中醫設備模型可進行護理示教訓練,通過本系統的回放指導,激發學生的現場互動,促使學生快速適應角色和掌握專科操作技術,并且在校園網絡的基礎上,可與醫教多媒體素材庫及課件平臺無縫銜接,轉化為教學課件資源。高級智能數字化信息系統,大規模集成電路矩陣,CCD可自由切換,控制主機可對多點控制,高速大容量硬盤存儲;系統由數字化多媒體綜合控制部分,音視頻切換矩陣、投影機、拾音器以及分布于各個被觀摩實驗室的一體化球組成。可同時實現8路控制及數字化錄像,要求各模擬病房及示教室均預留網絡接口以方便未來對系統的擴展。中醫設備模型可以同時支持任何規模的在線考試。中醫刮痧訓練設備
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我們要明白開放式中醫學多媒體輔助教學系統為醫學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件,豐富醫學院校護理教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足,方便學生自主學習。系統具有開放性、交互性,能夠讓學生課后隨時地進行自主學習,可對學員24小時開放使用,系統操作簡單、界面漂亮,具有動態效果,能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力,避免了枯燥無味的介紹,彌補課堂不足。
中醫學模型、醫學教學模型的優點:提高醫護人員的臨床水平。病人去看病的時候一般都會找有經驗的醫生,有經驗的醫生臨床豐富,能夠嫻熟地解決各種癥狀,認為年輕醫生臨床經驗不足水平不行。這種情況也會導致年輕醫生沒有臨床實習的機會,便會缺乏足夠的鍛煉,使得專業水平也很難得到提高。醫學教學模型的應用有利地解決了這個問題,并且的可重復操作特性,給培訓者提供了豐富的操作機會。醫學模型、醫學教學模型無論在國外還是在國內已普遍被應用,醫學院使用醫學模型進行授課,并成為實習醫護學生提供模擬操練的必需教材設備。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫設備模型也在科技的層面悄然發生變化。
中醫設備模型中醫體質辨識系統:對9種體質進行自動辨別;得出檢測者的體質類型,體質特征,發病傾向,環境適應力等。個體化養生調理系統:可提供體質成因解讀,以及易發疾病的風險預警提示;所提供的個體化養生調理方案,包含飲食調理、藥物調理,運動調理,食療食譜等內容,為被測試者提供個體化的健康養生指導建議;可建立電子健康檔案,進行長期中醫健康管理服務。可依據四診信息,得出病人的病名,證名,由**數據庫開出相應的治于方劑,包括中醫方子,按摩,針灸穴位的選取,中成藥等。中醫設備模型為教與學帶來的更加豐富的內容。上海中醫培訓儀器供應商
中學模型的作用和好處:提高學生實踐動手能力。中醫刮痧訓練設備
醫學模型具有真性,能夠真實再現病人和臨床狀況,可以進行從基本概念的學習、基本操作的練習到整體臨床演練,可以進行反復練習,能夠按照教師和學生的時間安排培訓,能夠在完全沒有醫療風險的悄況下進行臨床操作訓練,可以培養醫療小組溝通和合作能力,能夠客觀評佔教學效果,能夠針對學生的個體情況進行訓練。教學方法的變化:模擬醫學教育能夠為學生提供必要的、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題;評估體系的要求:模擬醫學教療使用多種模擬系統,使用標準化、可重發、反應性實踐對象,建立客觀性評估體系,準確評估教學效果中醫刮痧訓練設備
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