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威海格局教育科技有限公司（威海格局）是一家創(chuàng)新型政企服務(wù)平臺，主要開展黨政專題教育培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)微咨詢、SAAS 智能營銷云平臺等項目，聚焦黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的學(xué)習(xí)成長、招才引智、產(chǎn)業(yè)對接、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。二十余年教育行業(yè)的深耕細磨，格局整合了全國前列師資中心、威望教授及質(zhì)量資源。圍繞黨政和企業(yè)兩大主要服務(wù)對象，分別打造了“黨政委培、產(chǎn)業(yè)咨詢、招商引資、人民學(xué)習(xí)智慧教室”和“格局品牌課、格局內(nèi)訓(xùn)、格局咨詢、榜樣研學(xué)”等品牌項目，構(gòu)建了政企雙線學(xué)習(xí)產(chǎn)品體系。格局以“實戰(zhàn)、實用、實效”的設(shè)計理念，搭建了“請進來 + 走出去”、“線上 + 線下”、“培訓(xùn) + 咨詢”、“學(xué)習(xí)成長 + 產(chǎn)業(yè)對接”四位一體多元化的學(xué)習(xí)交流場景，為企事業(yè)單位提供實效的培訓(xùn)服務(wù)和深度的資源支持。山東推廣企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)計劃推動更多中小企業(yè)走“專精特新”發(fā)展之路，實現(xiàn)國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

為對接企業(yè)線下有關(guān)銷售內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合張子凡老師的優(yōu)勢，開設(shè)有深度的線下實戰(zhàn)課程，滿足企業(yè)多樣化、多場景、多體驗的學(xué)習(xí)需求，為企業(yè)提供一鍵式人才管理服務(wù)，助力專業(yè)化人才培養(yǎng)，提升企業(yè)的重心競爭優(yōu)勢。張子凡老師線下課程內(nèi)容為：《中國式飯局》《優(yōu)越領(lǐng)導(dǎo)力》《向整合要業(yè)績》《向老客戶要業(yè)績》《向運營要效益》《提高談判成功率》《存量深耕與增量拓展》《政企營銷》《集團客戶顧問式銷售技巧》《業(yè)績逆勢高增長》

良好的協(xié)調(diào)，會形成1+1>2的協(xié)同效應(yīng)。如果管理工作中協(xié)調(diào)不力，則會造成1+1<2的嚴重浪費！工作進程的協(xié)調(diào)不力兩個部門共同承擔(dān)的工作出現(xiàn)問題，雙方都不主動聯(lián)系，還需要由第三個部門協(xié)調(diào)，工作進度當(dāng)然會受到影響。某些工作應(yīng)由哪個部門負責(zé)，沒有明確界定，處于部門之間的斷層。兩者相互缺乏協(xié)作精神和交流意識，彼此都在觀望，認為應(yīng)該由對方部門負責(zé)，結(jié)果工作沒人管，原來的小問題也被拖成了大問題。對上級指示的貫徹，協(xié)調(diào)不力對上級工作指示及相關(guān)會議布置的工作沒有傳達到位，或即使傳達了，卻沒有進行有效的協(xié)調(diào)來組織落實，形成口號接力，工作在本部門出現(xiàn)停滯，沒有得到有效貫徹，導(dǎo)致工作盲區(qū)。格局搭建了“請進來+走出去”“線上+線下”“培訓(xùn)+咨詢”“學(xué)習(xí)成長+產(chǎn)業(yè)對接”學(xué)習(xí)交流場景。

內(nèi)卷環(huán)境下，民營企業(yè)普遍面臨業(yè)務(wù)萎縮、利潤下滑、新品難以推向市場不賺錢的業(yè)績增長問題；企業(yè)年數(shù)長、班子老齡化、上班混日子、出工不出活、從而導(dǎo)致客戶滿意度低；而造成這些問題的關(guān)鍵因素之一，就是源于簡單隨意的目標(biāo)制定，缺乏有效的過程管控，忽略了對年度計劃有效分解與落實。所以，重視并做好科學(xué)的年度計劃就變成了老板必須躬身入局的首要工作。威海學(xué)習(xí)中心特邀硅谷兄弟·中國集團合伙人，永強農(nóng)業(yè)集團自主董事(股票代碼832903)，國內(nèi)多家有名企業(yè)常年戰(zhàn)略顧問、經(jīng)營顧問朱海波老師帶來《有效年度計劃制定與落實》，提升管理人員計劃思維和制定計劃的能力，分享企業(yè)經(jīng)營計劃制定的內(nèi)容與方法，并進行一對一輔導(dǎo)。內(nèi)容涵蓋“企業(yè)家精神”、“經(jīng)營管理能力”、“科技創(chuàng)新能力”三大方向。智能化企業(yè)管理培訓(xùn)優(yōu)惠嗎

易經(jīng)是一部博大精深包羅萬象的古老經(jīng)典它蘊含著樸素而又深刻的自然法則與和諧辯證的哲學(xué)思想 。山東智能企業(yè)管理培訓(xùn)管理

格局晚課是相約思想格局的延續(xù)，也是格局打造以學(xué)習(xí)為中心互動交流資源共享的新開始。整合資源，提供價值，體驗感拉滿這是格局晚課的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺新形式的探索。

時代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，時代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，智慧的滋養(yǎng)、視野的拓寬和企業(yè)間的互動交流，帶我們撥開迷霧，找到新的突破點。格局意在打造一個以學(xué)習(xí)為中心的企業(yè)資源共享平臺。課前企業(yè)分享，讓同學(xué)彼此更加了解，促進格局學(xué)員企業(yè)間的內(nèi)循環(huán)。 山東智能企業(yè)管理培訓(xùn)管理