防禍于先而不致于后傷情。知而慎行，君子不立于危墻之下，焉可等閑視之。之于財(cái)稅，亦如此。當(dāng)下國(guó)家對(duì)企業(yè)財(cái)稅征管越來(lái)越嚴(yán)，很多企業(yè)已付出巨大代價(jià)，甚至是人身自由！老板可以不管財(cái)稅，但一定要懂財(cái)稅！威海格局線下面授課特邀財(cái)稅行家常成老師蒞臨舉辦《老板財(cái)稅頂層設(shè)計(jì)》，從金稅四期風(fēng)險(xiǎn)、頂層股權(quán)設(shè)計(jì)、深化節(jié)稅方案及利用稅籌工具合法合規(guī)節(jié)稅降本等五個(gè)版塊，解決老板稅務(wù)困惑，幫助企業(yè)提升50%利潤(rùn)，幫助老板降低99%風(fēng)險(xiǎn)！上下同欲就是目標(biāo)激勵(lì)法，管理人員要激勵(lì)引導(dǎo)員工上下心往一處想、勁往一處使，為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而不懈努力。有哪些企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)大概價(jià)格

在人才驅(qū)動(dòng)為主導(dǎo)的科技經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是在經(jīng)營(yíng)人，人才是首要生產(chǎn)力，很多企業(yè)都面臨人才流失的問(wèn)題。那么，企業(yè)如何才能留住人才？構(gòu)建企業(yè)與員工的利益共同體？如何才能有效提高員工的工作積極性？如何通過(guò)股權(quán)整合外部資源？如何通過(guò)股權(quán)來(lái)融資讓企業(yè)能快速發(fā)展？如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)二代傳承？面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)都需要“股權(quán)激勵(lì)”來(lái)處理這些問(wèn)題。 然而，現(xiàn)在很多企業(yè)想做股權(quán)激勵(lì)，但不敢做，或者做不好。因?yàn)楣蓹?quán)落地做的好，企業(yè)飛黃騰達(dá)，但如果股權(quán)落地做的不合理，則企業(yè)反而受影響，所以不敢做。又因?yàn)楣蓹?quán)激勵(lì)的思維認(rèn)知不清晰，設(shè)計(jì)出來(lái)的方案不夠完整、不適合員工不認(rèn)可，導(dǎo)致方案無(wú)法執(zhí)行。 時(shí)代企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)銷(xiāo)售電話高效的團(tuán)隊(duì)需要有三種技能:1、職能類的能夠解決問(wèn)題;2、決策類的可以做出選擇并負(fù)責(zé);3、協(xié)調(diào)類的人際技能。

當(dāng)前很多企業(yè)都在經(jīng)受原材料大幅漲價(jià)、人工成本持續(xù)上漲，而產(chǎn)品價(jià)格卻一降再降，企業(yè)利潤(rùn)空間日漸縮小，這也會(huì)成為一種新常態(tài)。其背后的根源——企業(yè)現(xiàn)狀需求痛點(diǎn)問(wèn)題：提質(zhì)、增效、降本、減庫(kù)存等方面需要精益變革，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品價(jià)格降低，壓縮利潤(rùn)空間。出口退稅率逐步降低，一些出口型企業(yè)生存面臨困難。借貸利率大幅上調(diào)，企業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用大幅增加。作為管理者，也許您迫切希望了解：如何有效地從精益全價(jià)值鏈角度實(shí)現(xiàn)降本增效？如何有效地搭建企業(yè)工廠成本管理與控制的體系？如何科學(xué)地利用各種方法與工具，有效地分析與管控各環(huán)節(jié)的成本？如何使降本落到實(shí)處……為解決上述企業(yè)的困局，實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效的目的。

規(guī)避企業(yè)用工隱患，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。格局線下實(shí)戰(zhàn)面授課將特別邀請(qǐng)企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控行家李旭東老師帶來(lái)《老板用工風(fēng)險(xiǎn)管控》課程，如何通過(guò)學(xué)習(xí)更加深入地了解企業(yè)和諧用工和風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性，掌握更多拿來(lái)即用的用工風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)處理技巧和方法。課程優(yōu)勢(shì)：讓企業(yè)不增加額外成本的情況下規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)；讓企業(yè)在不增加管理難度的情況下規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)；讓企業(yè)學(xué)得會(huì),易操作,建立系統(tǒng)用工風(fēng)險(xiǎn)防火墻；讓企業(yè)不會(huì)因?yàn)樾惺构芾頇?quán)而受到法律制裁。歡迎企業(yè)家和企業(yè)HR報(bào)名學(xué)習(xí)。真正成功的企業(yè),不但要向顧客銷(xiāo)售或者營(yíng)銷(xiāo)，要與顧客結(jié)成伙伴關(guān)系;為顧客提供產(chǎn)品或服務(wù)也提供解決方案。

