? 對藝術生來講，學習美術專業，是特別更夠修身養性的。本門課程是有一些專業術語的，究竟有哪些呢？下面就來聽聽淄博張店美術培訓機構為大家詳細的介紹。 ? ? 通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時，泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我國“五四”前后開始普遍應用這一名詞時，也具有相當于整個藝術的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道：“美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝。隨后不久，我國另以“藝術”，一詞翻譯“愛忒”，“美術”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。新動力畫室給學生以潛移默化的美學素養浸潤。銀領國際附近考級速寫輔導機構

    如下圖（二）選擇角度有了力度之后，我們要考慮的就是作畫的角度，我們不能一到考場屁股還沒坐穩呢，就要開始畫了，你要學的聰明一些，像大側面這種角度就不要去畫了稍微挪動一下4分之三是很漂亮的，千萬不要因為不想畫臉就做了側面這樣是錯誤的，側面表現的東西少，相對能夠刻畫的也就少，而且畫面容易處理不好造成一頭重一頭輕。所以大側面是不要去畫的，。還有就是正面，對于高手來說正面畫的多了還好一些，但是如果模特是站著的，正面是很難表現動態的，而且正面容易把人畫平，所以正面也是盡量不要去畫的，所以角度選好了你這張畫成功的幾率也就大了。在此多說一點如果離考前還有很長一段時間，可以不用在乎角度問題，選擇自己喜歡的角度就好，興趣是比較好的老師，即使只有背影。有的同學說了，老師，我們聯考考的是默寫啊，其實道理都一樣，就看你能否舉一反三了。如果是考畫照片，那你只能老老實實按照照片的就角度去畫了。（三）抓住臉部的細節有了力度！注意了角度！之后呢，我們就是**主要的了。細節具體的偷分方法就是臉！臉一定要非常細非常耐看，傳神，而且告訴你們個秘密，臉畫的精細可以隱藏你畫面上的一些失手的問題。如下圖如果我們是高一的學生。淄博五中少兒速寫工作室新動力畫室針對不同能力水平的學生因材施教。

速寫對于一個繪畫的初學者來說，首先是一項重要的基本功的訓練，是造型訓練的重要組成部分，通過畫速寫既能提高作畫者準確迅速的造型能力、敏銳的觀察力、畫面的能力，也能表現出繪畫者的天賦和藝術靈性。各大藝術院校一直都將速寫作為入學考試的一門必考科目，以測試考生這方面的基本功。目前，學生為了在考試中獲得較高的分數而進行的速寫的練習普遍帶有功利目的性。以為導向使速寫本身具有了程式化的傾向，大多數學生只是在較短的時間內強化訓練，根據幾本速寫書依樣畫葫蘆，一般處在用機械的方法程式化的描摹對象的狀態，形象面貌千遍一律，很難把握和表達對象的本質特征，速寫本身具有的感人的生動性在這里消失殆盡。以應試的目的速寫，學習目標膚淺，極易養成了許多不好的習慣，更談不上有創造性的發揮了。

    畫一根直線，然后再畫一根，要求和根重合，然后畫第三根，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起；（這個辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）然后是【平行線】，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點類似素描里面上調子時候的排線，但是線要夠長，大約是A4紙的短邊長度（21cm），直到你能把整張A4畫滿平行線。【曲線】，過三個點畫一條曲線，保證三個點都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。（當然你也可以學學這位同學的排線方式）【橢圓】，其實就是各種角度的圓圈，包括正圓。各種美術專業，設計專業，建筑學專業，都要畫圓，做產品你畫個數碼相機我看看，鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫多了……相信大家看過很多國外高手繪畫的草圖，他們以線條優美流暢取勝！其實，草圖畫的好不好**主要的看線條的曲直度。大多數人之所畫不好其實也就是線條不流暢，重復筆畫太多，線條不直，或不圓滑的彎曲度。一般畫著畫著線條就開始粗了。就不自然了，這些**主要的問題！還有的就是不準確！！這一點在畫草圖的是候是一大忌諱！！但往往是犯之又犯，加上前面所說的問題草圖畫不好是自然的事了。看看老外的。（老外注重理論的實際應用。新動力畫室在教學的特點落實上不斷的改善。

    為什么單拿出一個肩膀說呢，因為我看了很多人的畫，里面大多都缺少一個上半身的厚度，這個厚度可能不止包括肩膀，我也是想到哪寫到哪，肩膀的厚度有了你的畫人物顯得就不那么單薄了，而且尤其男人，粗壯的上身，配上堅實厚重的肩膀這兩張畫是不是能夠感受到肩膀的厚度？張，喜歡線面的可以這樣表現，肩膀的頂面可以加調子，然后肩膀下加一些線條，但是線條一定不可以到肩膀。紅**域為上的一層小調子，綠**域為留白，黑色的表示線條，分成三個層次，像擠高光一樣把這個肩膀理解為3個面，這樣體積就有了。喜歡第二種線描的可以通過標志，讓肩膀有了厚度，加個肩膀上的扣子或者條紋之類的，黑色的條格才體現出了肩部的厚度。（十**條的指向性與不規則性為什么畫出來的板？怎么畫能活？先舉個例子。下面這張為反面教材，板的體現為什么板？因為太多規則的東西，太多平行的東西，一樣的東西復制了很多遍所以就顯得板，這不是一條人應該有的腿這是一塊木板。導致原因是見下圖重復的太多，直線太多，空有華麗的線條，但是這已經沒有血肉了。不死板的線條是什么樣的？見下圖擴散的放射線就顯得活潑多了，四散感覺，不在那么死板。新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、嚴格管理。淄博五中少兒速寫工作室

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“立七坐五蹲三半”是人物速寫中常見比例，以中國人為例，站立時身長為7-8個頭長，坐姿5個頭，蹲著3.5個頭。另外，成年男性肩寬兩個頭長，上肢骨（既肱骨）約1.5個頭長，臂長約3個頭長，大腿骨（股骨）兩個頭長，小腿骨1.5個頭長，蹲姿時膝蓋到腳底2個頭長。比例上可以目測也可以筆量，注意筆量的時候，你的胳膊要伸直，眼睛必須盡可能地靠近胳膊，這樣量的比例會比較準確。分為解剖結構與幾何結構。學生可通過解剖書、石膏模型結合真人寫生等獲取結構知識，了解骨骼肌肉等解剖結構，并歸納概括出有體面關系的幾何結構來幫助理解和表現結構。銀領國際附近考級速寫輔導機構

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