不戴鏡做補光儀，光到達不了眼底嗎？此說法的確有點奇葩，近視孩子不戴眼鏡，光線在眼內成像點確實是在眼底視網膜前，但成像只是光線的聚焦，并不是光線的終止，光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭，不足為證。戴鏡做哺光儀利于光能衰減？戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多，但我想，既然需要戴鏡來衰減光能，那為什么不在產品參數設計上做一些改進呢？非要戴個眼鏡來實現光能衰減，這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦？更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦，造成眼底單位面積上接受的能量并未降低，甚至還要升高，因此，戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減，但并不一定增加哺光儀的安全性。補光儀的改善效果因人而異，需要根據個人情況進行評估。推薦補光儀能控制度數嗎

便攜式補光儀就是利用650nm紅光能量控制眼軸的光學儀器。哺光儀的前身是弱視治療儀，通過多年臨床發現，它對近視眼軸有很好的控制。前期甚至讓眼軸回縮，后期也能控制屈光度完全不增長，并且有效率達到95%以上。正因為哺光儀對眼軸控制的特別效果和久經市場檢驗的安全性，哺光儀現在主要用在近視的控制上。東莞銳之目公司的克近柔陽便攜式哺光儀傳承行業光電鼻祖技術研發升級而來，突破了哺光儀體積大、價格高、對光難等技術瓶頸，儀器*需每天訓練兩次三分鐘，安全有效、輕松方便地解決近視防控難題。相信不久之后，市場會逐步驗證，克近柔陽哺光儀是近視防控的一個劃時代的產品。陜西愛眼優補光儀補光儀的設計適合青少年的使用習慣，方便攜帶和操作。

戴眼鏡做補光儀利于紅光聚焦眼底嗎？孩子的近視就是光線在眼內提前聚焦成像引起，戴合適的近視眼鏡做哺光訓練的確可以把光線準確聚焦眼底成像，但我要質疑的是，做哺光儀并不是讓眼睛看清光源長啥樣，而是讓眼底“曬”到光就行，成像在不在眼底沒有實際意義。嚴格來講，前述不戴鏡而不聚焦眼底的“曬”光比起戴鏡時聚焦眼底的“曬”光，眼底受光面積會稍大一些，應該還會更安全。由于戴不戴鏡眼底接受的光能量幾乎是一樣的，所以，戴不戴眼鏡也影響不到哺光效果。既然這樣，本說法不能作為戴鏡做補光儀的理由。

預測近視的原理---眼軸過長先于近視發生。在孩子近視即將發生之前，眼軸的快速“起飛”已經有一段時間了。如果在這段時間里掌控到“敵情”，對于打贏防控大戰意義非凡。孩子正常發育的眼軸長度已有數據參考標準。這個標準大概是0歲16mm，3歲18mm，6歲20mm，12歲22mm，20歲24mm。如果眼軸長度明顯大于相應年齡段標準長度，表示孩子的眼軸正在“起飛”向近視發展。如果眼軸已經達到24mm，表示已經達到近視的臨界點。當然還有一個比較重要的因素必須參考，那就是角膜曲率。一般正常發育到4歲左右，角膜曲率已經基本穩定，正常值約為43D，即4300度。如果曲率偏高，但眼軸正常，也要小心近視已經偷偷“起步”，需要跟蹤眼軸的變化。近視防控中，補光儀被認為是一種非常實用的輔助工具。

補光儀需要家長的配合和監督，并能正確理解檢測數據1、家長是孩子近視防控第一責任人，不要把責任和結果全部歸于視光中心；近視防控是一個伴隨著孩子成長發育的全過程，所以不是短時間一蹴而就的事，由于孩子學業繁重和自覺能力限制，需要家長監督和孩子配合與堅持；2、服務方及時查看客戶使用后臺，看是否達到使用要求的頻次及是否出現使用中斷的情況；需要及時和家長一對一的溝通；3、家長及時關注哺光儀后臺，了解孩子使用情況的信息提示（如出現疑問及時和服務方溝通解決）。4、對于新客戶和體驗客戶的功效會很快在2-3個月出現，后期產品的功效主要體現在對于眼軸或者屈光度的有效控制上，可能不會像剛使用的時候那樣，持續眼軸回縮、屈光度下降。5、即使再好的近視防控神器也需要生活習慣的配合，平時要養成良好愛眼護眼習慣，如能配合佩戴離焦眼鏡和補充葉黃素，效果會更佳。以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》。補光儀可以在家中使用，方便快捷。內蒙古智能補光儀

補光儀的哺光效果可以提高青少年的視覺舒適度。推薦補光儀能控制度數嗎

不戴鏡做補光儀，光到達不了眼底嗎？此說法的確有點奇葩，近視孩子不戴眼鏡，光線在眼內成像點確實是在眼底視網膜前，但成像只是光線的聚焦，并不是光線的終止，光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭，不足為證。戴鏡做哺光儀利于光能衰減？戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多，但我想，既然需要戴鏡來衰減光能，那為什么不在產品參數設計上做一些改進呢？非要戴個眼鏡來實現光能衰減，這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦？更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦，造成眼底單位面積上接受的能量并未降低，甚至還要升高，因此，戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減，但并不一定增加哺光儀的安全性。更多相關內容請微信搜索公眾號文章《哺光訓練時要戴眼鏡嗎》。推薦補光儀能控制度數嗎