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    內(nèi)容、后臺(tái)、硬件相互之間是孤立的，公司CEO楊興中認(rèn)為公司產(chǎn)品的邏輯在于把硬件、內(nèi)容、耗材，做了一個(gè)整合。線上內(nèi)容的儲(chǔ)備由公司購買版權(quán)，第三方合作和自研完成，用戶可以通過會(huì)員充值獲得全部內(nèi)容。同時(shí)，小程序還提供自動(dòng)批改，錯(cuò)題分析等AI驅(qū)動(dòng)的功能。家庭用打印機(jī)通常是噴墨打印機(jī)，通過跟這些傳統(tǒng)廠家進(jìn)行溝通，楊興中認(rèn)為他們的定位比較簡單，還是以純打印工具的邏輯來進(jìn)行生產(chǎn)，所以相當(dāng)于這個(gè)領(lǐng)域里面的互聯(lián)網(wǎng)化程度很低；而與歐美和日本市場相比，中國家庭的打印機(jī)保有率很低，在3%以下，未來擁有很大的想象空間。因此用互聯(lián)網(wǎng)思維改造打印這一傳統(tǒng)行業(yè)的機(jī)會(huì)巨大。改造的落腳點(diǎn)為什么在教育？關(guān)于改造的落腳點(diǎn)為何在教育行業(yè)。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。

    聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；上述機(jī)器學(xué)習(xí)框架包括但不限于深度學(xué)習(xí)框架tensorflow、pytorch、mxnet、caffe、分布式機(jī)器學(xué)習(xí)框架sparkmllib以及輕量級單集群學(xué)習(xí)框架python等。上述機(jī)器學(xué)習(xí)算法包括但不限于線性回歸算法、回歸樹算法、邏輯回歸算法、支持向量機(jī)算法、決策樹算法、仿射傳播算法、聚類算法等。具體地，資源管理模塊13用于對所述計(jì)算資源進(jìn)行調(diào)度。在本實(shí)施例中，上述資源管理模塊13具體用于根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的資源需求和各個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)的計(jì)算資源進(jìn)行資源分配，并根據(jù)資源分配結(jié)果將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)分別調(diào)度至對應(yīng)的計(jì)算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行。具體地，資源管理模塊13先該機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的底層計(jì)算節(jié)點(diǎn)(提供計(jì)算資源的設(shè)備)進(jìn)行初始化后，獲取各個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)可用的cpu資源和gpu資源。并將獲取到的各個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)可用的cpu資源和gpu資源反饋至管理節(jié)點(diǎn)，由管理節(jié)點(diǎn)根據(jù)當(dāng)前的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的資源需求為各個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)分配計(jì)算任務(wù)，并將各個(gè)分配計(jì)算任務(wù)調(diào)度至對應(yīng)的計(jì)算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行計(jì)算。需要說明的是。聽見時(shí)代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面，包括商務(wù)英語、旅游英語、口語英語等。

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