使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫(xiě)能培養(yǎng)我們的繪畫(huà)概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出對(duì)象的特征。速寫(xiě)能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫(xiě)本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫(xiě)能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫(xiě)能力。人物速寫(xiě)速寫(xiě)能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫(huà)基礎(chǔ)課程。速寫(xiě)對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。速寫(xiě)是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě)，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會(huì)有很大的幫助。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要求畫(huà)者不但人物速寫(xiě)要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說(shuō)，動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)。在歐洲，人物速寫(xiě)被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段，國(guó)內(nèi)有些地方從兒童階段就開(kāi)始培養(yǎng)人物速寫(xiě)的能力，也起到了很好的效果。新動(dòng)力畫(huà)室扎實(shí)學(xué)生的專業(yè)功底，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力?？圃沸W(xué)附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    在速寫(xiě)作品中，有的線會(huì)起到陪襯畫(huà)面并使畫(huà)面更生動(dòng)的作用。例如：有節(jié)奏的線與大面積的空白會(huì)使畫(huà)面主次分明。而線比較密集的部位，通常也是人體關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折**為明顯的地方。1、頭發(fā)要有疏密關(guān)系，這樣才不會(huì)顯得雜亂無(wú)章，要仔細(xì)分析并進(jìn)行概括和歸納。2、適當(dāng)?shù)难b飾可豐富畫(huà)面，也增添了畫(huà)面的趣味性。3、在轉(zhuǎn)折處必然會(huì)產(chǎn)生很多的褶皺，這時(shí)需要我們有所取舍，抓住主要的線條進(jìn)行表現(xiàn)。4、注意表現(xiàn)出小腿與大腿的轉(zhuǎn)折和關(guān)系，可以更好得表現(xiàn)出畫(huà)面的空間感。5、對(duì)于鞋子的表現(xiàn)，不要全部涂有色調(diào)，反而破壞了鞋子的質(zhì)感。五、速寫(xiě)線條節(jié)奏人物速寫(xiě)中，節(jié)奏感的體現(xiàn)與用線是息息相關(guān)的。如重點(diǎn)刻畫(huà)頭部、手部和鞋這三處，畫(huà)面就會(huì)形成“重-輕-重”的節(jié)奏感，在這種節(jié)奏感中加入對(duì)人體關(guān)節(jié)、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折等處的用線，畫(huà)面會(huì)形成更為復(fù)雜的“重-輕-重-輕-重”的節(jié)奏感，把握好速寫(xiě)的節(jié)奏會(huì)給畫(huà)面增加效果，也是提高速寫(xiě)分?jǐn)?shù)的重要手段，要多加注意。1、偏向于線面速寫(xiě)的調(diào)子要有層次感，畫(huà)頭發(fā)是時(shí)注意成組表現(xiàn)，進(jìn)行歸納和概括。2、手部結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，線的輕重可以表現(xiàn)手部的關(guān)節(jié)，小的調(diào)子可以看作陰影。3、胳膊在深黑色的袖口襯托下顯得更白暫，仔細(xì)觀察胳膊結(jié)構(gòu)，并準(zhǔn)確表現(xiàn)。張店七中附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)電話新動(dòng)力畫(huà)室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo)。

速寫(xiě)，即“sketch”，意為草圖、綱要、短文、概要、草擬等，表明了速寫(xiě)在語(yǔ)言、手法上所具有的獨(dú)特性。狹義的看，速寫(xiě)是造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的一種訓(xùn)練手段，因而它便具有了與其它藝術(shù)門(mén)類相互滲透的可能性；廣義的看，它又是一門(mén)**的造型藝術(shù)門(mén)類，具有獨(dú)特的審美價(jià)值。速寫(xiě)既可以被理解為單純的速寫(xiě)作品，從某種角度看它又可以被看作一種繪畫(huà)行為狀態(tài)、一種繪畫(huà)能力的實(shí)施過(guò)程。  速寫(xiě)概念在西方繪畫(huà)中屬素描范疇，被看作是素描的一種略圖和草圖等，一般以單色塑造、表達(dá)所刻畫(huà)的形象。而在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中，速寫(xiě)一般被作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的手段來(lái)看待的。無(wú)論怎樣，從速寫(xiě)的目的來(lái)看，速寫(xiě)是為了獲得基本的造型能力，因此，形象塑造的準(zhǔn)確簡(jiǎn)練和表達(dá)的速度是速寫(xiě)的兩個(gè)基本要求，實(shí)事上對(duì)于許多美術(shù)家來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是伴隨其一生的藝術(shù)實(shí)踐，吳作人先生曾說(shuō)過(guò)：“速寫(xiě)是畫(huà)家畢生的作業(yè)”。頭手腳的刻畫(huà)為重點(diǎn)。也可以選取畫(huà)面中**感興趣的精彩部分重點(diǎn)表現(xiàn)。3類：線性速寫(xiě)、線面結(jié)合、以面為主的調(diào)子速寫(xiě)。多見(jiàn)以線面結(jié)合表現(xiàn)為主。

