力，還不產生單位時間的價值。企業經營活動的主要部門是生產、營銷、財務、人力資源管理等。南京砌筑工培訓哪家好

心態培訓應該作為培訓的中心和重心，卻較容易被忽略。無錫架子工培訓

技能培訓的目的和意義：1.職業培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來調整產品或服務的能力。同時，培訓使員工的工作能力提高，為取得良好的工作績效提供了可能，也為員工提供更多晉升和較高收入的機會。2.職業培訓有利于企業獲得競爭優勢。面對激烈的國際競爭：一方面，企業需要越來越多的復合型經營人才，為進軍世界市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢，這已是不爭的事實。尤其是人類社會步入以知識經濟資源和信息資源為重要依托的新時代。無錫架子工培訓