奧爾夫音樂(lè)的特點(diǎn)：以?xún)和陌l(fā)展為本，帶領(lǐng)孩子在游戲中學(xué)習(xí)音樂(lè)，在游戲中帶出學(xué)習(xí)方法，使孩子在音樂(lè)學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，奧爾夫音樂(lè)課一反以往那種學(xué)唱一些歌曲、學(xué)習(xí)一些節(jié)奏或加入一些簡(jiǎn)單的律動(dòng)的做法。它有清晰明確的教學(xué)目的，并能根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好逐步調(diào)整教學(xué)形式和手段，始終讓孩子在完全放松、心情愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)齡前的兒童正處于創(chuàng)造力萌芽與發(fā)展的重要階段，利用藝術(shù)作為手段支開(kāi)發(fā)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，單獨(dú)思考能力，與他人合作的能力，是奧爾夫教學(xué)法中一環(huán)也是世界所有先進(jìn)國(guó)家在兒童教育中極為重視與推廣的做法。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。奧爾夫音樂(lè)可以綜合提高理解力。河南奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法

奧爾夫音樂(lè)是利用'元素性音樂(lè)教育'，激發(fā)兒童對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、提高兒童的聽(tīng)覺(jué)記憶力、感覺(jué)統(tǒng)合能力、認(rèn)知理解能力等，發(fā)掘兒童的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有高度智慧的人。奧爾夫音樂(lè)教育追求的不只是音樂(lè)本身，而是建立在人類(lèi)學(xué)基礎(chǔ)上，用音樂(lè)的手段去發(fā)掘兒童各方面的潛能，提高兒童的參與能力、專(zhuān)注力、感覺(jué)統(tǒng)合能力、聽(tīng)力、記憶力、認(rèn)知理解能力、語(yǔ)言交流能力等，使之成為更自然、更健康、更完善的人。在奧爾夫教學(xué)法里，音樂(lè)只是一個(gè)媒介，例如通過(guò)音樂(lè)的手段來(lái)訓(xùn)練兒童的聽(tīng)覺(jué)記憶力，為的是讓兒童能夠更好的進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。河北民辦幼兒園奧爾夫音樂(lè)報(bào)價(jià)奧爾夫音樂(lè)鼓勵(lì)人們依照本國(guó)的文化，將他的音樂(lè)理念融入其中。

奧爾夫的教學(xué)實(shí)踐是通過(guò)即興性的創(chuàng)造活動(dòng)開(kāi)啟了兒童想象力的閘門(mén)，把他們放入想象、幻想的自由天際去飛翔。孩子的生活經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有受太多的社會(huì)影響而定型，因此他們天然對(duì)音樂(lè)具有創(chuàng)造性，在聽(tīng)到美妙的聲音時(shí)，他們能根據(jù)自己的想象，描繪出一幕幕美麗的畫(huà)面，并能通過(guò)簡(jiǎn)單的樂(lè)器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂(lè)去挖掘、去創(chuàng)作，去發(fā)揮想象。當(dāng)他們沒(méi)有樂(lè)器時(shí)，他們能用手、腳等代替樂(lè)器進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造性。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。

奧爾夫音樂(lè)課堂內(nèi)容：1、音樂(lè)與美術(shù)：奧爾夫教學(xué)法經(jīng)常把一首樂(lè)曲用美術(shù)圖形表示。根據(jù)樂(lè)曲的旋律，力度，速度，重復(fù)等，設(shè)計(jì)幾種不同的符號(hào)把樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)明確地顯示出來(lái)，形成一個(gè)極易看懂的圖形譜。根據(jù)這個(gè)圖形譜或說(shuō)白或運(yùn)用打擊樂(lè)器，就能極方便而有效地為所學(xué)樂(lè)曲伴奏了。此方法多用于欣賞音樂(lè)。2、游戲：奧爾夫教學(xué)法要求每一次活動(dòng)都是生活化的游戲，當(dāng)然這種游戲不是單純的玩，而是通過(guò)游戲滲透音樂(lè)知識(shí)，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的，適合其年齡特點(diǎn)的音樂(lè)環(huán)境。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。奧爾夫的教學(xué)實(shí)踐是通過(guò)即興性的創(chuàng)造活動(dòng)開(kāi)啟了兒童想象力的閘門(mén)。

奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法具有較強(qiáng)的可操作性，始終堅(jiān)持著是即興性原則，與學(xué)前階段兒童認(rèn)知事物的方式較為契合。具體來(lái)說(shuō)，使用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的學(xué)前音樂(lè)教師，為學(xué)生設(shè)置一定的音樂(lè)場(chǎng)景，讓學(xué)前階段兒童切身的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)，激發(fā)起學(xué)前階段兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情，并在一定程度上提高學(xué)生的審美情操。這個(gè)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法中，能夠鍛煉學(xué)前階段兒童的聽(tīng)覺(jué)，使其具有較為精確的節(jié)奏感、相互配合的協(xié)調(diào)性和實(shí)踐操控性。值得一提的是，在奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法中，要求學(xué)前階段的兒童要積極的參與其中，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)腳，全身心地感受和表現(xiàn)音樂(lè)。實(shí)際上，奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)的就是孩子們的動(dòng)手操作能力，讓學(xué)前階段的幼兒積極的融入到學(xué)前音樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，充分的發(fā)揮自身學(xué)習(xí)音樂(lè)的主觀(guān)能動(dòng)性，進(jìn)而提高自身的音樂(lè)素養(yǎng)水平和實(shí)踐能力。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。奧爾夫音樂(lè)教育的原理可以歸納為即興性。蘇州大型幼兒園奧爾夫音樂(lè)

奧爾夫音樂(lè)的特點(diǎn)：奧爾夫教學(xué)重要特點(diǎn)就是打擊樂(lè)器。河南奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法

奧爾夫音樂(lè)的目的：1．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦?，這就吸引了兒童參加進(jìn)來(lái)，讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè)，不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè)，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè)的年齡，就開(kāi)始音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)。2．培養(yǎng)幼兒的專(zhuān)注力和協(xié)調(diào)能力。由于在上課時(shí)，幼兒耳朵要聽(tīng)、眼睛要看、嘴中要學(xué)唱、還要配合各種動(dòng)作，調(diào)動(dòng)了幼兒各個(gè)器體都要參與音樂(lè)的表現(xiàn)，從而使幼兒注意力集中，學(xué)習(xí)得非?？?。同時(shí)也鍛煉了各器體的協(xié)調(diào)能力。3．培養(yǎng)幼兒的情感。由于這種活動(dòng)輕松、愉快，幼兒一學(xué)就會(huì)，不給幼兒帶來(lái)壓力，因此幼兒情緒飽滿(mǎn)、興奮，有利于幼兒通過(guò)這種途徑使情緒得到抒發(fā)。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。河南奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法

廣州麥麗樂(lè)器有限公司成立于2006-04-18年，在此之前我們已在電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，深受經(jīng)銷(xiāo)商和客戶(hù)的好評(píng)。我們從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司，慢慢的適應(yīng)了市場(chǎng)的需求，得到了越來(lái)越多的客戶(hù)認(rèn)可。公司現(xiàn)在主要提供電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)等業(yè)務(wù)，從業(yè)人員均有電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)行內(nèi)多年經(jīng)驗(yàn)。公司員工技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)。公司秉承客戶(hù)是上帝的原則，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，熱情服務(wù)。公司會(huì)針對(duì)不同客戶(hù)的要求，不斷研發(fā)和開(kāi)發(fā)適合市場(chǎng)需求、客戶(hù)需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣，實(shí)用性強(qiáng)，得到電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)客戶(hù)支持和信賴(lài)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)在，我們承諾保證電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)質(zhì)量和服務(wù)，再創(chuàng)佳績(jī)是我們一直的追求，我們真誠(chéng)的為客戶(hù)提供真誠(chéng)的服務(wù)，歡迎各位新老客戶(hù)來(lái)我公司參觀(guān)指導(dǎo)。