人才引進重點機構，包括****，高新技術成果轉化項目承擔單位，在滬跨國公司地區總部、貿易型總部及地區總部投資設立的具有單獨法人資格的研發中心，本市重點行業領域、重點區域（包括成果轉化成效突出的本市國家大學科技園）主管部門推薦的重點用人單位。其中，高新技術成果轉化項目正常運營且在認定有效期內，用人單位可申請引進項目人員。人才引進實行告知承諾制度和失信名單制度。單位和個人應當書面承諾所填寫的信息和提交的電子和書面材料的真實性，嚴禁隱瞞和弄虛作假，一旦發現單位或個人提供虛假或偽造材料，列入失信名單，視情節輕重，暫停直至取消單位或個人再申請的資格。人才引進工作有利于維持和壯大高校師資隊伍規模。本科生人才引進落戶辦理

人才引進要防止“三方面問題”:當前，各地人才引進工作如火如荼進行，但就筆者看來，還存在以下三方面突出問題。拔高數據，為引而引。長期以來，隨著經濟社會高質量發展的需要和產業轉型升級的深入推進，各地紛紛出臺各種“誘人”政策吸引人才落戶生根，對于高精尖人才各地更是開展了搶人大戰，但是存在一些為了表現漂亮數據、為了填滿人才工作報告數據欄的“人才計劃”，只看數量，不看質量，而對于怎么用、用在哪、在哪用缺乏深入思考。高學歷人才引進落戶收費****人才引進對策：構建薪酬績效聯動機制留住人才。

全方面引進人才，要從政策和舉措方面雙管齊下。首先，要做好引進人才規劃，分析人才多方面的現實需求，制定切實可行的引進人才政策，按照緊缺人才的專業需求與引進人才匹配，引進合適的人才；其次，要做好對引進人才的合理安排，使引進人才能夠與本土人才有效結合，形成團隊、形成合力；然后，要在引進人才方面制定具體舉措，引進高質量人才，并做好相關服務與配套，增強向心力，使引進人才發揮積極作用，也帶動本土人才群體的建設。

大學生可以考引進人才的，人才引進則一般對年齡和學歷有所要求。全日制統招本科及以上學歷，40周歲以下本科有無學位證均可，45周歲以下研究生或在職研究生學歷也可以。具有高級技術職稱的50周歲以下人員也可以通過人才引進。人才引進，并不是只有落地宣講高校的學生才能報名。一般來說，落地宣講高校肯定是人才引進的重點高校對象之一，但并不意味著非宣講高校就不能報名。這個，要看人才引進地區或單位的引進高校范圍及條件。人才引進比大學輔導員好，大學輔導員工作簡單，工資也低，因為沒有技術含量，不容易升職，很多也就是行政工作之間調換。人才引進可以選擇自己喜歡的工種，發展空間大工資待遇好。人才引進須因地制宜出實招：環境好，則人才聚、事業興；環境不好，則人才散、事業衰。

全方面用好人才，要和人才培養、引進人才緊密結合。人才培養是基礎，引進人才是保障，用好人才是關鍵。全方面培養、引進、用好人才，是我國經濟社會高質量發展的關鍵。培養、引進、用好人才是人才政策的重中之重，只有將人才發展放在重要位置，才會有不竭的人才資源。人才是事業之本、發展之本、興盛之本。“聚天下英才而育之、引之、用之”，重在培養、大力引進、加強使用，實現人才全方面發展。只有在各個領域都打造出高水準、高素質的人才隊伍，才能真正形成持久的競爭力，推動我國經濟社會持續健康穩定發展。引進國際化人才是利用全球智力的重要方式。高學歷人才引進落戶收費

“以用為本”是人才引進工作的要義。本科生人才引進落戶辦理

人才引進須因地制宜出實招：環境好，則人才聚、事業興；環境不好，則人才散、事業衰。古人說“良禽擇木而棲”“居必擇鄉，游必就士”，這里說的“木”“鄉”“士”，放在目前，就是指環境對于吸引人才的重要性。構建識才愛才敬才用才的環境，是我們引才留才的重要砝碼。要營造良好環境，首先要劍指體制機制的“沉疴痼疾”，破立并舉，完善人才管理、評價、使用、培養等各項制度，積極為人才賦權松綁，營造信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才的干事創業環境，推動人才創新創造活力競相迸發。要營造良好環境，還要拿出真心實意，主動關心愛護，幫助人才解決住房保障、子女教育、醫療服務等后顧之憂，為人才潛心做學問打下“強心劑”、吃下“定心丸”。本科生人才引進落戶辦理

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