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媒介素養是建立在知識素養的基礎之上的。我國是一個人口眾多的**，同時也是世界上文盲眾多的**。據統計，目前全球***盲約為，占總人口的20%，而世界上每10個文盲中就有一個是**人，每15個**人中就有一個基本不識字。我國90%的文盲分布在農村，其中一半文盲分布區在西部地區。我國東西部發展不平衡，決定了我國媒介素質教育推廣的復雜性和艱巨性。其次，在我國，長期以來大眾媒介略嫌呆板的、宣傳色彩濃厚的教化模式，使得受眾對媒介傳遞的信息喪失了基本的警覺性。我國的受眾是很好的接受者，卻不是很好的分析者、判斷者和批判者。媒介素養教育**教育理念編輯媒介素養教育本質媒介素養教育的本質是在思辨人的價值問題，所以具有強烈的批判教育風格，其***目的也在促進個人的釋放與賦權。[13]釋放是指個人在心智上能夠能夠穿透媒體所構建的迷障，不被媒體左右；更能進行社會參與，使用媒體表達對公共事務的關心，促進公民民主素養。賦權則指個人有自主能力分辨、選擇、評估媒體及其內容，進而透過理性的思考與對話，去影響和督促媒體改善內容，乃至培養公民產制創意的、良性的、教育的訊息，共同建構社區品位，從而提高社會的文化品質。媒體教育的目的除了教授知識外。連云港技術綜合素養前景他們善于發現問題、分析問題，并能夠通過自主學習和團隊合作找到解決問題的方法。

其質量和效果參差不齊，亟須規范和引導。政策引導，加快推進財經素養教育實踐財經素養教育，對于個人發展、家庭幸福、社會穩定乃至**安全都有著重要意義。通過加強財經素養教育，培養出具有基本的財經知識和能力，具有財富道德與信仰的社會主義勞動者和公民，有助于促進人的***發展，也有助于促進我國社會經濟發展，對于打贏報告提出的脫貧攻堅戰，促進社會公平，更是具有戰略性的、基礎性的意義。因此，有必要從維護**金融安全和社會發展的高度來重視財經素養教育。基于財經素養的重要性，許多**和地區先后發布了財經素養**戰略，其經驗值得重視和借鑒。如美國自2003年以來先后出臺了《掌管未來：財經素養提高之**戰略》《促進美國經濟的成功：財經素養**戰略》等**戰略。我國可借鑒發達**經驗，從**整體發展戰略高度，盡快出臺專門的財經素養教育**戰略，推動和普及公民財經素養教育。在我國，開展財經素養教育在召開后更凸顯其重要意義。報告提出了"精細脫貧"的戰略思想，在這一背景下，出臺財經素養教育相關政策，**、加強和規范**財經素養教育活動，普遍提高公民財經素養，是落實"扶貧同扶志、扶智相結合"的重要舉措。

因為社會也得隨時看清自己的去向。”2）協調關系：把社會的各個部分、各個環節、各類因素整合為一個相互協調的有機整體，以應付環境的變化和挑戰。如果說，監視環境主要體現在報道里，那么協調關系就體現在言論和新聞評析中。大眾媒介在協調關系方面，有其得天獨厚的優勢，通過其傳播的***性，使意見能再社會的**大范圍內得到溝通，以實現**大程度上的理解和共識。3）傳承文化：延續社會的文化傳統，使社會的精神遺產，如科學知識、文學藝術、價值觀念得到繼承和發揚。[9]4）提供娛樂5）商業功能：媒介產業不單單位其他產業提供信息服務，它本身就是知識產業的重要組成部分。2.媒介的負面功能1）大眾媒介持續不懈的宣傳會使人們完全喪失辨別力，從而不加思索地順應現狀。以美國的媒介為例，在美國媒介都以大企業為支柱，而大企業又同現存制度密切關聯，因而媒介便始終不渝地宣揚現存制度的合理性，久而久之人們變回覺得這個制度只有好于更好的區別，而不存在不好的一面，除了義無反顧地接受它別無選擇。這里尤為明顯的不*在于媒介反復傳播一些內容，而且更重要的是還在于對另一些內容不予傳播。2）媒介是使大眾的審美鑒賞力退化和文化水平下降的重要原因。他們懂得珍惜生命、尊重自然、關愛社會，具有高度的公民意識。

【慧聰教育網】上海真愛夢想公益發展中心近日主辦第二十屆"夢想視野?局長工作坊"，圍繞"推進教育現代化，助力區域素養教育本土化發展"主題，通過當前教育政策和新形勢解讀，以協作共創的方式共同探討區域素養教育可持續發展所面臨的挑戰和困難，來自江西、陜西、內蒙古等17個省份的近100名地方行政部門、教育部門**參加了活動。活動中，教育部教育發展研究中心政策綜合研究部主任王烽從宏觀區域教育可持續發展的角度，對"十四五"期間區域如何推進教育現代化提出了建議。山西省運城市鹽湖區魏風小學后稷校區執行校長許彩麗現場上了一節示范課《去遠方》，與會者們在小組分工的基礎上合作完成特定挑戰任務，親身體驗夢想課程在學生素養能力培養上的指向。**表示，面對新高考**、高校人才選拔方式**和高中課程**統籌推進的新形勢，中小學教育需要建立素養指向的教育觀、課程觀、人才觀、評價觀，明晰育人目標，重構課程體系，改變教學方式，著力培養學生綜合素養以及在真實的情境中運用所學知識分析問題、解決問題的能力。上海真愛夢想公益基金會創始人、理事長潘江雪說，真愛夢想以建設夢想中心為基礎，整合夢想課程及教師培訓，為區域提供整體的素養教育解決方案。同時，培養他們克服困難的毅力，增強他們的自信心。江蘇綜合素養

在態度層面，綜合素養表現為對待學習和生活的認真和專注。無錫國內綜合素養優勢

發展完善在加拿大、澳大利亞、美國以及其他歐美發達**。它的理論基礎是現代傳播學和教育學，細講起來還牽涉到新聞學、美學、社會學等學科理論知識。媒介素養教育思想自20世紀30年代由英國學者提出到***，媒介素養教育的目的、方法都有了很大的改變，由保護主義的教育思想逐漸向超越保護主義的教育理念上轉變。以下以英國為例，論述媒介素養教育發展的幾個歷史時期。[8]（一）保護主義時期1.辨別和**媒介階段在英國20世紀30年代，隨著小說及黃色報刊的發展，以及電影和廣播為媒體的大眾文化在歐美各國逐步流行，它所傳播的價值觀和審美有趣與精致化的傳統文化理念多有抵牾和***。許多學者主張通過培養公眾對大眾文化的辨別和**能力來保證英國文學的"高等文化"性。他們認為媒介是一種"文化**"，文化一旦經由商業媒介傳播，就會變質，破壞了高雅文化，混亂了語言結構，滋長了低俗文化及娛樂活動。當時，媒介素養教育的目的就是通過媒介教育行動來同媒體"抗戰"，鼓勵學生"認清并**"大眾媒介的影響，媒介素養教育采取完全的保護主義方式。所以，這一階段也被稱為"反對媒介"時期。2.文化研究和大眾藝術階段20世紀50年代末至60年代初是媒介素養教育的第二階段。無錫國內綜合素養優勢