培訓班如何招生較有效:廣告宣傳法招生宣傳的先導作用不容忽視。在現代社會中,由于激烈的競爭,有力的宣傳成為銷售成功的關鍵。現代名校中,除了歷經幾十年,甚至上百年形成的傳統名校外,更多的是大量借助于特色優勢而發展成為名校,而通過吸納社會資本、招聘很好教師、進行市場運作,幾乎一夜成名的名校也不在少數。打出品牌并為人們廣為了解便成為學校招生的法寶,招生宣傳起到了重要的作用。1、媒體廣告,通訊報導。看似簡單,如何操作呢?關鍵是選擇哪個媒體?以什么角度出發?什么欄目?版面大小?發稿時間?編輯什么內容?軟文通訊還是新聞報道?每個問題光舉一例向大家說明。2、宣傳單。就內容就要根據項目的發展各階段,學校發展各階段,項目介紹,學校學習效果等多角度,各種方式的編號,不可千篇一律。傳單的形式如大小、單雙面、文字與插圖、排版等,文字語言是否具有吸引力和傳染力。不時的派發宣傳頁和名片。上海質量員招生服務
五項原則法:1、競爭性原則。競爭性是由學校生存和發展的需要決定的,沒有競爭就不能促進學校發展。通過尋找生源市場空間,爭奪生源市場份額,獲得生源數量和質量上的競爭優勢,這是競爭所期望的。采取適當競爭獲得招生成功,須把握兩點:一是把握學校的辦學定位、辦學類型和辦學層次;二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求。正確的做法是,在這兩者之間,找到教育資源供給與需求的結合點,確定招生的重點和突破點,從而獲得招生的競爭優勢,達到預想的招生效果。如果采取非正當競爭手段,比如在宣傳上壓低別人、抬高自己,甚至使用誹謗或詆毀他人等手段,定會遭遇強大的輿論壓力,甚至惹得官司燒身,不光影響了學校的現實利益,還會影響長遠利益。北京砌筑工招生哪家好對不同類型的客戶和學生所分配的時間和精力是不一樣的。
分類考試招生的面試技巧及禁忌:1.有個人見解,有個人特色。考官接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍.因此,考官會有乏味、枯燥之感.只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。2.知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。3.確認提問內容,切忌答非所問。面試中,如果對提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會有的放矢,不致答非所問。
招生過程中需注意的事項: 1. 作好每日招生日記,理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情 況,作好客戶、家長拜訪記錄,隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄,不時 進行分類整理和分析,做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。 2.研究客戶、學生家長心理。一個是根據客戶和家長的個體心理特征采用 不同的方式(翻閱一下有關研究心理學的書),一個是根據客戶和家長的單位特 征采用不同的方式,如城市和農村的客戶和家長是有區別的。另一個是要知道 客戶、家長的真正的需求在什么地方。在與客戶接觸前要對客戶和家長進行資 料分析。 3.學會談判的技巧。要善于微笑和傾聽,要達到雙贏。要從客戶、家長的 角度去考慮問題。很多招生主干都是從跑起步開始的。這個跑就是跑關系、跑朋友、就象一個業務員在做采購。
真實性原則。招生的重要目的是展現學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量以及為學生成長提供的發展條件和發展空間;同時展現學校的辦學成績和辦學效益,吸引更多、更好的學生來校咨詢和報名。真實地展現學校信息,還是虛構學校信息,將會產生兩種本質不同的效果。向教育消費者展現的學校信息越真實,教育消費者越會建立起對學校的信任,越容易堅定的選擇學校。相反,弄虛作假,夸大事實,即使一時欺騙家長和學生得逞,但無論從現實還是長遠來看,都將嚴重損害學校形象,失去本來應有的消費群體,甚至導致學校難以承受的官司,對學校發展產生不良影響。但這種真實性是有藝術的,我這里不展開講了。網絡招生網絡招生往往需要課程顧問或者其他部門的配合。上海房地產中介人員招生哪家好
地推人員應該要對競爭對手基本情況有一定了解。上海質量員招生服務
招生過程中需注意的事項: 從肢體動作和語言速度上配合客戶的語言和動作10 要作好計劃安排,先作好計劃,才能提高時間的利用效率,提高招生的 效果。在制定計劃時,要根據客戶的特點作好相應的準備工作。當然計劃不是 固定的,隨著環境和條件的變化要隨時做出調整。計劃主要的內容是:未來幾 天的日程安排,未來幾天對客戶的安排,要準備哪些材料,怎樣挖掘潛在的客 戶(潛在的客戶在哪里),短期的招生目標。必要時要制定招生進度表,招生進 度表一般有幾個內容,一個是簡短的內容提要,一個是招生的任務目標,一個 是實際完成情況。招生進度表以周為單位,每周制定一次。一周,對招生 進度表進行分析,主要目的是為了找出招生的規律,完成或者未完成的原因是 什么,是任務制定不合理還是外來因素干擾造成的。是主觀原因還是客觀原因。 是招生技巧不成熟還是執行不力造成的,要通過這種形式的分析,提出改進的 辦法。上海質量員招生服務