南北中文（SNMandarin）是國內(nèi)相當有實力和規(guī)模的專業(yè)對外漢語培訓服務機構(gòu)之一。2007年成立以來，先后為來自超過40個國家的6000多名外籍人士提供了專業(yè)漢語學習培訓。提供線上線下相結(jié)合的漢語培訓課程，跨文化溝通課程，夏令營項目。南北中文下設企業(yè)培訓學院、國際交流學院、南北中文在線和環(huán)球語言教練四個服務中心。企業(yè)培訓學院為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓等一站式語言和文化培訓服務；國際交流學院為海外來華留學的學生提供沉浸式語言文化學習項目；南北中文在線為企業(yè)培訓和來華留學提供在線和移動學習方案，且面向全球的中文學習者開放；環(huán)球語言教練只為在服務的企業(yè)伙伴按需定制外語（英、法、德、意、西、日、韓、泰）培訓服務，不對外開放。 南北中文對外漢語培訓機構(gòu)老外很喜歡！江西線上漢語語法培訓

外籍人士學漢語-HSK漢語強化備考課程

  南北中文培訓學校HSK漢語強化課程包含語法、詞匯兩方面的內(nèi)容，為學員詳細分析HSK2-4級的全部語法知識以及重點詞匯釋義和辨析。包括讓老師們在教學過程中膽戰(zhàn)心驚的多種句型、多種補語類型補語、比較句、強調(diào)句、詞語重疊等等在內(nèi)的教學內(nèi)容。

  【課程優(yōu)勢】

  為使?jié)h語水平考試(HSK)更好地服務于漢語學習者，中國國家漢辦**中外漢語教學、語言學、心理學和教育測量學等領域的**，在充分調(diào)查、了解海外實際漢語教學情況的基礎上，吸收原有HSK

的優(yōu)點，借鑒近年來國際語言測試研究***成果，推出新漢語水平考試(HSK)。

  【課程內(nèi)容】

  1.語法進階：HSK2-4級語法內(nèi)容、語法解析、學生常見偏誤、答疑集錦、教學案例

  2.詞匯進階：HSK5級以下重難點詞語、詞語偏誤、詞匯辨析、詞匯搭配、教學解釋說明、教學案例

南北中文在線是在外籍人員中間口碑非常好的在線中文學習平臺！ 杭州本地漢語語法培訓機構(gòu)南北中文對外漢語培訓機構(gòu)資質(zhì)！

上海面向海外兒童青少年的中文夏令營我們的質(zhì)量服務-機場接送服務我們會按照每位學生的航班行程，全天候安排接送機服務。請家長提前與我們確認航班信息。我們會在開營前一個月，將接機指南發(fā)送到家長郵箱。我們的工作人員將會提前至少20分鐘在到達出口處舉牌等候，學生將會看到寫有“SummerCampPickup”及學生姓名的紅色指示牌。學生將會乘坐專車安全抵達營地。另外，如家長已購買航空公司提供的無成人陪伴UM服務,請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系獲得接機人詳細信息。

個人中文培訓課程個人漢語培訓主要針對企業(yè)培訓范圍之外的，自己在上海工作生活或者旅游學習的外籍人員，包括人在國外想來上海集中學習漢語的來華留學生，提供滿足不同學習需要的標準漢語課程，包括1對1，1對2，私人小組課，公開小組課，強化漢語課程(提供學習簽證)

【培訓分類】

1對1中文課程：上課時間靈活，地點可以選擇家里，學校或者工作場所，學習內(nèi)容，學習進度等都可以跟進學員自身情況而特別安排，學習費用是130-200每節(jié)課，根據(jù)所報課程數(shù)量多少而定。1對2中文課程：適合上課時間，學習目標，目前水平等基本一致的兩個好朋友，夫婦倆，同事。上課時間靈活，地點可以選擇家里，學校或者工作場所，學習內(nèi)容，學習進度等都可以跟進學員自身情況而特別安排，學習費用是100-150每節(jié)課，根據(jù)所報課程數(shù)量多少而定。 南北中文對外漢語培訓的老師很熱情！

    對外漢語培訓中的語音教學技巧是指在教授漢語發(fā)音時，教師應該采用哪些方法和技巧來幫助學生更好地掌握漢語的發(fā)音規(guī)律和技巧。一、示范法示范法是語音教學中常用的方法之一。教師可以通過自己的口型、舌位、氣流等方面來示范正確的發(fā)音方式，讓學生模仿并糾正自己的發(fā)音錯誤。二、比較法比較法是指通過對比漢語音素與母語音素的異同，幫助學生更好地理解和掌握漢語的發(fā)音規(guī)律。例如，可以對比漢語的聲母和韻母與英語的發(fā)音差異，讓學生更好地理解漢語的發(fā)音特點。三、分解法分解法是指將復雜的發(fā)音過程分解成簡單的步驟，逐步引導學生掌握漢語的發(fā)音技巧。例如，可以將漢語的聲調(diào)分解成高低平三種基本調(diào)型，讓學生逐步掌握不同調(diào)型的發(fā)音方式。四、反復練習法反復練習法是指通過多次重復練習，幫助學生鞏固和提高漢語的發(fā)音能力。教師可以根據(jù)學生的發(fā)音情況，有針對性地設計一些練習題目，讓學生進行反復練習和糾正。五、情景教學法情景教學法是指通過模擬真實情境，讓學生在實際交流中運用所學的發(fā)音技巧。例如，可以組織角色扮演、情景對話等活動，讓學生在真實的語言環(huán)境中練習漢語的發(fā)音。 學習漢語，感受中國傳統(tǒng)藝術的魅力。本地漢語文化培訓報名

老外學漢語遇到哪些問題？南北中文告訴你！江西線上漢語語法培訓

成人階段針對性教學：成人的學習需求和興趣愛好各不相同，可以通過針對性教學來滿足他們的個性化需求。例如，可以根據(jù)學生的工作和生活背景來設計教學內(nèi)容和方法。實用性教學：成人更注重實用性，可以通過教授一些實用的漢語知識和技能來提高他們的語言運用能力。例如，可以教授一些商務漢語、旅游漢語等。社交性教學：成人更注重社交性，可以通過社交性教學來幫助他們更好地與中國人交流和溝通。例如，可以組織語言實踐活動、文化交流活動等。江西線上漢語語法培訓