“亮睛睛”AI行為識別系統的小程序端的綁定學生的情況：

    在家長綁定完成了設備以后，在每一個設備下需要綁定一個學生基本信息（學生基本信息ID需要在一個界面上進行單獨的配置）。學生基本信息包括學生的名字ID（自動生成）、昵稱、性別、年齡），這些信息中名字為必填選項，其他作為可選項。

    同時這些學生基本信息（名字ID不能修改）也是可以進行更改。

    目前的場景我們支持一個學生可以綁定多個設備，但是一個設備只能綁定一個學生。后續再實現一個設備綁定多個學生的情況。

    目前支持小程序端關聯的學生基本信息可刪除，但是需要提醒之前的學生的數據將無法查看。 亮睛睛AI行為識別系統考慮了大多數家庭使用的場景。預防駝背習慣識別糾正服務

    學生的行為習慣作為教育心理學研究的主要研究對象非常具有價值，習慣將決定了一個人的一生的成就，所以習慣的養成非常的重要，同時我們也看到，習慣的養成必須持之以恒，需要通過長時間的鍛煉才能達到效果，而對于大多數人來說，往往無法達到長時間的提醒和記錄，而對于“亮睛睛”AI行為識別系統來說，我們應用更好準確較高效的AI識別方式來輔助學生的行為習慣的養成。通過實時的觀察和記錄，形成成長過程中的大量一手數據，對數據的分析結果可直接應用于優化習慣養成的方式和方法，這就是我們這一套系統的魅力所在。預防駝背AI識別應用服務商亮睛睛AI行為識別系統讓家長的監護工作變得更輕松！

    青少年正處于身體發育的關鍵時期，身體上多處骨骼還沒有發育成熟，錯誤的坐姿會導致骨骼變形，造成駝背、兩肩不起、脊柱彎曲，不管是遠看還是近看，給人的印象都非常不好，這類人注定愛情和事業不會特別美好。

    當你因長期坐姿不良導致一些生理反應后，比如駝背、兩肩不平，你自己是有意識到的，但是你在當下并沒有足夠的魄力去改正它，走在大街上，別人的一句議論可能就使你苦惱半天，降低了你的自信心，從而可能導致你做事消極，郁郁寡歡。

    “亮睛睛”AI行為識別系統就是在防止因為錯誤的坐姿導致青少年駝背向前走了一大步，通過AI的識別能力，能夠及時分析出當前的錯誤坐姿，不斷提醒坐姿，讓青少年養成正確坐姿的習慣由此防止身體駝背和脊柱彎曲。

“亮睛睛”AI行為識別系統的OTA升級包括：

    支持OTA的能力，能夠在線進行APP系統的升級功能，并且能夠通過控制升級數量進行批次升級。此功能需要升級過程中能夠按照版本的不同進行靈活的升級，并且要保證升級過程中有效的數據備份和保護。

    升級中要做到友好提醒，防止或者減少學生端在升級過程中出現系統電源關閉等情況。

    OTA進行升級后的版本需要體現在小程序端，小程序能夠查看到當前的版本信息，這樣才能夠讓用戶對版本做到更好的了解，同時我們也會在公告中給出存在風險的版本，達到更好地幫助用戶進行使用。 亮睛睛AI行為識別系統是一個人性化的中間設備。

    現代心理學已經證明，人的意識活動是主動自覺進行的，是有目的、有計劃進行的（《普通心理學》葉奕乾等主編第87頁）。行為哲學只是從這一結論出發，再向前跨進一步，指出：人的這種意識活動依據活動的目的或指向的不同，可以分出認知活動和意向活動。認知活動是人以認出對象自身特性或規律為目的的活動；意向活動則是人的本能及由本能發展而成的人類需求對外在環境做出的反饋，或更進一步為滿足需求而采取的行動。在“亮睛睛”AI行為識別系統中，我們將不同的行為劃分成不同的維度，通過不同層次的識別方式，達到對意向活動進行分析和處理。坐姿不僅影響我們的身形體態，同時也影響形象。學生視距過近AI識別應用廠家

亮睛睛AI行為識別系統使用成長曲線記錄學生的成長過程。預防駝背習慣識別糾正服務

“亮睛睛”AI行為識別系統的設備配置細節：

    家長進入小程序，小程序獲取當前手機號(即賬號)，通過手機號到服務端查詢設備列表，列表中包含了設備名稱，聯網狀態。

    每個設備可以進入查看詳細信息，包括：

    聯網狀態

    wifi配置

    音量配置

    語音提醒開關

    綁定的學生名稱

    聯網狀態：設備聯網狀態由服務段告訴小程序，服務端的判定標準是設備如果持續有心跳連接則在線，否則不在線。

    音量配置：家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小，100表示比較大)，小程序將配置發送到服務端，服務端在此設備的記錄中更新音量大小。安卓板上線后，定時向服務器主動獲取配置是否更改，如果配置有變化則更新并保存在flash中。

    語音提醒開關：流程同音量配置，支持開啟和關閉。

    可以查看當前設備綁定的學生名稱，當前只支持設備同時綁定一個學生，學生和設備的綁定在學生配置中提供，設備配置只查看不提供綁定配置。 預防駝背習慣識別糾正服務