在管理工作中，等待的浪費(fèi)主要表現(xiàn)在以下幾方面：1.等待上級(jí)的指示上級(jí)不安排工作，下級(jí)就坐等；上級(jí)不指示，下級(jí)就不執(zhí)行；上級(jí)不詢問(wèn)，下級(jí)就不匯報(bào)；上級(jí)不檢查，下級(jí)就拖著。很多工作是在多次檢查和催辦下才完成的，造成極大的浪費(fèi)。2.等待下級(jí)的匯報(bào)任務(wù)雖已布置，但是沒(méi)有檢查、監(jiān)督，不主動(dòng)深入調(diào)查情況、掌握***手資料，只是被動(dòng)地聽(tīng)下級(jí)匯報(bào)，不做核實(shí)就做決定或向上級(jí)匯報(bào)，出了問(wèn)題，責(zé)任還可以往下級(jí)身上推。3.等待對(duì)方的回復(fù)“我已與對(duì)方聯(lián)系過(guò)，什么時(shí)候得到回復(fù)我無(wú)法決定，延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對(duì)方負(fù)責(zé)，我只能等。”“對(duì)方不回復(fù)我能怎么辦？你還是和對(duì)方聯(lián)系一下吧，以免耽誤工作。”4.等待生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系職能部門(mén)不主動(dòng)去為現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù)，而是坐等現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系，沒(méi)有設(shè)身處地去為現(xiàn)場(chǎng)著想，嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的及時(shí)解決。這些“等待”在工作中是大量存在的。如果不能及時(shí)消除等待的浪費(fèi)、加強(qiáng)管理，那對(duì)于企業(yè)的文化氛圍及執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等企業(yè)管理實(shí)務(wù)，都將產(chǎn)生可怕的后果。管理者的定力來(lái)源于四種重要的心態(tài)，它們分別是積極的心態(tài)、歸零的心態(tài)、開(kāi)放的心態(tài)以及確信的心態(tài)。有哪些企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)大概價(jià)格

開(kāi)發(fā)自己的思維方式是管理者極為重要的訓(xùn)練，因?yàn)樗季S決定行為選擇。有哪些企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)大概價(jià)格

機(jī)構(gòu)重疊，職能重疊等形成人浮于事，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要素不能得到有效利用，造成了閑置的浪費(fèi)。固定資產(chǎn)的閑置過(guò)于樂(lè)觀地估計(jì)了市場(chǎng)形勢(shì)，或低估了生產(chǎn)潛力，熱衷于擴(kuò)大規(guī)模，容易導(dǎo)致固定資產(chǎn)的閑置。廠房、生產(chǎn)設(shè)備等因開(kāi)工不足而導(dǎo)致浪費(fèi)，使公司的成本升**降低，競(jìng)爭(zhēng)力下降。這種浪費(fèi)**容易出現(xiàn)在高層領(lǐng)導(dǎo)身上，因?yàn)樗麄円呀M織做大，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。即使有可行性分析，也往往充斥著樂(lè)觀的估計(jì)，甚至***有意識(shí)地夸大預(yù)期效果。職能閑置或重疊公司在進(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí)，為某些部門(mén)設(shè)置了一些職能。但在實(shí)際工作中，該職能卻沒(méi)有發(fā)揮作用，造成部門(mén)職能閑置。兩個(gè)部門(mén)承擔(dān)了類似的工作，職責(zé)有部分交叉重疊，好像誰(shuí)都可以負(fù)責(zé)，其實(shí)是誰(shuí)都不負(fù)責(zé)。錯(cuò)時(shí)互相推諉，取得了成績(jī)又相互爭(zhēng)功，易導(dǎo)致工作中互相牽制，影響組織效率。有哪些企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)大概價(jià)格

威海格局教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地，繪畫(huà)新藍(lán)圖，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，齊心協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來(lái)威海格局教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái)，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！