培訓作用：補償作用：企業培訓有支持經營機能的補償作用。企業內“文化”育成的目的是為了實現企業經營戰略。由于不斷追求更高的經濟增長率，只有恰當的利用人力資源，才能取得更高的勞動生產率，而技能培訓對人力發展極為重要的。保持企業競爭力的重要手段：高素質的企業隊伍是企業很重要的競爭因素。通過培訓，可以提高員工的知識水平，提高員工的精神和創新能力。提高生產力：員工通過有效的培訓，在生產商品或服務時，能減少所需工作時間，從而降低人力及推銷成本；減少材料的浪費和不良產品的產生，從而降低了供應成本；改進由企業將產品或服務輸送到用戶手中的方法，因而降低了服務成本。組織為了提高勞動生產率和個人對職業的滿足程度。無錫管道工培訓平臺

安全員的責任： 正確填報施工現場安全排查情況的交接班記錄，及時運作好安全信息卡的實施反饋。定期寫出安全生產情況的分析報告。正確處理一般性安全應急措施和安全事故。并按照規定進行工傷事故的登記和組織緊急救援工作。定時對施工現場進行安全巡查、排查、討論指導。杜絕“三違”人和事，確保安全為天。積極配合當班中安全檢查小組的安全排查工作，并將本人現場發現的安全問題一一敘述清楚，匯總限期落實整改并對整改質量完成的優劣，負責任。對所履行的職責因現場監督不力、巡查不到位、措施整改和落實不力、制度執行不力、應急處理不力及違章違紀等造成的安全、設備故障、影響生產、人才或經濟損失應負主要責任，扣除績效應予追究。上海綠色施工管理員培訓服務焊工中慢性錳中毒主要見于長期吸入錳的煙塵的工人。

電工入門基礎知識：電流互感器在工作時二次側接近于短路狀況。二次線圈的額定電流一般為5安培。電流互感器的二次側在工作時決不允許開路。電流互感器的二次側有一端要接地，防止其一、二次線圈絕緣擊穿時，一次側高壓竄入二次側。電流互感器在聯接時，要注意其一、二次線圈的極性，我國互感器采用減極性的標號法。安裝時一定要注意接線正確可靠，并且二次側不允許接熔斷器或開關。即使因為某種原因要拆除二次側的儀表或其他裝置時，也要先將二次側短路，然后再進行拆除。低壓開關是指1KV以下的隔離開關、斷路器、熔斷器等等。

木工的安全技術：不得在腳手架上堆放大批模板等材料。縱橫水平撐、斜撐等不得搭在門窗框和腳手架上。通道中間的斜撐、拉桿等應設在1.80m高以上。支模中如需中間停歇，應將支撐、搭頭、柱頭封板等釘牢，防止因扶空、踏空而墜落造成事故。利用門型架、鋼管等支模慶配套使用，按規定設置水平和剪刀撐。模板上有予留孔洞者，應在安裝后將洞口蓋好。砼板上的予留洞應在拆模后將洞口蓋好。拆除模板應經施工技術人員同意。操作時應按順序分段進行，嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒，停工前不得留下松動和懸掛的模板。施工員（又稱為工長），分為土建施工員、電氣施工員、水暖施工員市政施工等專業。

架子工申報條件：初級（具備以下條件之一者）：經該職業初級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。從事該職業學徒期滿。連續從事該職業工作2年以上。中級（具備以下條件之一者）：取得該職業初級職業資格證書后，連續從事該職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。取得該職業初級職業資格證書后，連續從事該職業工作5年以上。連續從事該職業工作7年以上。取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校該職業畢業證書。高級（具備以下條件之一者）：取得該職業中級職業資格證書后，連續從事該職業工作4年以上，經該職業高級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。取得該職業中級職業資格證書后，連續從事該職業工作7年以上。取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校該職業(專業)畢業證書。木工拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛，防止釘子扎腳傷人。上海施工員培訓收費

木工拆模的順序應按自上而下，從里到外。無錫管道工培訓平臺

架子工的外腳手架：網應外高里低，網與網之間須拼接嚴密，網內雜物要隨時清掃。腳手架的拆除，拆除腳手架，周圍應設圍欄或警戒標志，并設專人看管，禁人入內。拆除應按順序由上而下，一步一清，不準上下同時作業。拆除腳手架大橫桿、剪刀撐，應先拆中間扣再拆兩頭扣，由中間操作人往下順桿子。拆下的腳手桿、腳手板、鋼管、扣件、鋼絲繩等材料，應向下傳遞或用繩吊下，禁止往下投扔。其他：架子工人員不準酒后作業，大風(6級以上)不準上架子作業。高空作業時要穿防滑鞋，佩戴安全帶和安全帽。無錫管道工培訓平臺