大班幼兒歌唱的特點：大班幼兒一般已經可以比較完整準確的再現熟悉歌曲的歌詞，唱錯字、發錯音的情況會大幅度減少。對歌曲中的一般節奏已掌握好，甚至也能較好的掌握帶點的節奏和切分節奏。到了大班末期，大多數幼兒能夠比較自如的把握常見的幼兒歌曲的節奏，歌曲速度的稍快和稍慢時也不會影響他們表現節奏的準確性。大班幼兒在音準把握能力上有了一定進步，一般都能基本唱準曲調，他們一般能夠學會呼吸時自然而迅速，不聳肩不發出很響的吸氣聲。大班幼兒對歌曲的形象內容、情感的體驗與理解能力也會在一定程度上得到增強。幼兒更加積極主動的在唱歌中用聲音變化來表達感情，還能積極爭取使自己表現更獨特和完美。一些發展好的幼兒還能夠對熟悉歌曲的節拍、節奏做出變化，甚至能夠單獨的即興哼唱出相對完整的新曲調。如果想詳細了解我們的課程優勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。音樂教案活動目標：嘗試根據歌曲的結構創編歌詞，提高創造想象能力。江蘇正規幼兒音樂教案

麥麗寶寶音樂素養課程是一門音樂綜合基礎性課程，從音樂基礎知識認知、音樂律動打擊、音樂欣賞與理解、音準演唱等角度全方面培養孩子對音樂的感悟、理解和創造能力。是開啟音樂世界的一把金鑰匙，是聲樂、器樂學習者通往音樂殿堂的橋梁，有利于孩子音樂學習持續與發展。音樂素養課程在融合達爾克羅茲、柯達伊、奧爾夫三大音樂教學法課程精髓的基礎上，加入了更符合中國兒童特點的教學內容，以沁入式音樂環境，通過音樂中的“情景”與“情境”，使學生體驗音樂的神奇，從而提高學生對音樂學習的興趣，對音樂更深層次的認知，能真正感受音樂，理解音樂，表達音樂，從而創造音樂。如果想詳細了解我們的課程優勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。江蘇正規幼兒音樂教案音樂教案原則：取材內容合理，切合課程宗旨。

在音樂啟蒙教育的浪潮中，各種教學方式，各種樂器層出不窮，造成更多人忽視了音樂素養課的學習，也許您只是為了給孩子培養一種興趣，也許您只是為了讓孩子陶冶情操，但是音樂素養課都應該被重視，是幼兒音樂啟蒙教育必須上的課程，由樂理、視唱(模唱)、練耳、音樂常識、樂曲欣賞等多種知識體系組成的“音樂素養課”，是一門非常重要的綜合性音樂基礎課程，對于已開始音學習的學生是非常有益處的，同時更適用于沒有樂器學習基礎，或沒有樂器學習打算的音樂愛好者們。如果想詳細了解我們的課程優勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。

音樂教案撰寫應遵循以下原則：針對性：教師撰寫音樂教案不只是要體現教師怎么教的問題，還要把重點放在學生上，要從學生的角度出發，產生導向作用，體現出教師主導，學生主體的教學思想。發展性：音樂教案的撰寫切忌抄襲和照搬，因為優良的音樂教案或許在其他人那里可以產生很成功的效果，但自己可能就不適用。時代在發展，知識不斷深入，學生不斷改變，教師自己的音樂教案，也要時刻進行創新和修改。創見性：教師對于音樂教案的撰寫要體現出教學變革的思想。例，音樂教案中可以體現出以下問題：如何調動學生的積極性，如何強化教學的思想性，如何更加科學的進行基礎知識的傳授，如何減輕課業負擔等等。如果想詳細了解我們的課程優勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。音樂教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。

音樂教案不只記敘教學行為，還記錄伴隨行為而產生的思想，情感及靈感，反映教師在教學活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此而產生的想法、思路、對策等。它既有具體的情節，過程，真實感人，又從教育理論、教學方法、教學藝術的高度進行歸納、總結，悟出其中的育人真諦，予人以啟迪。可以說，教學案例就是一個具體教學情景的故事。在敘述這個故事的同時，人們常常還發表一些自己的看法--點評。所以，一個好的案例，就是一個生動、真實的故事加上精彩的點評。幼兒音樂教育更加在乎的是孩子學的快不快樂，注重開放孩子的多個潛能。成都公辦幼兒園幼兒音樂教案有什么用

音樂教案能在備課和課堂教學中形成一種特殊的張力，有利于教師在教學中保持一種寬闊的思路和開放的觀念。江蘇正規幼兒音樂教案

《3-6歲兒童發展指南》中多次提到，藝術教育應激發兒童情趣，使兒童充分體驗音樂帶來美的享受，在愉悅中展現自我，感受音樂。但在現實教學中，教師往往以教師自我為中心，圍繞教材，把音樂教育固定在教室內，使幼兒常常處于被動地位，以此來培養幼兒的音樂水平，認為學唱幾首歌就是幼兒較大的收獲。顯然這種陳舊的理念和教學方式，并不能使幼兒產生對音樂的興趣。只有讓幼兒動起來，把幼兒活動和音樂教育結合起來，才能激發起幼兒對音樂的興趣。大家都知道，節奏性活動是幼兒喜歡的活動。幼教老師往往通過節奏的訓練來提高幼兒興趣。在訓練時，先讓幼兒自己拍手、拍腿、踏腳的動作來進行節奏訓練，讓幼兒感受節奏帶來的音樂感覺，自己的身體也可以是音樂的組成部分；然后發給幼兒富有節奏的樂器，讓幼兒熟悉每個樂器的音色，在頭腦中建立樂器音質的概念，學會辨別各種樂器的聲音的特色和性能，并且啟發幼兒去探索。在敲擊樂器時，幼兒能夠產生愉悅的內心體驗。如果想詳細了解我們的課程優勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。江蘇正規幼兒音樂教案

廣州麥麗樂器有限公司是以提供電子琴，數碼鋼琴，兒童音樂課程，集體課室管理系統內的多項綜合服務，為消費者多方位提供電子琴，數碼鋼琴，兒童音樂課程，集體課室管理系統，公司位于西華路408-450號四樓自編3號鋪426房，成立于2006-04-18，迄今已經成長為辦公、文教行業內同類型企業的佼佼者。公司承擔并建設完成辦公、文教多項重點項目，取得了明顯的社會和經濟效益。多年來，已經為我國辦公、文教行業生產、經濟等的發展做出了重要貢獻。