家長如何選擇少兒編程？

1、從師資實力來選。因為編程教育起步相對較晚，師資缺乏是少兒編程市場發展的不足之處。找少兒編程的老師并不像找語文老師、數學老師那樣的容易，編程厲害的人不一定會進入培訓行業，線下機構需要自己培養老師。而傳統教育行業的教師資源比較成熟，而且是在相對固定的模式下培養起來的。所以擁有高質且跟得上時代變化的教師資源，是我們選擇少兒編程品牌機構一個重要參考條件。

2、從教案課程來看。由于編程教育發展比較慢，缺乏相應的編程教育**和針對性的教材。而且少兒編程教育作為后起之秀，在課程教育研發方面，除了有部分國外的案例和數據可以參考，其他教育方法和教學體系需要自己去探索。因此有研發課程的團隊、高質量的教案和原創課程也是選擇少兒編程的重要參考依據。

3、從服務口碑來看。在政策和技術的驅動下，少兒編程的發展環境越來越好，發展空間很大。一家好的品牌要想在市場中長期保持地位，就必須有自己的品牌理念和大量的自創產品來支撐，產品也必須需具備一定的創新性，才能在這個快速發展的信息社會中生存。當“產品”和“服務”都存在優勢的時候，口碑自然就形成了。 scratch少兒編程請認準言圖STEM中心。椒江區編程少兒編程培訓

    想要學少兒編程怎么挑課？

語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長比較好先考慮一下想要孩子達到的目標，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。

國內少兒編程培訓班主要分為兩類：軟件編程和樂高機器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學習需求，不少機構還開設了專門的競賽培訓班。

比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機器人編程則是讓積木制造的機器人動起來。無論是哪種形式，大多數機構會分年級教學，根據孩子年齡由淺入深地進行培訓。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的Scratch入門，然后從Python過渡到C++等；機器人編程很多從樂高WeDo開始入門，年齡大些就學習EV3。

Scratch語言始創于2006年，由麻省理工媒體實驗室終身幼稚園組開發，操作界面友好而簡單，并且支持中文語言，鼠標操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現成的功能效果排列組合，就能實現簡單的游戲、動畫效果。 椒江區機器人少兒編程價格臺州臨海海哪里有少兒編程，請認準言圖STEM中心。

學習少兒編程注意事項有哪些？

1、兒童學編程，要做到堅持，它比較忌諱的就是朝三暮四，因為這樣是學不好編程知識的，因此編程基礎知識非常重要，如果在學習基礎知識的時候，三天打魚兩天曬網的話，就不能熟練掌握編程知識，就更難說融會貫通了，因此大家在學習的時候，一定要認真，而且還需要每天都要學習，這樣的效果才比較好。

2、兒童學編程，要先了解一下基本的電腦操作以及一些常規的軟件使用方法。如果一開始就讓孩子學習編程知識，勢必是非常被動的，因為他們在不會使用電腦的時候，是很難好好的學習編程的。對于一些軟件的使用，只需要了解經常使用的一些工具就可以了，這個不需要了解的太深入。

3、兒童學編程，要先讓他們認識編程這個概念，編程簡單來說，就是告訴計算機自己要做什么，比如想計算1+1等于幾，這些是比較基礎的，現在編程包括的技術比較多，大家要先讓孩子們對編程感興趣才行，這樣他們才能持久的學習下去。

為何少兒游戲編程課程依賴老師？

當孩子學習少兒游戲編程的時候往往非常依賴老師，因此線上課程或者自學往往效果不是很理想。很多家長本身對于編程有一定的了解，但是這不等于可以輔導孩子學習少兒編程，因為少兒編程本身就是為了提高孩子的思維能力不是沖著編程技術去的。

一，在選擇少兒游戲編程課程的時候往往要重視的就是老師，因為學習游戲編程的意義在于開發孩子的思維，需要老師給與專門的引導。很多孩子在非專業的引導下學習了編程只是把編程語法背誦下來，但是少兒編程的意義在于創造力，要讓孩子思考后創造自己希望的世界。

二，任何技術進行嘗試的訓練和學習都會進入倦怠期，這種情況下老師可以根據孩子的情況調節，讓孩子保持對少兒游戲編程的興趣。很多不專業的老師或者家長讓孩子學習編程的時候，后期直接導致本末倒置成為了學習編程，孩子久而久之對編程類技能的學習產生了抵觸。

三，還有就是在少兒游戲編程課程中還有樂高和各種科技競賽，其實這也是為了豐富課程方式讓孩子的興趣更濃?？梢詫⒏鞣N課程內容串聯起來授課的老師需要具備專業能力和育兒能力，所以這是非專業的老師或者家長無法替代的，因此要一定要重視少兒游戲編程老師的選擇。 臺州少兒編程適合什么年齡？

少兒編程機構排行榜哪家好？

近幾年少兒編程是非?；鸬?，這個一方面和它有良好的發展前景有關，另一方面部分地區把少兒編程納入了中考的科目當中去，因此當前不論是線上還是線下，都有很多的少兒編程培訓機構，有的還把它們進行排行，那么少兒編程機構排行榜哪家好呢？

下面就給大家具體介紹一下。如果大家想知道少兒編程機構排行榜哪家好，就需要從多個方面去了解下少兒編程機構，比如我們可以從它們的課程體系，教學理念和服務體系等三個方面去做考察：

1、課程體系方面。好的課程是需要進行反復的驗證的，只有經過驗證證明是有效的課程，才能讓大家學習，因此少兒編程的課程內容要能夠讓孩子們感興趣，還需要結合實例進行應用。

2、教學理念方面。少兒編程的目的，就是要讓孩子有編程的思維，要讓他們通過編程知識的學習，慢慢的影響解決問題和分析問題的思維模式，這樣才能搭配常規的慣性思維。

3、服務體系方面。好的少兒編程機構不僅要有好的編程課程，還需要有完善的服務體系，這樣才能滿足孩子們學習的需求。 臺州溫嶺去哪里學少兒編程課，請認準言圖STEM中心。黃巖區c++少兒編程賽事

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為何不建議小學生學習電腦編程時自學？

隨著少兒編程的火爆讓不少家庭都在關注小學生編程，而小學生學習電腦編程的時候不建議自學，這是很多經驗豐富的老師達成的共識。因為少兒編程本身就是為了提高孩子的理性思維，而自學往往有很多不足之處，那為何不建議自學?

一，要清楚小學生學習電腦編程并不是為了學習編程這類技術，而是針對的具體思維。很多家長發現有各種編程課程以及道具設備或者軟件等，而讓孩子自己自學，但是這樣的結果就是孩子在編程方面取得成就，但是理性思維并沒培養出來，如果只是學習編程技術對于小學生而言意義不大。

二，還有就是小學生學習電腦編程的時候自學，很容易因為枯燥或者碰壁而放棄。因為編程類課程本身還是存在一定的難度的，所以就要格外重視學習時讓孩子保持信心和動力，而且還有老師引導的話學習效率事半功倍，介于這種情況就要更加重視學習課程的選擇和老師的選擇，而不是單純的讓孩子自學。

三，因為目前小學生學習電腦編程的時候課程資源品質不同，這也是導致自學效果大相徑庭的原因。雖然對于孩子來說有天賦高低的差異，但是總體來說少兒編程還是很依賴教育資源和學習方式以及學習環境的，所以不是有臺電腦然后讓孩子自學就可以的。 椒江區編程少兒編程培訓

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