少兒編程是否只是個“高科技噱頭”?
隨著少兒編程在市場上的流行,它的熱度也是居高不下,但還是有眾多家長存在焦慮與疑問,甚至恐慌。現如今,時代技術爆點層出不窮:AR(增強現實技術),VR(虛擬現實技術),AI(人工智能)等等都向我們宣告了新時代的到來。機器越來越強大,我們人類要贏過機器,就只能在創意能力和想象力方面突圍,而編程的邏輯還有助于開拓思維,激發人類更多創造力。所以編程不僅能讓我們去操控機器,還能幫助我們不被機器所操控。
而且隨著AI技術逐步滲透我們生活的方方面面,我們就更多地需要掌握“編程”這一項技術來與“人工智能時代”溝通。掌握這一通行語言,就好比在經濟全球化的現今掌握了英語一樣。正是因為如此,編程教育已和英語、國學等一樣正式進入K12(基礎教育)賽道,在奧數遭遇政策壓制的境遇下,它很可能成為其中的一匹新的黒馬。孩子可以通過編程增加學科知識的掌握程度:如果把編程視為高考的必修科目,這就是學習生活的重中之重;如果作為興趣和愛好來學習,就像藝術或體育項目的特長進修,成為孩子發展之路上的助推器。 臺州路橋去哪里學少兒編程課,請認準言圖STEM中心。臨海少兒編程考級
少兒編程課培訓效果怎么判斷?
一,少兒編程課培訓的目的本身就是培養孩子的理性思維,因此不能單純的從課時等方面考慮。如果打算從具體培訓機構歷來畢業生的情況來看的話,就要看孩子的理性思維成長情況,一方面是從數理化等科目的成績來看,一方面是從孩子的解決問題的思維方式來看,也就是具有獨自解決問題的能力。
二,對于少兒編程課培訓機構的課程體系也是要考察的角度,這方面是不會用課時多少來作為判斷而是從課程體系來看。要確保選擇的課程體系在各方面滿足預期,課程體系關系到課程的教學目標,要確保選中的機構本身有成熟的課程體系以及師資力量龐大以保障少兒編程課培訓效果。
三,很多家長用編程能力衡量少兒編程課培訓效果,其實這樣不準確。對于孩子而言通過編程課程的學習掌握多少編程不是主要的培訓目的,而是為了鍛煉孩子的理性思維,所以還是要從少兒編程課培訓后孩子思維模式的變化作為考察方面,然后再來從細節上查看孩子的少兒編程能力等。 玉環少兒編程語言臺州哪里有青少兒編程培訓?
少兒編程與數學
幫助孩子理解數學抽象概念對于許多學生來說,數學概念太抽象。我們可以通過編程,將抽象的數學概念轉化為看得見、會動的圖像。比如,在編程的過程中,孩子對小數和分數會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置,屏幕上的物體大小就會發生巨大的變化。這樣就可以將數學抽象的概念編程鮮活的圖形,印到孩子的腦海里,從而加深對數學概念的理解。
02編程強化數學能力,提高學生成績編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學習數學的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數據,以及將問題分解為更小部分,再逐個解決的拆解思維,在解決很多數學問題時一樣可以用到。因此編程的學習過程對于孩子數學能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的
。03編程是對數學知識的整合和反思如果孩子想用代碼來編寫一個有趣的小程序,那就要用到各種各樣的數學知識,在這個過程中,孩子也能接受到很多超前的數學知識,從而慢慢形成一個同齡人不具備的高維解題視角,對數學概念的理解也更加深刻。
學習少兒編程注意事項有哪些?
1、兒童學編程,要做到堅持,它比較忌諱的就是朝三暮四,因為這樣是學不好編程知識的,因此編程基礎知識非常重要,如果在學習基礎知識的時候,三天打魚兩天曬網的話,就不能熟練掌握編程知識,就更難說融會貫通了,因此大家在學習的時候,一定要認真,而且還需要每天都要學習,這樣的效果才比較好。
2、兒童學編程,要先了解一下基本的電腦操作以及一些常規的軟件使用方法。如果一開始就讓孩子學習編程知識,勢必是非常被動的,因為他們在不會使用電腦的時候,是很難好好的學習編程的。對于一些軟件的使用,只需要了解經常使用的一些工具就可以了,這個不需要了解的太深入。
3、兒童學編程,要先讓他們認識編程這個概念,編程簡單來說,就是告訴計算機自己要做什么,比如想計算1+1等于幾,這些是比較基礎的,現在編程包括的技術比較多,大家要先讓孩子們對編程感興趣才行,這樣他們才能持久的學習下去。 樂高機器人少兒編程啟蒙,可以聯系言圖STEM中心了解。
少兒學編程需要什么基礎嗎?
在少兒學編程的時候,家長通常都會有個疑問,那就是孩子的基礎學科,比如語文,數學和外語都沒有掌握好,那么學習少兒編程,會不會比較吃力,少兒學習編程是不要需要一些基礎知識呢?
其實這個并不是決定的,有的一些孩子學習成績一般,但是并不說明他不適合學習編程,其實少兒學習編程并沒有很高的門檻,也沒有所謂的優等生之說,編程的世界是歡迎每個喜歡學習編程的孩子的,這個是不看他的基礎學科成績的。
少兒學編程,就好像是有的孩子喜歡繪畫,音樂和體育一樣,只要孩子對編程感興趣,那么就可以在這里創造出自己的一片天。即便是他在某些科目上面不擅長,但是編程也能夠讓他具有展示自己的機會,因為代碼的世界并沒有標準和正確的答案,他們是可以完全按照自己的想法去做的,并通過解決問題來提升自己的自信心。很多孩子對電腦和手機非常感興趣,有的操作起來比家長還順手,這樣就說明孩子對數碼產品是非常感興趣,而且是比較擅長這個方面的,學編程和這個也是有相似之處的,因此對于這些孩子,學習編程是非常合適的。 言圖STEM中心開設線下少兒編程培訓課,歡迎聯系咨詢。臨海少兒編程賽事
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