盲文體驗 科普壁掛 智慧墻  主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。盲文，在19世紀出現，是視障人士交流信息的傳統途徑，現在讓我們來學習、體驗、探索盲文奧秘。盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機、點字打印機等在紙張上制作出不同組合的凸點而組成，一般每一個方塊的點字是由六點組成，左側從上到下為123，右側為456，叫一方。 它是由法國盲人路易·布萊爾于1824年創造的，故國際上通稱為“布萊爾（Braille）”。滾出直線壁掛中小學科學探究儀器少年宮科普科技互動智慧墻展品。湖南墻面科技教學科普壁掛展品實體廠家

小瓢蟲成長記 科普壁掛 智慧墻 材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。小瓢蟲成長記江西壁掛科普設備教學科普壁掛展品提供方案時光隧道 幼兒科學壁掛裝飾 光的反射原理啟蒙 光學科普探索教具。

八仙過海 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。八仙過海又名“重拍九宮”制法甚簡，畫一個九宮格棋盤，左上角出海處，棋子可大小等于一個方格，上面分別標上1到8的編號。把8只棋子任意打亂，隨意放在各方格內，然后利用空格進行調動，要求他們按1到8的順序排列好，以便魚貫出海。

人體導電 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：人體可以導電的。大家知道嗎？在安全電壓及微電流條件下，人體可以用來接通開關進行電路控制。當面板上的兩個金屬球有導體連接時（人體左右手觸摸），蜂鳴器發聲。奇妙幻方 數學 科普壁掛 中小學 科技互動氛圍建設 少年宮 科技館。

《流沙》科普壁掛 智慧墻主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。液體和沙子的混合物堆積在雙層玻璃中，轉動轉盤，使沙子在重力作用***動；由于沙子的密度不同，在發生沉淀堆積時會發生分層現象，形成美麗的圖案。在地球的巖石圈中，也存在著類似的沉積巖層。哥德巴赫猜想壁掛科技館活動科技展品互動科普社區道具校園儀器。江西科技館展品教學科普壁掛展品一體化解決方案

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伯努利效應球 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。展示原理:從垂直管口噴出的高速氣流，頂起小球向上運動。氣流周圍的空氣流速慢壓強大，使小球保留在氣流中心。噴口處的氣流速度快，壓強小，因而引起下水平管內的氣體向噴口處流動。為維持平衡，空氣從上管口被吸入，也吸 入了噴口噴出的氣流，由此形成環流。小球便隨管中的氣流一起運動，循環往復。驅動風機正常工作，使小球在回型管道內循環運動，揭示物理學中的伯努利原理。湖南墻面科技教學科普壁掛展品實體廠家

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