    在中國(guó)素描和中國(guó)白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線為主速寫(xiě)線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)分出來(lái)一般有兩種定義一繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。用簡(jiǎn)練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫(huà)出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。一種篇幅短小、文筆簡(jiǎn)練生動(dòng)，扼要描寫(xiě)生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫(xiě)人物或生活場(chǎng)景的表現(xiàn)手法。就是起形時(shí)用直線起形，要求簡(jiǎn)單概括，但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫(xiě)優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位，在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次，張起林教授極力推薦這種畫(huà)法，這種畫(huà)法對(duì)于初學(xué)者也十分有用。但是缺點(diǎn)是畫(huà)不好就容易呆板缺乏生氣。用線十分肯定，可以從自己**興起的地方下筆，門(mén)采爾的線面速寫(xiě)或從頭到腳一次畫(huà)完，也是畫(huà)好了十分漂亮，西安美院張立憲教授給我們這樣畫(huà)，優(yōu)點(diǎn)是流利生動(dòng)，缺點(diǎn)是難度要求非常大，畫(huà)不好，線條就容易空洞，沒(méi)有表現(xiàn)力。尤其在高考考試中成千上萬(wàn)份試卷放在一起打分，勾線速寫(xiě)就顯得沒(méi)有沖擊力.再者畫(huà)時(shí)要求肯定準(zhǔn)確,難度較大。所以初學(xué)者可以直線起形,再勻線,這樣畫(huà)時(shí)可以好畫(huà)一些，在國(guó)畫(huà)考試中多采用此法。畫(huà)時(shí)用線面結(jié)合的方法來(lái)表現(xiàn)對(duì)象，一般是亮面貼體的地方線條細(xì)硬，虛的地方線條粗且輕。新動(dòng)力畫(huà)室注重學(xué)生的素質(zhì)教育。

? 1、線和線條技法 ? ? 素描的要素是線，但是線在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的，它只**物體、顏色和平面的邊界，用來(lái)作為物體的幻覺(jué)表現(xiàn)。直到近代，線才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素，并且**于被描繪的物體之外。 ? ? 2、用線條來(lái)組成物體的形象 ? ? 素描是用線條來(lái)組成物體的形象，并且描繪于平面之上，即由線條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形，可以被認(rèn)為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫(huà)面上造成立體感?；⌒蔚木€條可以象征拱頂，交會(huì)聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當(dāng)中，得到可以領(lǐng)會(huì)的形象。因此透過(guò)線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。 ? ? 3、用線條區(qū)分立體與平面 ? ??淄博畫(huà)室中的行業(yè)**介紹，在素描中可以用線條區(qū)分立體與平面，至于色彩明暗是為了加強(qiáng)和分清整體與部分的關(guān)系。我們可以運(yùn)用線條的開(kāi)始，消失和中斷來(lái)畫(huà)出邊界，并且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細(xì)能表現(xiàn)物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現(xiàn)出來(lái)。 ? ? 4、平面技法的輔助 ? ? 素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時(shí)，在明暗對(duì)照上可用擦筆法。新動(dòng)力畫(huà)室擁有優(yōu)異的師資團(tuán)隊(duì)。張店七中附近高考速寫(xiě)輔導(dǎo)電話

新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持以服務(wù)考生為本?？圃沸W(xué)附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分，著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求，為高等學(xué)校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。

我省2020年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）、色彩基礎(chǔ)和速寫(xiě)三科。造型基礎(chǔ)（素描）主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力；色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力；速寫(xiě)主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。

造型基礎(chǔ)（素描）單科滿分為100分，色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分，速寫(xiě)單科滿分為100分，三科總分為300分。科苑小學(xué)附近新動(dòng)力速寫(xiě)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在山東省淄博市等地區(qū)的辦公、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**淄博新動(dòng)力畫(huà)室和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！