使用哺光儀的注意事項:
一、牢記每天2次,每次3分鐘
1、每天兩次,間隔4個小時,每次按照儀器使用3分鐘;
2、配合程度要在90%以上;
3、利用孩子碎片化時間來完成3分鐘的使用。
二、調整好瞳距(克近柔陽品牌哺光儀光斑很大,已不需要調瞳距)
1、保證雙眼合像,并使由光源的光處于眼睛感知較亮的狀態(tài);可以一只眼一只眼調;
2、如果短時間無法合像,首先照顧較需要訓練的眼睛對于光的需要,將一只眼調整到眼能感知較亮的位置;
3、如果無法調整至合像狀態(tài),可能是瞳距太大或者太小,聯(lián)系售賣處的工作人員或者一只一只眼做。
三、調整好姿勢,保證使用期間儀器不中斷
1、由于哺光儀有高度和傾斜角,保證在使用過程中,使用者能處于較為舒服的位置,并詢問光的明亮程度;
2、一旦儀器調整到合適的高度和角度,一般不要調整;每周*教一次高度和角度即可;
3、哺光儀的感應區(qū)域位于目筒末端接觸眼睛的部位,為了保證訓練期間不中斷,雙手可以握住目筒末端的位置。
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以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》 哺光儀是安全的,必將取代那些暴利產品,雖然質疑聲音很多,但是負面案例一個也沒有,原因您懂的!哺光儀市場
戴眼鏡做哺光儀有利于聚焦眼底嗎?
孩子的近視就是光線在眼內提前聚焦成像引起,戴合適的近視眼鏡做哺光訓練的確可以把光線準確聚焦眼底成像,但我要質疑的是,做哺光儀并不是讓眼睛看清光源長啥樣,而是讓眼底“曬”到光就行,成像在不在眼底沒有實際意義。嚴格來講,前述不戴鏡而不聚焦眼底的“曬”光比起戴鏡時聚焦眼底的“曬”光,眼底受光面積會稍大一些,應該還會更安全。由于戴不戴鏡眼底接受的光能量幾乎是一樣的,因此,戴不戴眼鏡也影響不到哺光效果。既然這樣,本說法不能作為戴鏡做哺光儀的理由。更多相關內容請微信搜索公眾號文章《哺光訓練時要戴眼鏡嗎》
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不戴鏡做哺光儀,光到達不了眼底嗎?
此說法的確有點奇葩,近視孩子不戴眼鏡,光線在眼內成像點確實是在眼底視網(wǎng)膜前,但成像只是光線的聚焦,并不是光線的終止,光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續(xù)狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭,不足為證。
戴鏡做哺光儀利于光能衰減?
戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多,但我想,既然需要戴鏡來衰減光能,那為什么不在產品參數(shù)設計上做一些改進呢?非要戴個眼鏡來實現(xiàn)光能衰減,這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦?更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦,造成眼底單位面積上接受的能量并未降低,甚至還要升高,因此,戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減,但并不一定增加哺光儀的安全性。
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一、通過其他視功能和視力訓練,視力好轉,眼軸增長沒所謂吧?
答:1.通過視功能和調節(jié)力訓練,視力可能獲得好轉。由于眼睛調節(jié)力功能增強是有限度的,長期訓練后,調節(jié)力可能沒辦法增強。可是眼軸的增長是長期的,貫穿孩子發(fā)育的整個過程。當孩子調節(jié)力的提升不足以彌補因為眼軸的增長造成的視力影響時,視力還是會下降。一句話,視力好轉是表象,眼軸增長的控制才是近視防控的根本。
2.如果眼軸過度增長,是眼病高發(fā)的誘因,比如青光眼、白內障、視網(wǎng)膜脫落、眼底出血等等,眼軸長度是眼底病變風險的金標準。 克近柔陽便攜式哺光儀,光斑勻大圓、價格底、簡單方便還省錢。
一、哺光儀為什么可以控制或縮短眼軸答:
萬物生長靠太陽,一盆綠植放在陽臺長得很茂盛很健康,綠意濃濃的,可是把它放到室內陰暗角落,沒幾天就枯萎發(fā)黃了。人眼也一樣,需要陽光的營養(yǎng),研究發(fā)現(xiàn),孩子近似的比較大因素就是陽光照射時間不足。那么,具體來說,哺光儀照射人眼后又是怎么樣來達到控制眼軸增長的呢?主要是以下幾點:
1、近視后脈絡膜會處于變薄和血液循環(huán)異常,通過特定光的照射,可以有效增厚脈絡膜的厚度;
2、特定650納米的光可以促進視網(wǎng)膜分泌有效抑制眼軸增長的多巴胺;
3、鞏膜的后級部由于得到足夠的血氧供應,鞏膜纖維彈性恢復,有利于眼軸控制。 克近柔陽哺光儀適用于4-18歲青少年近視預防和控制,也適用于中老年老花眼緩解訓練。電子哺光儀能耗制動
克近柔陽便攜式哺光儀,支持醫(yī)院眼軸和度數(shù)檢測跟蹤數(shù)據(jù),確實杠杠的。哺光儀市場
為什么哺光儀控制住眼軸,就可以控制近視度數(shù)增長?
近視的屈光度主要是由角膜曲率、晶狀體屈光力、眼軸等幾個因素共同影響決定的,眼軸并非*一因素。也就是說,屈光度的增漲跟眼軸的增長并不存在線性關系。那它們之間到底是一個什么樣的關系呢?
我們先來說說角膜曲率和晶狀體的發(fā)育對屈光度的影響。孩子的角膜曲率在嬰兒時期急劇扁平化,但一般在孩子3歲左右就基本定型,后期的微小發(fā)育也是向更加平坦的方向發(fā)展,即后期角膜曲率的發(fā)育是可以降低一定的屈光度的;孩子成年前,晶狀體的發(fā)育是不斷變薄的(成年后相反,晶狀體是不斷變厚的)。孩子晶狀體變薄表現(xiàn)為晶狀體的曲率變得平坦,屈光力自然就會下降。因此,晶狀體的發(fā)育和角膜曲率一樣,都是向扁平化方向發(fā)展,它們的發(fā)育都是可以降低屈光度數(shù),這跟眼軸的發(fā)育的結果是相反的。如果它們的發(fā)育產生的屈光變化剛好代償?shù)窒舛葦?shù)就不會加深。只是現(xiàn)實中近視孩子的眼軸就像不顧韁繩牽絆的野馬一路狂奔,它的過快增長,一步步把孩子的近視拉向深淵。
綜上所述,我們很容易想到,如果哺光儀拿捏住了眼軸,控制了眼軸不增長。以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》 哺光儀市場
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