知識付費從產品角度講，我也把它歸為兩類：一類是引流產品，另外一類是利潤產品。只有做好產品分級才能實現利潤數倍增長：打造線上的知識付費課程，只有從課程設計以及課程的開發上做好前期的基礎工作，才能實現長期的項目發展。同時，借助于能提高效率的知識付費軟件，還可以提高課程轉化率，在知識付費的道路上走得更遠。很多人跟我一樣，操作任何項目，都不想做挖礦，也不想賣水，而想做礦場主，野心有點大，適逢當下這種賺錢越來越難的經濟大環境，唯有選擇這條路，方可有1線生機，否則只會被時代的車輪碾壓！很多年輕人都是通過去學校學習來獲取知識的，除了學習需要花費時間之外，交通也需要花費一定的時間。西藏第三方知識付費平臺

那么怎么做好知識付費教育平臺在線課堂直播呢？一、在使用網絡做直播課教學，要熟悉平臺的功能、使用技巧，有效的利用網絡教學平臺助教工具，這樣才能更好的滿足教育平臺在線課堂直播。二、想要讓教育平臺在線課堂直播有良好的效果，除了個人講師要有效的進入到線上教學，講師也要通過教育平臺幫助學生把精力都能全部投入到直播課中，比如利用一些在線互動功能，進行課前互動、連麥，有利于吸引學生的注意力。三、網絡直播課也是課堂，甚至比線下課堂更需要花費精力，在整個直播課堂過程中，老師不只要先學會教育平臺在線課堂直播后臺操作，還需要不斷的通過教學工具、互動工具、隨堂考試等提升課堂學生的注意里，激發他們的學習興趣。吉林名師管理知識付費的本質，在于把知識變成產品或服務，以實現商業價值。

教育培訓，首先就是滿足各種成人教育、學歷教育等教育行業對于用戶的培訓工作，而培訓工作又不只只只有教育行業才有，很多的企業、個人也會安排自己的培訓學習，本質上無非分為兩種：以知識為主：知識為主的除了上述所說的成人學歷教育，還有各種的高級別考試，例如：公考、教資、會計證，這類也是數量非常龐大的一個群體，因為這種考試一般門檻比較低，只要是花費了時間和精力學習，就能參加考試。所以他也作為了很多從業人員提升自己能力的方式之一，也就是利用閑暇時間不斷地考證考證，畢竟證多不壓身，對于未來自己的發展也是有好處的。以技能為主：這一種對于目標人群來說，就是準剛需，學習一門技能在過去可并非易事，都是需要拜入師傅門下，幾年來任勞任怨，沒有薪酬，只為了學到一門吃飯的手藝。而現在有個各種各樣的技能培訓機構，可以說是只有你想不想學，沒有教不了的。雖然說學習的難度低了，但是對于學的人來說，本質還是沒有變化的——學到一門以此為生計的手藝。

選擇知識付費工具要注意什么？看能不能進行準確的分析。大家在選擇知識付費工具的時候，就要看下它能不能針對用戶的需求進行準確的分析。隨著社會的發展，知識的變化也在不斷的更新著，為了能夠在市場上站穩腳跟，知識付費工具就要能夠實時的對企業的需求進行分析，同時還需要結合需求，開啟新的知識的服務模式，這樣才能滿足大家的多種需要。看能不能對學科的內容進行細分。知識付費工具要能夠把知識的學科進行垂直的細分化，并能夠設置多個板塊，這樣就可以在每一個板塊中，設置出合理的關鍵詞，從而讓用戶找到自己需要的知識內容，從而快速的解決生活和工作中的問題，因此它的這個功能是不可缺少的。精品欄目課程：將一些較熱門的精品課程以及用戶偏好的課程內容智能分享在首頁，增加用戶的關注度。

知識付費領域市場上如果按照內容形式區分：包括了文本、音頻直播、視頻直播、音頻錄播和視頻錄播的形式。如果按照內容長短，還可以分成短知識和長知識類型。但如果按照經營模式來區分：主要是平臺型和工具型。平臺型就是提供工具和流量，自身有積累粉絲和學員，作為平臺連接用戶和內容提供者。適用于沒有流量，沒有粉絲的知識生產者，將市場交給平臺來做，自己只需要完成內容提供，當然平臺會分走部分利潤，且不利于打造自己品牌。而工具型則不提供流量，只提供技術支持。需要知識生產者除了產生內容外，還需要有市場能力。適用于自己有流量、有粉絲的機構或個人，或者希望打造自己的品牌，不愿意將自己的流量導入到其他平臺上的內容創造者。同一門直播課程可以滿足多人的學習需要，又使得學生、學員可以獲得價格優勢。在線直播服務方案價錢

知識付費系統模式的優勢：提升推廣“性價比”。西藏第三方知識付費平臺

根據知識付費源碼的內容輸出渠道，目前有三種主流形式:音頻:伴隨性是音頻的大優勢，可以在做其他事的時候，利用碎片化時間和各類不同場景來進行收聽學習，音頻也逐漸成為知識付費主要渠道。但其局限性在于無法控制內容的閱讀速度，聽者難以形成筆記記錄。圖文:作為三者中傳統的知識傳播載體，能夠較好地表達復雜邏輯，內容結構化，脈絡較為清晰，但其大的問題在于文字容易枯燥，特別是干貨學習型內容需要閱讀者保持足夠的靜心專注，否則閱讀效率低，知識轉化率會大打折扣，更多地只能是傳播知識而不是教會技能。視頻:能生動形象的展現內容，能保證教學效果，適合于技能類知識的傳播，但對于知識生產者的要求較高，視頻觀看的網絡要求也對其傳播產生—定的局限性。西藏第三方知識付費平臺

智課云科技（廣東）有限公司是一家有著先進的發展理念，先進的管理經驗，在發展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創新，時刻準備著迎接更多挑戰的活力公司，在廣東省等地區的辦公、文教中匯聚了大量的人脈以及**，在業界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身不努力和大家共同進步的結果，這些評價對我們而言是比較好的前進動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發圖強、一往無前的進取創新精神，努力把公司發展戰略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同智課云科技供應和您一起攜手走向更好的未來，創造更有價值的產品，我們將以更好的狀態，更認真的態度，更飽滿的精力去創造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！