教學觸摸一體機采用液晶（LED）等大平面顯示器來實現高質量的畫面,具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節能、顯示與交互面積大等優點；采用人體工程學和美學原理設計的機型,美觀大方,極富現代氣息。流線型一體成型機柜,操作簡單舒適；質量冷軋鋼板材質,整體全鋼結構；表面全金屬烤漆工藝處理,徹底防潮、防銹、防酸,適合各種不同環境使用；機柜含電源控制系統、立體聲音響系統、外接ATX主機開關、高性能軸流風扇,性能穩定可靠；觸摸屏定位準確,鼠標不漂移,便于安裝,外觀優美,功耗降低。教育一體機采用防眩光屏幕，4K超高清顯示；江蘇多媒體幼教機商家

電腦&手機傳屏——來源于投屏器康維智能會議平板系統內置無線傳屏系統軟件，電腦、手機、平板可實時將內容傳輸至會議平板，實現多方設備之間的內容共享，一鍵投屏，反向操控，觸摸回傳，多屏切換，實現與會者實時、便捷的分享演示和溝通，讓協作更簡單，讓會議更高效。

康維智能會議平板一般會用在企事業單位、大型企業、中小型企業、醫療領域、教育行業、通信領域和其它領域中。對多數企業來講，高效本來就是智能會議平板的基本屬性，因此解決的痛點也都離不開高效會議、智能會議。 天津大屏幼教機哪個好深圳康維偉業致力于教育一體機/智能教育平板產品研發及方案設計，期待您的光臨！

康維智能會議平板集投影儀、電腦、音響、4K高清顯示、書寫白板、遠程視頻會議等于一體，打造會議新形象，提高了企業的會議效率。因為的原因，云視頻會議、智能會議等領域市場的 快速發展，市場需求明顯增加。越來越多的人逐漸用到智能會議平板。 那么康維智能會議平板的優勢是什么呢？

1.電子白板書寫——來源于觸控屏憑借紅外、電磁及電容觸控的高精細度定位技術，白板功能可移動漫游、手勢擦除、放大縮小、記錄批注等，外加方形、圓形、線性等標準圖形的自由設置，助力快速書寫和圖形的繪制；無墨書寫順滑流暢，筆到字現，觸控靈敏，會議討論的內容實時呈現。安卓系統16點觸控，Windows系統20點觸控，實現智能觸摸書寫，書寫、演示、批注盡在運籌帷幄中；

我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“樂之”也就是學生從內心對認知活動產生積極的認可，產生濃厚的興趣，這正是學生學習的強大動力。沒有興趣的強制性學習只會扼殺學生的學習積極性，壓抑學生的情感與情緒，使學習成為一種負擔，這樣自然不利于教學效果的提升。采用方圓多媒體教學設備，可以為學生打造一個完全不一樣的魅力課堂，讓學生置身于愉悅輕松的教學氛圍中，真正體會到學習的樂趣，進而對所學內容產生濃厚的興趣，調動學習的主動性、積極性與主體性。如在學習《從百草園到三味書屋》時，我利用多媒體強大的圖文與視聽效果，依托于強大的互聯網優勢，為學生收集相關的圖片、圖像、視頻等資料，通過精心的整理與加工播放給學生。這樣的導入不是單一的語言描述，而是有圖有文，具有強烈的視聽效果，深深地吸引著學生，刺激著學生的多種感官。這樣自然可以激起學生強烈的閱讀動機，此時進行新知的教學，學生的參與動機更強，興趣更強，參與度更高，更能取得事半功倍的效果。教育一體機/智能教育平板生產批發，就選深圳康維偉業，讓您滿意，有想法可以來我司咨詢！

教學一體機/教育一體機的功能：1.放大功能教學一體機可對課堂教學過程中的板書的重點提示部分進行放大,以利于引起學生的注意,對重點看的更清楚,有助于改善相互交流的效果,相當于我們傳統教學過程中的重點提示。2.探照燈功能在教學中我們需要對一些內容做重點標注,探照燈功能夠以標亮的方式將其突出顯示,同時屏蔽其他內容,這樣就更能引起學生的注意,突出重點。3.畫圖功能和我們平時使用計算機的作圖功能相當,利用畫圖功能,可直接在白板上畫出各種規范的圓、直線、矩形等圖形,準確、簡潔,有效提高了畫圖的速度及效果。4.黑板功能“教學一體機”能夠提供多種功能界面供教師書寫使用。黑板功能有助于教師傳承傳統,實現傳統教學與現代技術條件下的教學的平緩銜接過渡。教育一體機因“教”而生，懂你所需；吉林多功能教學一體機

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1、教學一體機采用液晶(LCD)等大平面顯示器來實現高質量的畫面，具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節能、顯示與交互面積大等優點;2、教學一體機采用人體工程學和美學原理設計的機型，美觀大方，極富現代氣息。流線型一體成型機柜，操作簡單舒適;質量冷軋鋼板材質，整體全鋼結構;表面全金屬烤漆工藝處理，徹底防潮、防銹、防酸，適合各種不同環境使用;機柜含電源控制系統、立體聲音響系統、外接ATX主機開關、高性能軸流風扇，性能穩定可靠;3、觸摸屏定位準確，鼠標不漂移，便于安裝，外觀優美，功耗降低。4、高經濟性有了它，隨時隨地開展多媒體教學。根據普通中小學的實際特點，隨身攜帶、靈活機動!完全替代“投影+計算機+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統復雜教學模式，只需一臺設備，即可滿足多媒體教學需求!是所有學校買的起、用得起的新一代高科技替代產品。5、高利用性有了它，您的多媒體教學從此進入“學生的多媒體”時代，該設備充分體現了資源共享的新特性,解決了當今設備利用率低或設備不夠用的問題或隨意在任何教室內使用，學生也可參與多媒體教學的全過程。江蘇多媒體幼教機商家

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